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[期刊] 高等教育研究
[作者]
冯文全
德育学的学科性质问题是德育学领域一个十分重要的本体论问题。根据从教育学的学科性质的探讨和认定所获得的启示以及我国德育学学科建设的现状,德育学既不是一门纯理论的科学理论学科,也不是一门只开具教育处方的经验性学科,而是一门规范性与经验性、科学性与实践性相统一的学科。
关键词：
德育学 教育学 学科性质
[期刊] 中国高等教育
[作者]
顾海良
学科建设是研究型大学发展的龙头,对提升学校的办学水平和综合实力产生直接影响。加强学科建设管理,不仅有利于促进学科建设全面、协调和可持续发展,而且有利于促进学校人才培养、科学研究和社会服务功能的实现。当前,在中国研究型大学学科建设的管理中,还存在着
[期刊] 经济学动态
[作者]
顾海兵 齐心
从学科逻辑上看,国民经济学这一题目递次涉及:国民经济是什么,国民经济学是什么,国民经济学应该是什么。下面分别说明。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孙元涛
多学科的"联合",其行动单位依然还是"学科",而不是"学科间"或"跨学科"。困扰中国教育学的核心问题,不是森严的学科边界所造成的思想桎梏,反而是学科边界意识淡漠所导致的"无立场"陈述。教育学学科边界的确立,最核心的问题是教育学者学科自我意识的觉醒与学科认同感的强化。
关键词：
学科边界 跨学科 学科认同
[期刊] 高等教育研究
[作者]
姚启和
本文从教育的本质属性、功能和人才成长规律,建国以来的经验教训和当前的现实针对性等方面论述了高等学校中德育的首要地位,并联系当前对把德育放在首位提出的一些认识问题谈了自己的看法.
[期刊] 经济经纬
[作者]
崔朝栋
中国必须有自己的经济学 ,中国经济学的基础学科地位不能弱化。加强中国经济学的基础学科地位要理顺中国经济学与西方经济学、马克思主义经济学、邓小平理论等相关课程的关系 ,拓宽中国经济学的对象 ,加厚中国经济学理论基础 ,初步构建中国经济经济学理论体系等。
关键词：
加强 中国经济学 学科建设 思考
[期刊] 农业技术经济
[作者]
蒋和平 孙炜琳
本文在分析农业技术经济学科发展现状和存在的问题的基础上 ,对明确农业技术经济学科的研究对象 ,归纳农业技术经济学科的基本理论 ,完善农业技术经济学科的基本原理和方法 ,拓展农业技术经济学的应用领域 ,构建新的农业技术经济学科体系等方面提出了自己的看法和建议。
关键词：
农业技术经济学 学科体系建设
[期刊] 图书馆建设
[作者]
蔡艳艳 赖辉荣
构建理论体系与研究现实问题是图书馆学研究中不可或缺的两个维度。然而,长期以来我国图书馆学研究范式更多地遵循着"体系建构"的逻辑,这一研究取向极大地促进了图书馆学科的发展,但也逐渐凸现出较大的局限性,研究范式的转换成为进一步推动学科建设的迫切需要,走"问题研究"的研究范式,是发展和完善我国图书馆学研究的基本途径和必然选择。
关键词：
理论体系 现实问题 研究范式
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
杨文祥 王景明
１关于信息管理专业的学科建设和发展方向的思考在教育部最近颁布的本科教育专业目录中，在管理学学科门类的管理科学与工程类下，设有“信息管理与信息系统”这一专业。这是一个在原来分属不同学科门类的五个专业基础上合并而成的新专业。这五个专业分别是经济信息管理、...
[期刊] 当代财经
[作者]
刘拥军
发展经济学应当是经济学中关于增长与发展问题的学问,它正随着经济学的发展而发展。那些声称发展经济学“走下坡路”或“已经死亡”的人,主要是对发展经济学的学科定位不准确。发展经济学不是与经济学分庭抗礼的独立学科,它是一门以经济学为基础、不断从经济学的最新成果中汲取养分的经济学分支学科。发展经济学不仅需要将历史上发达国家的发展经验和当今发展中国家经济发展中的经验教训兼容并蓄,而且需要将古典的发展思想与现代经济学的前沿成果融为一体。准确的学科定位有利于发展经济学在与其他经济学学科的相互学习、融合与互动中不断向前发展。
关键词：
发展经济学 学科地位 发展方向
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
罗自刚
行政学的定位或学科归属本来早已解决。但在新近的学科、专业目录调整中，行政学由政治类被调整到了管理类。此举在学术界反响甚大。但是否将这一做法扩延到本、专科生的专业设置，国家教委正处在研究和征求意见之中。本文试图从学科研究内容、学科性质、学科发展史、学科研究方法、学科调整意义以及高校专业设置改革等六个方面，对行政学的归属问题发表一孔之见，以期抛砖引玉。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
刘宝瑞
本文从图书馆学学科能力的教习和图书馆学学科思维品质,即专业文化精神的养成两个方面重新审视了图书馆学学科教育。并试图用图书馆学的精神内核、学科知识技能的培养、学科思维能力的培养三个要素,对新时期图书馆学学科教育的内容体系进行建构。
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