- 年份
- 2024(5322)
- 2023(8128)
- 2022(6675)
- 2021(6645)
- 2020(5327)
- 2019(12865)
- 2018(12668)
- 2017(21765)
- 2016(12601)
- 2015(14589)
- 2014(14474)
- 2013(13829)
- 2012(13291)
- 2011(12405)
- 2010(12613)
- 2009(11532)
- 2008(11343)
- 2007(10355)
- 2006(9477)
- 2005(9316)
- 学科
- 济(51584)
- 经济(51534)
- 管理(27145)
- 业(23873)
- 中国(23857)
- 方法(21396)
- 教育(19990)
- 数学(19680)
- 数学方法(19525)
- 企(17744)
- 企业(17744)
- 贸(17262)
- 贸易(17249)
- 易(16981)
- 农(12800)
- 出(12527)
- 财(12385)
- 制(11345)
- 学(10063)
- 银(9904)
- 银行(9904)
- 行(9693)
- 融(9668)
- 金融(9668)
- 理论(9241)
- 出口(8927)
- 出口贸易(8927)
- 口(8927)
- 关系(8712)
- 发(8354)
- 机构
- 大学(181810)
- 学院(171983)
- 济(81145)
- 经济(79649)
- 研究(70485)
- 管理(57670)
- 中国(52653)
- 理学(47738)
- 理学院(47125)
- 管理学(46509)
- 管理学院(46137)
- 京(41268)
- 财(38515)
- 科学(34815)
- 所(34313)
- 范(31838)
- 师范(31706)
- 中心(30738)
- 研究所(30443)
- 教育(29928)
- 财经(29819)
- 北京(28245)
- 经济学(27918)
- 江(27449)
- 经(27422)
- 师范大学(26539)
- 经济学院(25129)
- 院(24991)
- 财经大学(22311)
- 农(21125)
- 基金
- 项目(101902)
- 研究(84498)
- 科学(83201)
- 基金(75043)
- 家(63880)
- 国家(63294)
- 社会(55102)
- 科学基金(53344)
- 社会科(52201)
- 社会科学(52191)
- 教育(46425)
- 基金项目(36705)
- 省(34941)
- 编号(34568)
- 划(33102)
- 成果(32209)
- 资助(32057)
- 自然(29643)
- 自然科(29046)
- 自然科学(29038)
- 自然科学基金(28577)
- 课题(27430)
- 部(27309)
- 教育部(24956)
- 重点(24393)
- 中国(24199)
- 国家社会(23677)
- 发(23126)
- 性(23064)
- 年(22488)
共检索到299260条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
高晓清 胡玲琳
中国加入WTO ,意味着中国将于WTO所有成员国一起 ,共同面临业已形成并日益壮大的国际教育大市场。而目前我国政府的教育投入难于满足国民日益增长的教育需求 ,教育难以应对全球性竞争 ,所以引进外资和民间资本办学 ,开放教育市场是我国教育国际化进程中的必然选择。本文分析了我国教育市场的潜力及面临的问题 ,并为寻找解决问题的出路提供了思路
关键词：
WTO 教育 教育市场
[期刊] 经济评论
[作者]
尤少忠
教育投资不足问题是教育战线的热点和难点问题 ,解决这个问题具有重要意义。本文共分三个部分 :一是关于教育不足的现实状况 ,主要论述我国教育是贫困的教育 ;二是关于投资不足的原因分析 ,主要剖析我国教育贫困的根源 ;三是关于教育投资不足的解决对策 ,主要探讨解除教育贫困的办法 ,提出了三个方面的对策 :在理论上确立教育创造价值 ,并将教育作为一个产业来对待 ;在处理发展经济与教育之关系时 ,要树立优先发展教育的思想 ;在投资教育时 ,不仅将教育经费列为消费性支出 ,也要将教育经费列为建设性投资。
关键词：
教育投资 不足 原因 对策
[期刊] 教育学报
[作者]
宋乃庆 罗士琰 陈朝东
习近平总书记提出"中国梦"后,袁贵仁部长提出了"中国教育梦"——"有教无类、因材施教、终身学习、人人成才"。"中国梦"是实现中华民族伟大复兴,而"中国教育梦"是"中国梦"在教育领域的具体体现:有教无类,意指教育公平化,这是我国教育发展的基本要求;因材施教,意指教育个性化,这是我国人才培养的重要思想;终身学习,意指教育可持续性,这是我国全民发展的不竭动力;人人成才,意指教育的出发点与落脚点,这是我国教育发展的基本任务,也是全面实现"中国梦"的必要支撑。学习和研究"中国教育梦"有利于促进我国教育发展,有利于"中国教育梦"助推"中国梦",最终实现人人成才、共筑中华民族伟大复兴!
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
黄永柏,吴雪松,姚丽,李玲
中国和美国就中国加入WTO(世界贸易组织)达成双边协议后,中国入世的脚步已经明显加快了。医疗机构也面临着前所未有的机遇和挑战。 入世会对中国的医疗行业产生什么样的影响我们还不能过早地下结论,但中国医院与国外医院之间的优劣对比还是十分明显的:国外的医疗机构其优势主要体现在技术方面,先进的诊疗手段、高效能的药品、先进的经营管理方式等等都是其有利的一面;国内的医疗
[期刊] 经济研究参考
[作者]
李宝元
[期刊] 经济经纬
[作者]
冯志亮
中国加入ＷＴＯ后，教育面临着来自自身发展的要求和来自国外的竞争这双重挑战，中国教育将如何进行改革，以适应“入世” 以后的严峻挑战，是摆在我们面前不容忽视的问题。考察中国教育的现状，其本身值得关注的问题仍然不少，“入世” 以后中国教育又必将面对一些紧要问题需要作出应对，中国教育面临改革和发展的契机。
关键词：
入世 中国教育 发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
毛素芝
"大众创业、万众创新"是我国新时代的社会发展战略,高职院校开展创新创业教育顺应了这一历史大势。调查发现,我国高职院校师生在创新创业教育认知及实施模式上存在偏颇之处。文章认为,高职院校创新创业教育的重心不是创业,而是创新;高职院校创新创业教育的本质是培育创新精神,不是孵化创业行为;高职院校创新创业教育实施需要政府、社会、市场等多方主体的支持。我国高职院校创新创业教育发展必须明确内涵及重点,开展分层次、分类别的教育模式,构建创新创业教育资源支持平台及协同治理体系。
[期刊] 教育研究
[作者]
段玉山
《中国教育改革前沿报告》(上海教育出版社2009年版)由一个总报告和七个子报告组成,围绕合理解决保障基本教育需求与满足多元教育需求矛盾这一问题,以当代治理理论为分析视角,以上海浦东实践为问题本源,给出了构建地方教育公共治理结构与服务体系的新模式,附录里还附有反映推进改革历程的大事记和典型案例的剖析。
[期刊] 教育与职业
[作者]
牛征
20世纪80年代以来,在西方人力资本理论的启发下,中国教育经济学理论工作者不断探索中国教育投资方面的成就与规律,针对义务教育、高等教育、职业教育投资出现的问题,提出了一系列改革对策,为中国教育投资体制改革做出了重要贡献。本文总结了中国教育投资研究的概况以及主要领域,说明经过了20多年的研究与改革,中国教育投资改革已取得很大成效。
关键词：
中国教育投资 研究 分析
[期刊] 教育科学
[作者]
檀传宝
教育机会的均等,乃是人类整个公平之梦的一个重要组成部分.这不仅是因为教育与个体、群体、民族、国家乃至整个世界的发展相联系,不仅因为“它是被当作削弱经济和社会不平等的手段来对待的”,而且因为教育本身就是人类神圣不可剥夺的基本权利之一.中国正在努力实现现代化,当务之急是求得发展.但发展本身必须包含教育机会均等这一目标,而不是象一些人所认为的那样——“先发展后公平”.本文试图从中国目前教育机会均等问题上的现实情况的分析入手,探讨中国人自己对
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
李现平
中国教育改革陷入困境的根本原因,是长期存在于教育领域的左倾幼稚病,表现为急功近利的工作态度和理想主义、形式主义、教条主义、平均主义等有害的工作方法。走出困境的根本出路,是告别二元对立思维,运用可持续发展智慧,从社会主义初级阶段人的发展实际出发,实施民族复兴所需要的创造者教育,推动中国公民、中国教育和中国社会健康、协调、持续、加速度发展。
[期刊] 第三届中国软科学学术年会论文集
[作者]
张今声
经济全球化、信息化、知识化的大趋势,对社会经济各个领域将产生极其深远的影响。在新的时代,教育的地位空前提高,将成为最重要的战略产业。我国目前教育发展与改革滞后,远不能适应时代的要求。为此,必须进行多方面的变革:改革教育管理体制,激活大学的活力;通过多元化办学,促进教育发展;突出创新型人才的培养;适应时代要求,改革教学内容与教学方法;积极推进新的教育方式一网络教育。
关键词：
全球化 教育 改革
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
