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[期刊] 民族教育研究  [作者] 古丽·司马义  刘涛  
维吾尔传统文化以古丝绸之路的灿烂文化,即中原文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化及古希腊文化等多种文化历史养分滋润、融合、成长,因此,维吾尔族民事惯例的形成有其深刻的历史背景和实践源流,原始自然崇拜、各种宗教信仰以及禁忌习俗为维吾尔族民事惯例的形成奠定了基础,成为维吾尔文化的重要部分。维吾尔族民事惯例不仅仅只是与伊斯兰教法有关,它是各种文化的融合体,并且,在维吾尔社会至今仍然起着重要的社会作用。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 李光明  邓杰  孙明霞  
依据新疆605份维族农民工样本数据,采用有序Probit模型,文章从经济立足、社会接纳、文化交汇三个方面对影响维族农民工城市融入的因素进行实证分析。结果表明:城市融入对于维族农民工并不乐观,表现在经济立足上虽然找工作不难但收入盈余不乐观,并且无稳定住所保障;社会接纳上又因民族身份而受到排斥,存在工资低或被拖欠现象;尽管外出务工就业弱化了宗教的影响,但是汉语水平低、饮食不便仍然不利于维族农民工的城市融入。为突破"城乡隔阂"和"民族差异"带来的城市融入障碍,输入地政府应以尊重少数民族风俗为基础从社会管理角度向维吾尔族农民工提供务工机会;将少数民族农民工按工作区纳入社区管理,就地解决维族农民工稳定就...
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 那木吉拉  
维吾尔族民间传承《女天神创世》、《女天神创造亚当》和《顶地球的公牛站在哪里?》等三则女天神创世神话。这些神话反映了维吾尔族乃至整个阿尔泰语系突厥语族民族和蒙古语族民族先民的腾格里(天)信仰,也反映了维吾尔族颇具特色的女天神信仰。此外,上述女天神创世神话也不同程度地接受了伊斯兰文化的影响,或以伊斯兰教等人为宗教为媒介接受了相关民族神话文化的影响。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 张心  阿丽娅·卡的尔  周仁来  
为探索维吾尔族与汉族大学生的工作记忆能力是否存在差异,本研究采用空间位置延迟匹配任务、字母延迟匹配任务、数字Stroop任务、活动记忆任务、数字大小-奇偶转换任务分别对维吾尔族和汉族大学生的工作记忆视空间模板、语音环、抑制、刷新、转换能力进行了系统考察。结果显示,在测查语音环路功能的字母延迟匹配任务和测查中央执行系统刷新功能的活动记忆任务中,维族大学生的反应时均长于汉族大学生,在其他任务中两组被试的表现不存在显著差异。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 强海燕  李闻戈  刘朝晖  
维吾尔族女童教育研究是有关性别公平教育和民族教育研究的重要课题。我们对维族女生进行了访谈研究,旨在了解她们自身教育的主体经验、理想追求和性别观。通过对女童话语的解读,展现了维族女童教育的发展与问题,揭示了西方已有性别研究的局限性,表达了女童教育的本体价值,反映了女童自身积极平等的性别观,提出了女生的学业成功和在校成功对于教育平等与公平的重要意义。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 杜戈辉 ,李卫星  
新疆巴音郭楞蒙古族自治州人民医院座落在天山南麓塔里木盆地边缘的新兴石油城——库尔勒市。该市创建于1954年,占地面积7.1万平方米,建筑面积5.03万平方米。现有职工近800人,开放床位570张。经过40年的艰苦创业,已成为一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复于一体的综合性医院。 改革开放以来,特别是新的领导班子自1991年上任以来,锐意改革,勇于开拓,把院有重点、科有特色,提高医疗技术水平,增强医院的整体实力作为开拓、发展的重要内容。以目标管理为主线,以达标上等创建等级医院为目标,以标准化管理为基础,以质量考评为核心,出台了一整套改革措施,使医院发生了前所未有的变化,增强了医院的活力和凝聚力,医院工作进入了一个新的时期。 改革是医院发展的内在动力。在政府部门投入没有增加的情况下,改革的3年中迈出了三大步,与改革前的1991年相比,
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 井水  
文章借鉴国内外社会融合信息需求研究成果,提出维吾尔族民众社会融合信息需求包含文化、社会经济、心理三个维度。以喀什地区为样本,通过深度访谈和多元Logistic回归方法,实证研究维吾尔族民众社会融合信息需求各子维度的关键影响因素。研究发现:维吾尔族文化融合信息存在双向性选择;拥有后致性社会网络的维吾尔族民众更能有效获得社会经济融合信息;宗教信仰对维吾尔族民众心理融合信息需求影响巨大;利用ICT获取信息对融合信息需求各维度都有影响。文章提出满足维吾尔族民众社会融合信息需求的对策:尊重维吾尔族民众文化信息双向性
[期刊] 民族教育研究  [作者] 刘毅  孙秀玲  闻素霞  焦江丽  
研究探讨维吾尔族大学生的保护性价值观内容和特征,在文献分析基础上,采用访谈法和开放式问卷收集资料,经过项目分析和探索性因素分析,最终得到维吾尔族大学生保护性价值观问卷的五个维度,即政治行为、权益保障、身体保护、传统保护和环境保护。在权益保障、传统保护和环境保护三个维度上性别差异显著,女生比男生的保护性更强。在传统保护和环境保护两个维度上年级差异显著,并且这种差异有相同的趋势,即从大一到大二出现上升,然后在大三和大四又不断下降,大四学生对两个维度的保护性最低。研究从整体上验证了保护性价值观的两分类结构模型,对有针对性地开展少数民族大学生思想政治教育工作提供借鉴与方法。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 郑石桥  王建军  
新疆地区的多民族和多宗教可能会形成不同的管理控制偏好,但是,多民族之间的融合又会形成管理控制偏好的相互渗透。本文以维吾尔族、汉族、哈萨克族和回族为对象,研究这四个民族的管理控制偏好的内部一致性和外部差异性。根据1347份有效问卷的数据统计分析发现:各民族内部的管理控制偏好表现出较大的一致性,各民族之间则表现出较大的差异性。这个发现告诉我们,在管理实践中要重视这种差异的存在,并采取有针对性的措施来应对差异。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 胡英  
形别字,是预科新疆班维吾尔族、哈萨克族学生书写汉字时频发的一种偏误现象。本文着重分析了形别字的主要偏误和偏误生成的主要原因,并针对教学中的难点提出若干应对的策略,以期引起广大汉语教师对汉字教学的高度重视,帮助维吾尔族、哈萨克族学生有效地规避和防范形别字。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 李廷海  薄其燕  
少数民族的汉语学习,是现实生活的需要,也是自身发展的需要。掌握另一种语言在一定程度上为个体提供了对另一种语言和文化认同的机会,与此同时,对另一种语言和文化的熟悉也可能为个体带来与自己文化认同的冲突,甚至是母语及其文化的散失。对此,持过于保守的语言学习态度,会阻碍融入现代化的步伐,制约整个民族自身的进步和发展。本文正是以此为出发点,以朝鲜族和维吾尔族双语教育为背景,比较分析二者的语言态度差异和文化认同差异。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 李佳  
随着全球一体化进程的加速,少数民族地区对多语复合型人才的需求日渐迫切,少数民族大学生的英语教学成为民族院校教学研究的重点关注问题。本研究以中央民族大学维吾尔族"基础班"大学生为例,借助问卷调查和个体访谈的数据收集方法,对维吾尔族大学生英语学习需求进行分析,发现维吾尔族大学生英语学习存在个体水平差异大、缺乏内在动机、教学重点与难点不统一、教学内容与形式过于单一等问题。本研究结合教学反思提出少数民族大学生英语教学必须从学生的实际情况出发,以"尊重差异、激发兴趣、调整结构、丰富内容"为宗旨,积极探索适合少数民族大学生个性化需求的英语教学新模式,以期满足少数民族大学生的英语学习需求,有效提升其英语学习质量。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 龚新蜀  顾成军  
本文选取18个行业的面板数据,从行业视角、生产效率视角和市场视角三个方面,结合两步法系统广义距估计对新疆维吾尔族自治区制造业出口和发展潜力的影响因素进行了实证研究。新疆维吾尔族自治区制造业资本投入推动了出口发展和发展潜力的提升,但具有周期性短的特点;对外开放度和潜在竞争力是新疆维吾尔族自治区制造业促进出口和提升发展潜力的有效途径;新疆维吾尔族自治区制造业外部市场对内部市场具有显著但不强的竞争替代性,开拓外部市场应以内部市场为基础和支撑。最后,提出了相应的政策建议。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 刘阳  孙秀玲  龙长权  张庆林  
研究采用AMP范式,考察"民汉一体化教学"模式下接触程度对148名基础教育背景不同的维吾尔族大学生群际内隐态度的影响。结果显示,维吾尔族大学生普遍表现出了显著的内群体偏好;与汉族低、中、高接触的维吾尔族大学生对其偏见水平依次降低;群际接触仅对高接触者的启动效应幅度的回归系数显著。结论:大学前不同的受教育经历使得维吾尔族大学生在大学期间对汉族持有不同的群际态度,在"民汉一体化教学"模式下群际接触仅对高接触维吾尔族大学生的群际态度有效。
[期刊] 人口研究  [作者] 李建新  
新疆少数民族人口实行计划生育始于80年代末期,短短几年来,已取得明显的成绩。喀什地区是新疆最大的少数民族地区之一,1990年普查,总人口为2.853 634人,占全疆总人口的18.83%。其中少数民族为2 649 700人,占该区总人口92.85%,占全疆少数民族人口的28.10%。喀什地区少数民族人口中又以维吾尔
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