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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陶建东
提高中等职业学校教学质量需要学校和教师结合专业和课程的要求,从自身的实际情况出发,提高课堂教学的有效性。本文提出了中职教学质量评价制度——抽考制度,以其引导学校和教师提高课程质量。
关键词：
教学质量 评价制度 抽考制度
[期刊] 中国高教研究
[作者]
许传海 宋涛 张素
本文以提高教师教学质量评价的准确可靠性为出发点,从评价点的设置、评价标准、评价过程三个方面分析讨论在实践过程中易于被忽视且对评价结果有重大影响的问题,并提出了控制的方法与措施。
关键词：
教师 教学质量 评价
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张树团 王晶 张春平 胡慧
为了提高实验教学质量,结合军校实验教学改革与管理情况分别从实验室的基础建设、教学改革、教员队伍和教学管理4个方面进行了分析。根据教学中存在的几种问题,以教学改革工程为抓手,通过实验教学改革,加强教员队伍建设和实验室管理,取得了一定的成效。
[期刊] 农业技术经济
[作者]
黄肇先
关于建立我国项目监测与评价制度的思考农业部外经办黄肇先世界银行成立以来在业务上一个突出的特点就是其贷款是以项目管理的形式出现的。项目的监测与评价制度就是一种比较好的项目管理工具。七、八十年代以来，国际金融组织和地区性的金融组织都建立和推行项目的监测与...
[期刊] 职教论坛
[作者]
盛子强 曹晔 赵宝柱
文章分析了中等职业学校家庭经济困难学生助学金、农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费两个制度对受资助学生家庭、受资助学生、中职学校、地方财政和中央财政的有利和不利影响,提出了进一步完善资助制度的七点建议。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王红
院校评估是我国高等教育评估的主要模式,也是国际上最主要的高等教育评估模式。在2011年教育部颁布的《关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(以下简称"评估12条")中提出"建立健全以学校自我评估为基础,以院校评估、专业认证及评估、国际评估和教学基本状态数据常态监测为主要内容,政府、学校、专门机构和社会多元评价相结合,与中国特色现代高等教育体系相适应的教
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张慧琴 朱哲 刘洁茹
社会的竞争是人才的竞争，而人才培养的关键是教学质量的提高，社会各界对高校教学质量给予了极大关注。目前国内高校都不遗余力地加大对高学历青年教师的引进。青年教师已经成为高校教师队伍的中坚力量，其教学质量直接决定了高校的整体教学水平和人才培养质量。青年教师教学质量的提升对于大学生成才就业、师资队伍建设整体水平具有重要的意义。如何提升高校青年教师的教学能力和教学质量，已成为广大高教工作者亟需探讨的重要课题。
关键词：
青年教师 高校 教学质量
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张华明
从大学教学质量的动力机制、方法机制、检验机制和反馈机制四个方面,阐述了四机制的本质及其相互关系,提出热情饱满是提升教学质量的动力,勤于思考是提升教学质量的基础,永续学习是提升教学质量的保证,坚持实践是提升教学质量的方式,勇于创新是提升教学质量的路径的观点,并以延伸思考的方式,分析了布鲁纳认知学习在经济学人才培养中的应用。
关键词：
大学教育 教学质量 循环机制 布鲁纳
[期刊] 中国高教研究
[作者]
冯丽蓉
在高校连年扩招的形势下,笔者对当今高等教育发展的趋势进行了说明,同时将大众化高等教育对高等教育质量观的影响进行了论述,并就在新的形势下,如何保证教育质量提出相应的建议。
关键词：
扩招 质量观 质量保证
[期刊] 开放教育研究
[作者]
刘晓晴 王以宁
高等教育的教学质量是动态的,大众化条件下的高等教育质量呈多样化;教学质量取决于教师的教,更取决于学生的学,要采取措施使学生具有正确的学习观,学生树立正确的学习观和积极主动学习是开放教育教学质量保证的内在因素;开放教育是大众化的高等教育,教育质量得到保证必须树立正确的质量观,改变应试教育的管理方法,向教学过程要质量。
关键词：
远程教育 质量 标准 路径
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张聪 杨金泉 赵川平 吴光照
笔者分析了造成课堂教学质量评价不公平的三个主要因素,指出评价指标、评价程序、课堂教学质量评价的不完全性是造成评价结果不公平的关键因素,并就构建公平的课堂教学质量评价体系提出设想。
关键词：
课堂教学质量 评价体系 不完全评价
[期刊] 高等教育研究
[作者]
蓝江桥 冷余生 李小平 余敏 舒重胜 石绍应
由于文化背景和教育体制的不同 ,中美两国大学课程教学质量评价的思想观念、指标体系、实施方式等存在较大差异。应相互借鉴和融合 ,建立能充分反映现代大学教学特点(学术性、民主性和自学性 ) ,评价方式多样化、评价主体多元化的现代大学课程教学质量评价体系。
关键词：
课程教学 质量评价
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴建强
构建日益完善的大学教师教学质量评价体系,对激励广大大学教师积极做好本职工作,提高大学教学质量无疑将会起到十分重要的作用。衡量其是否科学、完善,需要进行全面考察,目标要明确,内容要客观,同时,又要把握好准确度。既要重点对大学教师的课堂教学过程进行评价,也要关注其教学的其它环节;要关注同一大学教师对不同年级的授课情况。
关键词：
大学教师 教学质量 教学评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈华
高职院校构建完善的内部教学质量评价体系,是提高教学质量的有效保障。文章论述了构建高职院校内部教学质量评价体系的意义,分析了目前我国高职院校质量评价中存在的问题,并提出了构建高职院校内部质量评价体系的几点建议,以期为构建高职院校内部教学质量评价体系提供参考。
关键词：
高职院校 教学质量 评价体系
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
贺德方,杨冷男,王金珠
1 医院内部经济控制制度的概念 医院内部经济控制制度是医院维护资产的完整无缺,保障各项业务、财务活动合规、有序和财务、统计资料真实可靠,实现经营过程“效益性、安全性、流动性”的统一,而议定和采取的计划管理、组织调节、监督考核等形式和手段。简言之,就是对约束、调控、监督的方法和手段的总称。 医院内部经济控制制度是一个完整的系统,由组织机构、岗位职责、工作制度、操作控制标准、内部稽查以及
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