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[期刊] 图书馆  [作者] 邹永利  
情报学认知观点是与重视文献表征和检索技术的主流情报学研究形成较鲜明对照的新的研究取向。其核心思想是,情报的接受(用户)和传递(情报系统)都需要与知识结构发生作用,并以知识结构的改变和完善为目的;情报系统设计的任务是促成用户与系统所含信息在认知水平上的交流,为此配合用户相对特定情报需求的这些特征,本文一方面概要评介这一观点的研究背景、基本思想等,同时基于这一观点,简单考查了图书馆学情报学研究与实践中人与技术的关系、研究的主题与目的等问题。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 陈大辉  
图书馆学、情报学作为人类在认识世界和改造世界过程中所产生的科学,已为人类社会的进步和科学文化事业的发展做出了不可磨灭的贡献。但是无论是学科的影响力还是自身的完善程度,它都远不如数学、经济学等学科。图书情报界的同仁们为了摆脱
[期刊] 图书情报知识  [作者] 严怡民  
关于情报学若干问题的思考严怡民情报学是一门发展中的新兴学科。信息时代的到来,现代科学技术的突飞猛进与情报信息产业的迅速发展,为情报学研究提供了广阔前景。在国内,有关情报学的论著日增,文献曾以大量的事实和研究资料对这门学科的学科特征及其学术思想进行过较...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 邹志仁  
一、情报学是一门发展中的学科“情报学”已经历了40多年的发展历史,但至今尚未达到成熟学科的程度,而是属于发展中的一门科学学科。世界各国由于科学技术和社会发展水平的不同,历史的不同,对于“情报学”的研究对象和学科性质存在着不同的认识。有的把它作为社会科学,有的视它为通用科学,有的把它等同于文献学,有的则视为“图书馆学+计算机”。“情报学”在国际上存在着许多学派,主要有布鲁克斯的
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王崇德  
关于情报学王崇德(天津师大应用文科学院天津30070)情报学在国内外一直充满着时起时落、时而激烈时而平和的学术争议。诸多的争议不外是两类:其一是情报学是否存在,至少目前已完成了历史使命,这是学科有无的辩论。其二是情报学的学术对象、学科边界、研究方法乃...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 周美华  
图书馆学情报学词典是反映一个国家在图书情报学领域理论研究和实践探索成果的工具书,研究它有其现实意义。文章从图书馆学情报学词典的学术价值、获取方式、使用体会及发展建议四个方面进行了论述。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 罗式胜  
关于图书馆学情报学专业核心课程建设的思考罗式胜ABSTRACTTheauthorproposesthefolowingfourprinciplesfortheestablishmentofcorecoursesinlibraryandinformat...
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 梁继文  杨建林  
[目的/意义]情报学教育是情报学的立足之本,剖析中国情报学教育中存在的问题、探索情报学教育长效发展的路径,为情报学教育的战略转型与重构建言献策,促使未来情报学教育发展能够服务于国家重大战略需求。[方法/过程]综述情报学科和情报学教育的缘起与发展历程,调研梳理我国情报学关键教育资源,挖掘我国情报学教育在宏观层面上存在的问题并深度剖析,从多个层面探索情报学教育改革路径。[结果/结论]我国情报学需要根据国家重大战略需求重新定位学科教育发展方向,在教学过程中需要渗透完整的情报思维,注重研究—教学—就业等环节间的相关性,加强情报学教育资源建设,构建情报学教育资源生态环境,综合保障情报学教育的长效发展。
[期刊] 情报学报  [作者] 杨建林  
与社会学等传统的社会科学相比,情报学的学科地位明显较低,其中一个重要原因是:情报学还没有形成一个被广泛接受的基础理论体系,情报学领域内争议较多,内行、外行对情报学的认知都不深刻。文章在剖析情报学理论流派、情报学范式的基础之上,探讨情报学各个研究领域之间的关系,构建一个广义情报系统体系结构模型,进而给出整合情报学现有理论体系的基本思路以及重构情报学基础理论体系的六点建议。其中,广义情报系统体系结构模型是重构情报学基础理论体系的基础,它将基于信息管理框架与知识管理框架的管理科学范式、基于intelligence的软科学范式、基于information的图书信息学范式这三大范式统一在一个模型之中。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 詹德优  
无论在世界范围内还是在我国,图书情报教育都曾有过辉煌,也有过彷徨。在世纪之交的今天,很有必要对图书情报教育作进一步的思索和实践,以期将来更好地发展。1改名风波众所周知,在1992年9月召开的全国科技情报工作会议上,国家科委决定改称“科技情报”为“科技...
[期刊] 情报学报  [作者] 梁树柏  张保哲  
《情报学报》14年形成的中国情报学洛特卡分布f(x)=07104x-2.3485是情报事业的一个阶段性外部特征。对式中两个阶段性参数b=-23485和k=07104的计算与分析表明:作者群的数量和等级构成是影响b、k的重要因素,而时间区间并非是完备性代表因素。以此为理论依据,提出既遵从客观规律,而又不听命自然,发挥主观能动精神,加强情报队伍建设,促进情报事业发展的一些建议
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘尚焱  
面对信息化浪潮,中国情报界开始冷静地思考与分析情报学领域的各种理论与实践上的问题,这不能不说是情报学再次发展的一个良好势头。在这种情况下,认真分析信息化给情报学带来的机遇和挑战,探索未来情报学研究的重心,对于21世纪我国情报学的发展,对于我国信息化建...
[期刊] 图书情报知识  [作者] 王沙骋  赵澄谋  
本文对2006年我国50个情报学硕士生招生单位和8个情报学博士生招生单位进行调研,主要内容包括招生单位、研究方向、课程设置以及招生人数等,并对以上各项数据进行详细分析,指出存在的问题,提出发展建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 赵小康  
针对对公开源情报的认识、评价问题,以及西方情报界将其作为重要的情报类别之一予以广泛认同和积极实践,而国内相关研究还未深入的问题,重申在情报学和情报工作中引入Intelligence概念的观点,介绍公开源情报的产生背景与发展历程,以及国外政府、军事、执法、学术、商业领域的研究和实践现状,指出公开源情报的价值及其在我国开展的意义,并对其不足与相应对策做出简要阐述。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 邹永利  
情报学认知学派产生自对主流实验室情报学研究的反思,关注人对信息的利用与吸收,强调知识结构、认知能力、认知风格等主观因素在信息的感知、接收及创造活动中的作用。认知学派大致经历了两个发展阶段。第一阶段以研究用户的个体认知特征为主,对认知活动的社会性认识不足;第二阶段开始重视社会或特定领域背景下用户认知特征的研究,提出社会认知观、领域分析、集成式认知信息检索观等新理论。尤其是集成式认知观及相应研究模型,涵盖技术、人类行为及其互动等不同方面,是对面向技术的信息检索与面向用户的信息查寻所作的首次合成研究,亦是当前情报学认知学派有代表性的理论创新。
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