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[期刊] 经济问题探索
[作者]
李亚军 曾庆飚
短短 2 0余年春花秋实 ,中国人奇迹般地挥手作别短缺经济 ,整体上迈进了小康 ,国民整体收入水平迅速提高。根据中新社报道 ,目前中国基尼系数约为 0 39,已进入国际公认的收入分配警戒线。贫富过分悬殊 ,两极分化严重 ,必将损坏社会公正 ,给经济发展、社会稳定带来诸多不利因素 ,引发一系列社会矛盾。针对贫富悬殊、两极分化的出现 ,我国政府结合分配制度改革实践提出了“效率优先 ,兼顾公平”的重要原则。问题的解决需通过标本兼治 ,建立机会平等的社会公正 ,改革与收入分配制度相关的政治体制 ,最大幅度地减少不正常、不合理收入分配现象 ,彻底破除平均主义观念 ,深化收入分配制度改革 ,规范收入分配...
关键词：
贫富悬殊 效率 公平
[期刊] 改革与战略
[作者]
徐江平
小平同志说:“社会主义要消灭贫穷,贫穷不是社会主义。” 在他的指引下,十一届三中全会以来,中国走上了以经济建设为中心、改革开放的新路子,在全国掀起了轰轰烈烈的社会主义现代化建设高潮。经过
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
张美玲
会计理论和实践中普遍渗透着辨证唯物主义哲学思想。本文运用马克思主义哲学的基本原理,具体分析了物质性原则、运动观与时空观、事物普遍联系的观点、矛盾分析方法和质量互变规律等在会计的假设与原则、会计方法等方面的体现和运用。将会计的一些重要问题上升到哲学的高度,以其深化对会计规律的认识。
关键词：
会计 哲学 会计准则
[期刊] 教育研究
[作者]
李芒
关于教育技术的哲学思考●李芒目前，我国对教育技术基本理论问题的研究是一个薄弱环节。教育技术作为教育科学的分支学科，如果长期不能建构较有说服力和科学的基本理论体系，不注重自身的理论建设，就不可能对教育技术的理论和实践进行辩证的、本质的思考，也就不可能充...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘君君 周进良
本文从管理哲学的角度，重新确立了一个图书馆管理系统，在这个系统内，读者具有双重地位，读者 既是主体，又是客体，既是管理者，又是被管理者。由此改变了图书馆对读者的绝对管理，体现了以人为本的管 理思想，读者地位进一步提高，使之更适应新时期网络时代的图书馆管理工作。
关键词：
读者 图书馆 读者管理
[期刊] 生态经济
[作者]
王帆宇
作为人类最新文明成果,生态文明在内涵、特征及其价值意蕴上显著区别于其他文明形态。从内涵上看,生态文明至少包括生态环境、生态意识、生态制度三个要素;从特征上分析,生态文明体现了生态规律与人类社会发展规律的相互融合,体现了以生态为本以及对生态公平公正的理性诉求;从价值上审视,生态文明具有丰富而深远的价值内涵,其中最为基本的就是生态文明的自然价值、人学价值和社会价值。对上述三个方面的理论向度进行精准把握,是建设社会主义生态文明的基础和前提。
[期刊] 教育研究
[作者]
孟建伟
教育不仅要强化技术层面的训练,更要切入生命层面,包括科学与人文的生命、教育者的生命和受教育者的生命。正是这三种生命的不断交流、对话和融合,构成"教育的生命"。对教育的生命哲学的探索,不仅有助于加深对教育的本性、宗旨和使命的认识,而且有助于从根本上纠正教育的过度外在化和空心化倾向,使教育真正切入并融于人的活生生的生命。
关键词：
教育 生命 生命哲学
[期刊] 教育研究
[作者]
谭辉旭
课程与哲学的关系十分密切,一方面,哲学制约着课程观的产生、发展和变革;另一方面,课程在哲学面前具有能动性、选择性。把马克思主义实践哲学应用于课程研究,作为课程论的哲学基础,满足课程发展的要求,建立实践课程论,这是课程理论和实践发展的必然。用实践哲学审视课程历史,探究课程本质,反思课程问题,把握课程规律及其特点,是实践课程论应研究的主要问题。
关键词：
哲学 课程 课程论 课程哲学 实践课程论
[期刊] 教育研究
[作者]
孟建伟
在教育与幸福之间有着深刻的关联。从最美好和最深刻的意义上说,所有的教育都应当是幸福教育。幸福教育既是一种目的论,又是一种方法论。它将生命教育、文化教育和创新教育三者有机地结合在一起,并建立在幸福论的基础之上,从而让人们最大限度地在教育中真切感受幸福,又在幸福中切实获得教育。它是未来教育的一种理想模式。
关键词：
教育 幸福 幸福教育
[期刊] 经济体制改革
[作者]
黄新初
文章指出，在目前我国的资产重组中，存在着重生产关系轻生产力，重政府行为轻企业行为，重困难企业轻优势企业，重大企业轻小企业，以及重资产经营轻生产经营等突出问题，从而大大降低了资产重组的效果，影响了其健康发展。文章认为，资产重组必须立足于中国的实际，坚持以企业为主体，市场为导向，资源优化配置为目标，效益优化为根本，企业升级为方向等基本原则，恰当地进行结构型重组或扩张型重组。此外，应当正确划分政府和企业在重组中的职责，使二者各司其职，各负其责，而不能相互替代或混淆
[期刊] 经济经纬
[作者]
刘红燕
随着改革开放的不断深化,中国贫富悬殊的现象日益严重,这不仅带来了很多社会问题,而且也将影响我国经济建设持续、稳定、平衡的发展。为解决贫富悬殊问题,我们应做好以下工作:逐步解决"三农"问题,增加农民收入;缩小城乡、地区之间差距,打破区域间限制;大力发展第三产业,解决剩余劳动力问题;调整税收、财政政策,建立公正、开放、透明的竞争机制,兼顾效率与公平等。
关键词：
贫富差距 基尼系数 效率 公平
[期刊] 经济经纬
[作者]
邓海潮
贫富差距问题给我国经济社会的发展带来了不容忽视的负面影响,因而是全面建设小康社会过程中面临的一个必须认真解决的问题。贫富差距是经济发展的必然产物,并不可怕,关键在于我们如何正确看待全面小康社会与贫富差距之间的辩证关系,理性地思考全面建设小康社会过程中出现的贫富差距的原因,科学合理地制定抑制或减轻贫富差距的政策措施。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
刘世波 吴会丽
哈耶克主张,政府应当建立和完善最低收入保障制度,同时,他也极为重视教育、法律规则、传统以及非政府组织在缩小贫富差距过程中的作用。目前,我国社会总体上是和谐的。但是,也存在不少影响社会和谐的矛盾与问题,其中,最为突出地表现便是贫富差距过大,较为严重地影响着中国社会的和谐与稳定。在解决这一问题上,哈耶克的贫富差距理论具有重要的借鉴意义,特别是对我国当前社会主义和谐社会的建设也有着较大的参考价值。但是必须清醒地认识到哈耶克理论的阶级本质和意识形态特征,它在本质上代表着资产阶级和国际垄断资本的利益。因此,我们对哈
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