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[期刊] 中国高教研究
[作者]
毋俊芝 安建平
就目前地方院校投资主体不明、财力不足,致使地方院校发展严重受阻的问题进行了探讨。根据国内外大学发展的实践经验及其支持的理论,提出地方院校投资主体选择的几点看法。
关键词：
地方院校 投资 思考
[期刊] 华东经济管理
[作者]
刘庭
关于我国对外投资主体的思考刘庭当前世界经济正朝着多层次、立体化和综合交叉的方向发展，除了传统的以商品、劳务为交换内容的国际贸易外，以国际资本流动为主要形式，包括技术秘密（ｋｎｏｗ－ｈｏｗ）、专利、商标在内的生产要素的国际交流越来越成为经济活动中的一项...
[期刊] 投资研究
[作者]
赵健梅 邢颖
一、我国铁路建设项目投资主体韵现状随着国民经济的快速发展,市场对铁路运能和运量的要求越来越高,铁路既有的运输资源已经无法满足市场的需求,铁路运输的供需矛盾突出。为了发挥好铁路技术经济优势,更好地适应建设和谐社会以及交通可持续发展的要求。在2008年世界经济危机的背景下,国务院对2004年批准的《中长期铁路网规划》进行相应调整,形成了《中长期铁路网规划(2008年调整)》方案,该方案将2020年全国
[期刊] 经济学动态
[作者]
王振有
研究城市经营问题,必须明确谁来经营,即城市经营的主体是谁,本文将重点围绕着这个基本问题展开讨论。一、城市经营主体研究述评在目前国内关于城市经营的理论研究中,关于谁是城市经营的主体,还没有达成共识,主要有经营主体多元论和经营主体一元论两种观点: 关于经营主体多元论观点,众多的关于城市经营的理论文献和经验总结都认为,城市经营的主体是以政府为主导的多元化主体。具体地说,他们认为城市经营的主体是政府、非政府组织、非赢利部门、企业和社会公众。总之,凡是参与了城市规划、建设和管理的组织和个人,都天然地成为城市经营的主体。
[期刊] 企业经济
[作者]
李艳丽 李利军
环境补偿本质是要保障物质和能量从经济系统到环境系统对等性、补偿性转移,维持两个系统之间物质和能量的双向流动,从而防止和控制环境问题。从这种认识出发,环境补偿针对的必须是环境而不应是作为环境产权主体的人。本文批评了以人为补偿对象的观点,创造性地提出补偿中间人的概念,认为在市场化运作模式下,补偿者主要应该是企业而不是政府;补偿者、中间人和补偿对象三方面相结合才形成完整的环境补偿主体。
[期刊] 投资研究
[作者]
王志勉
改革前,传统的投资管理体制与统收统支的财政体制相适应,企业盈利全部上交国家,所需投入资金再由国家以拨款的方式无偿拨入,投资的决策权也由各级政府和企业的上级主管部门控制。因此,中央和各级地方政府及企业的主管部门承担着投资职能,是投资活动的
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
张勇军 胡宗义
以政府、企业、公众及社会组织这四大行为主体为切入点,根据不同主体的需求,分析相应的投资激励和约束措施,以促进和规范各主体的"低碳经济"行为。
关键词：
投资主体 投资行为 低碳经济 激励
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王桂艳
本文集多家读者观之精华，通过理论与实践相结合的阐释，对读者主体性的内涵与外延、实质及其要素，进行了 论述，从而阐述其在图书馆工作中的主体地位。
关键词：
读者研究 读者主体 读者主体论
[期刊] 工业技术经济
[作者]
胡德超 蔡玉胜
作为我国高校科技成果转化重要途径之一的高校科技产业,近年来发展迅速,但投资主体单一性制约了高校科技产业的进一步发展。通过不同途径改革现有高校科技产业投资主体的现状,使投资主体多元化,有利于改善企业产权结构,建立科学的法人治理结构。
关键词：
科技产业 投资主体 多元化
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
周新城
关于坚持公有制为主体的若干理论问题周新城党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，明确指出：＂社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的。在所有制结构上，以公有制包括全民所有制和集体所有制经济为主体，个体经济、私营经济...
[期刊] 农村经济
[作者]
张艳娥
当前,围绕乡村治理主体的整体性研究一直是乡村治理研究的薄弱点。随着乡村治理实践进程的推进,乡村治理的研究重心必将从当前以静态的治理模式讨论为主走向以动态的治理主体研究为主;对于乡村治理主体内涵和类型的界定,目前仍然是模糊和混乱的,需要进行理论的梳理和规制;各治理主体的地位界定和作用的模式要放在特定的乡土资源中作具体分析;对于乡村治理主体的行为关系研究当前宏观制度上聚焦于两委关系和乡村关系上,而对微观行为主体关系的考察上则使用了不同的研究视角;多中心治理是乡村治理的未来走向,这一点凸显了乡村治理主体研究的潜在价值。
[期刊] 技术经济
[作者]
陈矜
本人对我国法务会计人员主体资格存在的问题进行了探讨,并提出了相应的对策建议,以期解决法务会计人员主体资格无序混乱的问题,从而使我国法务会计工作健全、有序地发展。
关键词：
法务会计 主体资格 问题
[期刊] 当代经济研究
[作者]
周新城
改革必须巩固和发展基本经济制度,必须重视所有制问题,不能淡化。所有制不是指物的隶属关系,它是一个经济范畴,是人与人之间的经济关系。在当今条件下,公有制的内涵是社会主义生产关系。不是任何国有制都是公有制,只有无产阶级专政国家的国家所有制才是公有制。股份制是企业的一种资本组织形式,不能说股份制就是公有制。公有制为主体,一是指量上占优势,公有资产应该在社会总资产中占优势,公有制经济中的就业人数应该在整个经济领域的总就业人数中占优势。二是指质上有控制力,即国有经济应该控制国民经济命脉,国有经济应该起主导作用。国有经济起主导作用,就经济运行来说,它对整个国民经济的运转具有控制力和影响力,它能够保证经济的运行朝着预定的目标发展,就各种所有制经济的关系来说,国有经济有能力鼓励、支持和引导非公有制经济朝着有利于社会主义的方向发展。坚持公有制为主体,才能保证我国社会的社会主义性质。生产资料公有制适应生产力的社会性质,能够解放和发展生产力。越是多种所有制经济共同发展,越要强调公有制为主体。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
易雪玲 邓志高 欧阳育良
我国双主体办学治理存在机构、制度、工具不健全,管理行政化倾向明显,社会参与度低,利益冲突严重等问题。为此,从宏观治理和院校治理两个层面,提出多元协作的宏观治理理论和"双元共治"院校治理理论。多元协作的宏观治理理论认为,要建立中央政府、地方政府、社会组织、企业、学校和个人等多主体共同参与的权力中心,通过立法建章、实施依法治理,加强社会组织建设、实施民主管理,加大财政投入、激励行业企业积极参与双主体办学,通过建立契约与标准、实施报告与督导制度等,规范办学秩序并监控办学质量等四个途径,构建责任分担机制、条件保障
关键词：
职业教育 双主体办学 治理理论
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