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[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙睿
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李振华 张文龙
2018年全国高职高专院校竞争力评价排行榜发布后受到广泛关注。通过对照分析浙江省"优质校"建设入围名单,发现此次评价排名基本反映了当前高职教育发展现状,同时也发现由于评价指标和来源数据的不明朗,对评价的效度和信度产生了一定的影响。针对这一情况,建议重点提升科教产出工程,实施"地方—高校"协同融合工程,适时引入权威第三方评价,以有效促进高校建设发展,同时也建议理性看待评价结果。
关键词：
全国高职高专院校 竞争力 评价
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谢晓轲
２０１６年２月２９日公布的２０１６年中国专科（高职高专）院校竞争力排行榜引发广泛关注。通过对首次公布的前６００强院校所在的地理区域、经济情况等方面进行总体分析，发现此次排名公布的前６００强，基本反映了各地、各校的建设实况；但是此次排名在指标体系的设计、排名发布时的数据来源的社会公开情况等方面还存在一定程度不足，需要规范运作评价机构，加大社会知名度；科学设计评价指标，保证排名真实性；提高数据公开程度，增强社会公信力。
关键词：
高职高专院校 竞争力 评价 指标体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李振华 张文龙
为服务国家创新驱动发展战略,结合国家"职教20条""双高计划"等要求,以高职高专竞争力的排行评价促进高职高专院校发展,开展全国高职高专竞争力排名位序变动研究具有重要意义。基于邱均平教授团队、广州日报数据和数字化研究院发布的全国高职高专竞争力排行榜开展了排名位序变动研究,通过纵向对比邱均平教授团队2018年与2019年的排名情况,横向对比邱均平排行榜与广州日报排行榜的情况,从中寻找出高职院校在排名中进步、退步等现象,从中探析现象背后的成因,并从省域和高职高专院校两个层面提出优先实施学校软件指标相关项目建设、协同搭建实现高职教育产学合作共同体、优化高职院校发展规划及其管理方式、提升高职院校校长的治理能力、增强高职教育文化与制度体系建设的匹配度等方面的发展建议,力图对高职高专院校的建设发展有所启示。
关键词：
全国高职高专院校 竞争力 排名 位序变动
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴志鸿
核心竞争力研究一直是图书馆学基础理论研究的一个热点,文章在对现有的主要观点进行评析的基础上,从我国法律图书馆的现状和竞争环境出发,探讨法律图书馆核心竞争力的构成,即法律信息资源的集藏与整合能力和专业知识服务能力。
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡家秀、倪勇、丁明军在《高教探索》2012年第2期中撰文,通过对高职院校核心竞争力的基本属性分析,提出了优势特色专业是高职核心竞争力的观点,并阐述了高职院校核心竞争力的内涵、构成要素及其培育路径。基于企业核心竞争力的概念,作者提出了高职院校核心竞争力应具备的六项基本属
[期刊] 职业技术教育
[作者]
伍红军 秦虹
武汉大学中国科学评价中心于２０１２年首次推出的＂中国高职高专院校竞争力排行榜＂，是目前唯一针对高职院校进行综合评价的排名。对其２０１２－２０１５年四年评价结果的定量分析发现，该排行榜的稳定性不够，各院校在年度之间的位次动荡太过剧烈；择优性不足，优秀高职院校在排名中毫无优势可言；诸多不合逻辑甚至脱离常识的异常现象频现，严重影响到该排行榜的公信力。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄文伟
教育输出乏力是我国高职院校走国际化道路的制约性因素。寻找并打造我国高职院校海外办学的核心竞争力,推进我国高职院校海外办学,是提升我国高职院校教育输出能力的重要路径。围绕如何打造"国际比较优势下的高技能人才培养力"这一高职院校海外办学的核心竞争力,结合顺德职业技术学院与马来西亚UCSI大学合办顺峰烹饪学院办学的案例,从领导决断力、专业比较竞争力、文化比较竞争力及资源整合竞争力入手,提出了我国高职院校实施海外办学的路径选择。
[期刊] 技术经济
[作者]
罗锦珠
高等职业教育的发展规模,在中国高等教育中已占半壁江山。高等职业教育的发展时间不长,探索和总结办学特色,提升办学水平,增强高职院校的竞争力,保持长期、可持续发展是大家十分关注的焦点,提高高职院校自身的竞争力能力是解决这一问题的关键。
关键词：
高职院校 竞争力 内容
[期刊] 教育与职业
[作者]
桂德怀
高职高专院校科研情况不容乐观,原因是多样的。通过调查发现,主要有思想认识、科研定位、科研水平、科研管理等方面的问题。因此,合理定位、培养团队、整合资源、创新方法是改善高职高专院校科研情况的重要对策。
关键词：
高职高专 科研工作 调查分析
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭世华
高职高专院校的专业结构(专业设置形态)是按客观规律运动的,具有其特定的表现形态、核心价值、运动方式、结构模式和优化策略。探讨和遵循这些规律,优化专业结构,增强办学特色、提高办学实力,是高职高专院校管理的重要内容。
关键词：
高职高专 优化 专业结构
[期刊] 中国高等教育
[作者]
钟建宁 杨成
高等职业教育在实现了规模与速度的发展之后,培育与提升核心竞争力已成为高职院校发展的战略重点。各学校之间的竞争不仅表现在办学设施等硬件上,更多地表现在办学理念、特色、价值观念等软实力方面,也就是学校文化的竞争。因此,构建先进的学校文化,充分发挥学校文化的优势,是培育和提升高职院校核心竞争力的重要途径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王泽华
核心竞争力是高职院校在激烈竞争中立于不败之地的竞争优势,专业核心竞争力是高职院校综合竞争力的核心要素。本文从专业群、课程群、双师型教学团队、实践教学基地、社会服务能力建设以及构建长效机制等方面研究了职教品牌视域下的高职院校专业核心竞争能力建设路径。
关键词：
职教品牌 高职院校 专业核心竞争力 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
应智国
近年来各高职院校面临着一个共同的课题,即如何培育自身的核心竞争力。本文从高职教育的性质和职能阐释了高职院校专业建设的内涵,论述了专业群建设是形成高职院校核心竞争力的重要途径,并提出了建设高职院校专业群的路径。
关键词：
高职院校 专业群 核心竞争力
[期刊] 职教论坛
[作者]
周文辉
随着开放程度的不断深入,我国不同类型的高校都面临着激烈的竞争,培育高等职业院校的核心竞争力是应对竞争的主要措施。高等职业院校应当着眼宏观发展,从战略高度出发,强化自身优势,整合核心资源,凸显特色,增强差异性,创新组织和制度,构建战略联盟,全面更新高等职业院校的发展战略,才能培育核心竞争力。
关键词：
高职核心竞争力 要素构成 路径选择
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