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[期刊] 图书馆
[作者]
于康玲
在学校、家庭、社会所组成的基础教育立体工程中,学校教育同样应该是立体的。它除了被动教育——教师传授、学生帮助外,还应有主动教育,即学生通过阅览,钻研图书等课外书籍来达到自我教育的目的。我们不可以设想,毛泽东没有青年时期
[期刊] 图书馆
[作者]
田赞明
本文着重讨论了中小学图书馆（室）建设对专业人员的素质要求，分析了中小学图书馆（室）现有专业人员素质状况，指出了目前各级教委图工委对中小学图书馆（室）专业人员培训的缺陷，提出了全面提高我省中小学图书馆（室）专业人员素质的具体建议
关键词：
中小学图书馆,人才培养,图书馆员素质教育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孙宽宁 车丽娜
我国中小学教材建设工作形成了不同层次和环节的分工机制。这种分工在带来高效的同时,也使得在编写与选用教材之间产生了一些矛盾与问题。要改善现状,需要在不同分工间明确共同目标,建立沟通渠道,严把教材质量关。
关键词：
中小学 教材 编写 选用 分工
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
谭荣波 覃凤兰
通过对广东省中小学图书馆(室)的基础设施、资源、服务、管理等现状进行调查分析发现广东省中小学图书馆(室)建设现状与2004年颁布的《广东省中小学图书馆(室)建设标准》均存在一定的差距;省级学校、市县重点学校与普通学校、乡镇学校图书馆(室)建设相差较大;珠三角地区与其他地区的中小学图书馆(室)建设存在差距。据此提出广东省要加大粤东西北地区学校、普通学校、乡镇学校及民办学校图书馆(室)各方面的建设,以实现教育公平;加大图书馆基础设施建设,转变服务观念,提高馆员素质,提升服务绩效;加快中小学图书馆数字化建设,实
关键词：
中小学图书馆(室) 建设
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
谭荣波 覃凤兰
参照教育部以及上海、江苏现有的中小学图书馆(室)规范化建设标准,结合广东省中小学图书馆(室)实际情况,从中小学图书馆(室)基础设施、文献资源、服务、管理等方面探讨现阶段广东省中小学图书馆(室)规范化建设标准。
关键词：
中小学图书馆(室) 规范化 建设标准
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
邓安露
通过乡镇中小学图书馆 (室 )建设发展的实例 ,分析当前农村中小学图书馆 (室 )发展的良好形势和存在问题。指出农村中小学图书馆 (室 )建设对于农村儿童、少图事业和“知识工程”的意义。提出了加快其建设步伐的建议。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
高凌飚 苏峻
教学质量监控的目的在于及时肯定教学的成效并诊断存在的问题,促进学、教、管三方面的发展和提高。监控不仅要了解教学的效果,还应了解教学的环境和条件、过程和方式;不仅要了解学的方面,还应了解教和管的方面;不仅要从外部、更应该从内部来收集资料。在实施教学质量监控过程中应注意不要以考试代监控,不要过分强调功利,同时注意监控过程的民主化。
关键词：
教学质量监控 中小学
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
罗健雄 洪利标 杨康明 莫振轩
从建设教育强省、发展基础教育出发,分析广东省中小学信息化建设的成就与存在问题,探讨广东省中小学图书馆加快信息化建设的必要性与具体措施。
关键词：
中小学图书馆 信息化建设 广东省
[期刊] 比较教育研究
[作者]
姜英敏
一个国家中小学教科书制度的背后都有相应的理念支撑,即包括对教科书概念、功能、定位等方面的认识和主张。近年来,韩国的教科书编写与发行制度出现重大变化,例如改变建国以来实施至今的教科书编写与发行上的综合模式,逐渐转向审定模式,并重新定位教科书在教育过程中的作用等。而这些变化正是韩国政府教科书制度理念的变迁使然。本文对其进行系统剖析,以期对我国相关研究提供些许参考。
关键词：
韩国 教科书制度 理念变迁
[期刊] 图书馆
[作者]
黄国英 叶翠
文章选取了湖南省长株潭地区的六所乡村小学,从政府、学校、家庭三大层面进行了全方位的问卷调查和深度访谈。研究发现,目前乡村小学图书室在推动小学生阅读方面仍发挥着重要作用,但是藏书质量不高、藏书更新不及时、专职图书管理员缺乏等因素,让乡村小学生阅读现状不容乐观。基于此,笔者提出应从提高图书室经费投入、加大图书室审核力度、强化图书室管理职责等方面出发,加强乡村小学图书室建设,进而推动乡村教育振兴。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
宋慧敏 赵荣 宋晓娟
随着儿童需求的增加以及信息技术的发展,儿童数字图书馆的建设成为必然趋势。目前我国儿童数字图书馆的建设有了初步发展,但仍存在很多不足。本文对国内外儿童数字图书馆的建设现状进行了分析及对比,以利于吸收国外的建设经验。
关键词：
儿童 数字图书馆 建设
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