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[期刊] 教育与经济  [作者] 向岩兵  
通过对比发现,教育预警机制的建设远远落后于经济预警机制;有几个指数与我国教育预警密切相关,但存在一些缺陷;针对我国教育预警机制的建设,提出了一些思考和建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 黄达人  
由于人才培养的定位是不同的,不是所有学校都适合开展通识教育。在开展通识教育时,应该看到其本质,而不要纠结于名词之争。关注课程体系,实际上是抓住了本科教学改革的核心。目前,应中山大学甘阳教授邀请,我在北京大学召开的"第七届全国通识教育核心课程讲习班"上做了一个主题报告。结合最近对国内部分一流大学校长以及学院院长的访谈和自身经历,我谈一些关于大学通识教育的思考。
[期刊] 浙江金融  [作者] 唐少景  
部分地方因企业资金链断裂,连带企业出现金融融资风险,给地方经济、金融稳定造成隐患,给风险处置造成极大压力,影响了金融机构的积极性,建立企业金融融资风险预警机制,防范企业融资风险,是金融体系面临的现实重大课题。本文从企业经营实际,结合银行信贷风险管控,分析企业融资风险产生原因,风险信息的收集途径,提出了建立企业融资风险预警机制设想,以期对防范企业融资风险有所作用。
[期刊] 审计研究  [作者] 高翔  曾俊  
随着国家审计需求剧增,作为管理活动的国家审计本身也需要科学管理。由于我国国家审计职能的多重性和审计资源的有限性存在矛盾,加上审计发展新形势产生的客观要求,使作为审计计划管理首要环节的审计计划编制工作变得越来越重要。本文对当前审计计划编制中存在的诸如中央和地方分别管理的模式不利于充分发挥国家审计资源的整体合力、重年度计划轻中长期计划、重计划完成轻可行性研究、交叉审计较多和审计任务安排不均衡、较少考虑审计技术发展要求等问题进行了分析,并提出了从体制上完善审计计划管理方式、提高审计资源的整体效能、加强审计计划的编制能力,科学合理地安排审计计划、加大审计计划编制理论研究力度等建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王波  
指出随着社会文化的嬗变、研究生培养规模的扩大以及社会竞争的加剧,研究生面临的学习、生活、情感、择业等各方面的压力越来越大,因此极易导致各种心理问题。分析当前研究生心理健康教育存在不被重视,德育化、医学化倾向,本科化和缺少制度化等问题,在此基础上提出了构建和完善研究生心理健康教育预警机制的对策。
[期刊] 金融发展研究  [作者] 赵天泉  
在市场经济深入发展、社会环境不断变化、违法案件形势依然严峻的情况下,建立案件风险预警机制,以有效减少基层人民银行工作人员在履行职责或日常生活中出现违法违纪行为的可能性,是我们面对的一项重要任务。人民银行枣庄市中心支行(以下简称"枣庄中支")从源头治理入手,积极探索案件风险防范工作新路子、新方法,提出了"蓝、橙、红"三色预警工作思路。
[期刊] 经济师  [作者] 李静  
随着我国医疗事业的发展,各大医疗机构展开了对医疗人才的竞争。为了保证医院稳定经营、持续发展,医院必须构建人才危机预警机制,注重吸引人才、激励人才、留住人才。医院人才危机预警机制的构成包括预警指标、预警分析和预警对策。实施分级管理,针对不同层次的人才,制定不同的人才流失管理制度与流程。还应该建立后备人才储备库,运用多种方式促进员工知识共享、资源共用,促进医护人员之间的知识与技术交流。
[期刊] 价格月刊  [作者] 冷淑莲  
粮食安全预警应急机制是对粮食市场动态进行监测并研究其变化规律和发展趋向,当市场供求出现严重失衡时,发出警戒信号,并采取一定应急措施对市场进行适当调控的机制。我国实行粮食市场化改革后,粮食生产、
[期刊] 财务与会计  [作者] 沈颖玲  
一、当前会计信息系统的瓶颈与原因分析(一)存在"系统孤岛"现象随着会计信息化建设的推进,各种信息系统如企业资源计划(ERP)系统、客户关系管理(CRM)系统、供应链管理(SCM)系统、办公自动化(OA)系统的开发与应用,已在较大程度上
[期刊] 消费经济  [作者] 彭明朗  
关于精神文化消费的一些思考彭明朗湖南师大伦理学研究所、消费经济研究所和《消费经济》杂志社联合主办的"精神文化消费研讨会",是适时而重要的。我认为当前精神文化消费问题的研究,还应该有法学研究部门、政治思想研究部门共同的跨学科的综合研究。一、精神文化消费...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 吴永军  
近几年来,基于"导学案"的课堂教学模式改革开始流行。"导学案"在一定程度上改变了"学"与"教"之间的关系,是自主课堂建构的一种尝试。但是,导学案在研制、使用、评价等方面还存在许多问题。对于这些问题必须加以理性思考,而不能盲目跟风。
[期刊] 技术经济  [作者] 林晓言  
本文通过分析台湾省公营事业民营化的实施要点、推进组织、取得成果的初步评价、民营化进程中的阻碍和民营化后的管理等,得出若干观点:民营化在实践中难以多方共赢,在实践中应设计有限的目标和兼容的推进途径;民营化并不是解决公营事业低效率等所有问题的灵丹妙药,其实际效果尚待实证检验;民营化不等同于通常意义的私有化,包括所有制民营化和经营机制民营化两大类以及多种方式,形成了民营化谱系;民营化是经济体制的重大变迁,涉及到多方主体的利益再分配,阻力、挫折甚至是失败在所难免,应科学细致地做好论证和准备工作。
[期刊] 人口研究  [作者] 王志刚,过保录  
1 青春期教育:中学生的需要,社会的需要 当代儿童少年由于营养充足,体格发育和性发育明显早熟,加之开放型社会环境的影响,使其在性意识觉醒、独立性及个性特征等方面,与过去相比大不相同。另一方面,社会的发展和进步,客观上要求年轻人推迟合法婚姻的缔结,推迟作父母亲的年龄,使其把主要精力放到学习知识和职业技能,以及为个人的将来发展打基础上来。这就意味着年轻人的社会成熟性和经济自立年龄后移,从而加大了他们生理上可以有性生活的年龄与社会化要求允许他们有性生活的年龄两者问的时间差距,形成很大的矛盾。 在传统的学校教育中,虽然学生可以学到各科知识,但他们却很少得到怎样生存、如何做人的知识,正是这些知识往往影响他们健康人格的形成。开展青春期教育是保证中学生健康成长不可缺少的一项教育内容。青春期教育不仅提供给中学生认识自身变化的知识,以及正确对待这种变化的心理准备,而且直接影响到他们对其它课程的接受和思想道德、科学文化素质的提高,并影响到其未来恋爱、婚姻和幸福家庭的组成。因此可以说青春期教育是青少年了解和把握自己、获得完整的教育的需要,是使社会健康稳定发展的需要。从目前我国的情况看,青春期教育至少可以起到以下几方面的作用:
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄达人  王旭初  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。我国在探索现代职业教育体系的道路上已经走过了30年,到"十三五"末,能否建立起现代职业教育体系,首先应该关注现代职业教育体系的内涵。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》里,已经对内涵做出了界定:一是"中等和高等职业教育协调发展";二是"适应经济发展方式转变和产业结构调整要求";三是"体现终身教育理念",分别指向了体系内部的关系、体系与外部环境的关系以及体系与人的可持续发展的关系。黄达...
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