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[期刊] 教育科学  [作者] 张等菊  扈中平  
本文通过对我国现存的教育目的的反思 ,对教育史上层次教育目的思想的借鉴 ,认为建构包括人才规格培养目的、学校培养目标、课程目标在内的较近的教育目的和培养德智体全面发展的人的最高教育目的是必要的。最高的目的是一般的、普遍的 ,指导较近的目的 ;较近的目的是特殊的、具体的 ,是为实现最高的目的而服务的
[期刊] 农村金融研究  [作者] 梅世云  何登泽  何启明  
发挥大城市行龙头作用提升农业银行经营层次——对上海分行的调查与思考总行调查组目前,总行优先发展城市行的战略正在逐步实施。通过对上海分行的调查,我们认为,在城市行中选择几个大城市行作为优先发展行,确立其改革发展试验行位置,实行特殊政策,逐步构建真正意义...
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 黄宁燕  
随着国内外形势的改变,国际科技合作在任务、内容、重点、要求显示出与以往显著不同的特点,尽快提升我国国际科技合作发展层次与规模已刻不容缓,但是目前的国际科技合作框架体系显现出对新的形势和新的任务不能适应的矛盾。本文设计了一种新的具有开创性的国际科技合作战略框架,对我国科技部门的决策者将具有重要参考价值。
[期刊] 当代经济科学  [作者] 郭均盈  
资本经营、企业兼并及破产问题的深层次思考郭均盈20年前,一个小小的“凤阳”,那种农民签字画押的承包方式对中国整个农村改革产生了重大而深远的影响。而90年代出现的山东“诸城”,对中国目前城市经济改革尤其是目前的股份合作制改革带来的冲击波不亚于当年的“...
[期刊] 投资研究  [作者] 郑金堂  马晶宗  马敬祺  
关于银行不良信贷资产的深层次思考郑金堂马晶宗马敬祺经济效益滑坡,信贷资产质量不高,是当前我国国有商业银行经营中面临的一个非常突出的问题。正确认识和界定银行的不良信贷资产,从深层次探讨银行不良信贷资产的成因,采取有效对策,化解银行的不良信贷资产、盘活资...
[期刊] 农村金融研究  [作者] 雷宏  
随着经济全球化进程的不断推进,我国资本市场的一体化进程也受到了金融界的广泛关注。资本市场是一个资本流和信息流聚合、交汇,同时潜伏巨大风险的场所。一方面,多层次的资本市场为处于不同发展层次的企业提供直接融资服务;另一方面,多层次资本市场通过信息传导,发挥调节和引导作用,达到优化资金资源配置的作用,尽快完
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 岳增文  
翻阅近年来的卫生报刊,许许多多的醒目标题赫然入目:“卫生部推出纠正红包对策”,“上海大兴端正医风热潮”,“江苏推出扼止红包新举措”,“红包在山西失去市场”,……,一股扶正祛邪、弘扬正气的春风拂面而来。勿庸置疑,这些对策和举措对纠正行业不正之风起到了积极的作用。然而,听听患者的呼声,做一点明查暗防,也许您会大吃一惊,红包现象无论从形式上,还是从程度上都有新的发展,即由明变暗,由低额到高额,由个别到普遍,由院内到院外。严峻的现实不能不促使各级卫生行政管理者们冷静而认真地思考——
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨新春  李磊  
独立学院整合公办高职高专资源从而转型为本科层次职业学校,既是推动独立学院转型发展的有益探索,又是实现高等教育资源有效整合的重要路径。针对转型过程中存在的政府指导不够精准、多方利益诉求交织、人员安置问题初现、融合发展难点凸显等诸多困境,必须发挥各级政府、母体高校、独立学院、公办高职高专等多元主体的协同治理作用,尤其要在提升政府协同治理能力、树立命运共同体行动意识、完善社会风险防控机制、探索两校融合发展新机制及构建多元主体协同办学格局等方面做出努力。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 边慧敏  冯卫东  任旭林  
加快引进海外高层次人才回国(来华)工作,是我国主动参与全球高端人才竞争的一项重大任务,也是实现人才强国战略和科教兴国战略的重要关节点。海外人才作为高校发展的重要力量,在创建世界一流大学进程中日益发挥着突出作用。高校迫切需要一批海外高层次师资人才的有效带动和直接推进,促使部分学术学科发展瓶颈在较短时间内得到突破、师资队伍国际化的整体水平较快改善,不断提高高等教育质量和高校核心竞争力。
[期刊] 教育科学  [作者] 王根顺  包水梅  
文章以阐述研究生教育层次结构优化的标准为基础,对我国研究生教育层次结构的发展现状与问题进行了定量分析,并指出了优化我国研究生教育层次结构全过程中必须注意的问题,提出从总体上控制一个合理的比例关系、实行研究生培养单位的任务分工、实施研究生教育形式的多样化、分别不同科类不同专业调整研究生教育层次等是优化我国研究生教育层次结构的基本对策。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 王根贤  
正确认识社会保险税并非一般意义上的税,而是介于税费之间,从而跳出了目前的费改税之争,对当前我国社会保障制度的构建具有重要的指导作用。关于社会保险模式的选择,结合我国实际,针对不同群体可选择“并列型和个人主导型”。运用收支两条线和提高社会保障立法层次构建起社会保障运行的制约机制。同时,要在工会的参与实施下,通过制度规则建设,构建社会保险的补充形式,如企业保险、社区互助等。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 胡建华  
20世纪80年代以来的改革已经并仍在推动我国高等教育制度向着多样化的方向发展,大学体系的层次化从性质上讲,也是高等教育制度多样化的一个方面。所谓“层次化”是指高等学校的多层构成成为大学体系的基本特征。一个国家大学体系以及高等教育制度发展过程的本质特征与方式是影响大学体系层次化形成的主要因素。在现阶段我国高等教育的发展与改革中,大学体系层次化的意义主要在于高校分层、目标分化、办学分类、评价分级。
[期刊] 教育科学  [作者] 许慎生  
分层教学,异步达纲就是在教学过程中,针对学生不同的个性特征与心理倾向,不同的知识基础与接受能力,设计多层次的教学目标,运用不同的方法进行教学,从而使全体学生都能在原有基础上学有所得,先后达到教学大纲的要求.
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