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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张艳国 刘小强
认为近年来的研究生教育质量建设还存在许多偏颇。指出加强研究生教育质量建设,需要有新的思路和方向:重硬件更要重软件,积极推进研究生教育理念创新;重导师更要重研究生,围绕研究生的学习过程下功夫;重外延更要重内涵,紧抓研究生课程教学改革;重当下更应重未来,大力构建良性互动的研究生教育质量保障长效机制。
关键词：
研究生教育 质量建设
[期刊] 中国高教研究
[作者]
裴庆祺 姬红兵 王汉江
在分析研究生教育质量内涵的基础上,引进全面质量改善的开放系统方法,构建一个包括多元评估主体和结果处理机制在内的研究生教育质量评估体系。一个完整的评估系统将有力地推动研究生教育质量的持续改进。
关键词：
研究生教育 教育质量 评估方式 评估体系
[期刊] 图书情报知识
[作者]
张厚生
我国的情报专业研究生教育,始于70年代末期,1981年实施学位制度。10多年来,已有很大的发展,取得了显著成绩。研究生在校人数,由开办时期的数人发展到现在的数十人;招生单位由初期的北京大学、武汉大学等少数几所学校,发展到现时的北大、武大、北京师大、中国科学院、中国科技情报研究所、华东师大、吉林工大、南开大学、西安电子科技大学、中山大学等十多家。硕士生的培养已基本立足国内,初步形成了一个方
[期刊] 高等教育研究
[作者]
骆四铭
博士教育的质量标准、教育目标,博士生的身份定位、培养方式,博士论文写作等基本问题和博士教育质量的提高、博士生创造能力的形成与创新人才群体的出现息息相关。对这些问题的反思和廓清,有助于拓宽博士教育制度改革和发展的思路;在制定博士教育政策时,应保持足够的灵活性。
[期刊] 教育科学
[作者]
王根顺 包水梅
文章以阐述研究生教育层次结构优化的标准为基础,对我国研究生教育层次结构的发展现状与问题进行了定量分析,并指出了优化我国研究生教育层次结构全过程中必须注意的问题,提出从总体上控制一个合理的比例关系、实行研究生培养单位的任务分工、实施研究生教育形式的多样化、分别不同科类不同专业调整研究生教育层次等是优化我国研究生教育层次结构的基本对策。
关键词：
层次结构 标准 发展状况 优化 对策
[期刊] 华中农业大学学报
[作者]
谭鹤群 宗力 李小昱
本文客观地分析了影响我国研究生培养质量的主要因素,认为招生质量下降、培养资源短缺、学术浮 躁是影响我国研究生培养质量的主要原因,并针对这些原因提出了相应的对策和建议。
关键词：
研究生 培养质量 思考
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
丁雪梅
结合我国研究生教育的实际情况,就如何建立适合中国国情的研究生教育成本分担体系,进行了研究和探讨。重点从完善研究生教育机制和转变观念的角度出发,将研究生教育成本分担及研究生奖学金制度的建立作为一个整体,阐述了研究生教育实行成本分担的必要性以及如何进行成本分担等问题。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王战军 廖湘阳
“积极发展”战略已作为我国研究生教育工作方针的重要组成部分而被确立下来，并正在积极地推行中。但是如何正确理解这一战略决策？如何正确看待这一战略决策执行过程中出现的一些问题？如何正确实施这一战略决策？在实施这个战略决策过程中会面临什么问题？应寻求何种对策？作者从四个方面对上述问题进行了探讨。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
谢秋葵
我国的教育学硕士研究生在传统培养理念的导向下正在大规模地扩招,但教育学学科发展的特点和阶段特性否定了这种大规模扩招的必要性。未来教育学硕士研究生的培养模式应该实行职业性取向和学术性取向并行发展的双型模式,在导师队伍的改革上也必须进行结构性的重组。
关键词：
教育学 硕士研究生 未来走向 思考
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
纪宝成
学科专业设置是现代大学的立学之本、教学之范,是现代高等教育最重要的基础。在分析我国研究生学科专业设置存在的问题的基础上,提出了我国现行研究生学科专业目录调整的指导思想与修订原则,以及两种研究生学科专业目录具体的修订方案。
关键词：
学科专业 设置 修订
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王亚杰 王沛民
要保证和提高研究生教育质量,必须对研究生教育质量进行深入的理论构建,建立单元质量、体系质量以及作为历史演变形态存在的研究生教育质量这三个层次的分析模型。在微观层面上,可以从内容与形式、方向与程度等多个维度分析研究生教育的单元质量。
关键词：
研究生教育 教育质量 分析模型
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
徐跃权 刘春丽 杨沛超 贾晓彦 孔庆杰
文章在分析我国图书情报实践领域知识与人才需求的基础上,指出数字图书馆建设 必须有开放的知识和人才保障,研究生教育在扭转图书馆学教育被动局面中具有重要作用,重 点探讨了我国图书馆学研究生教育改革与发展问题。
关键词：
图书馆学 情报学 研究生教育 教育改革
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡建华
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
阮高峰 蒋裕平 陈文红
从研究生始业教育这一视角出发,提出了始业教育课程化建设的设想,并对其培养目标、内容构成、实施方式及评价方法作了规划与设计。
关键词：
研究生 始业教育 课程
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张杰
阐述了上海交通大学秉持＂知识探究＋能力建设＋人格养成＂＂三位一体＂的育人理念和学校治理的＂三大转变＂来改革研究生教育的目的和基本原则，通过做好学科建设、导师选聘和提高论文水平这几个重要方面的工作，保障并提高研究生教育质量，形成了研究生教育质量全过程监控体系和全员育人的研究生教育管理体系。
关键词：
研究生教育 质量保障 上海交通大学
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