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[期刊] 审计研究  [作者] 马晓方  
审计结果报告和工作报告 ,是审计机构反映审计成果的一种重要形式 ,是人大加强预算监督、政府加强预算管理的重要依据。因此 ,写好两个报告非常重要 ,必须予以高度重视。笔者认为预算执行审计结果报告的内容完整 ,至少要做到报告反映的内容全面、揭露和反映的问题如实。但是审计机关作为国家的综合经济监督部门 ,开展预算执行审计不仅仅就是揭露和查处预算执行中存在的问题 ,还要提出好的审计建议 ,为政府加强财政预算管理制定治本之策提供参考。
[期刊] 审计研究  [作者] 王广兵  
本文从管理学的角度探讨了我国国家金融审计目标体系的问题。目标是组织存在的价值基础,任何一个组织都是为了实现某种目标而建立起来的。确定合理的审计目标是事关金融审计发展的关键。文章通过对金融审计目标发展的回顾,结合当前的金融审计外部环境变化,提出应构建以战略目标、长期目标、中期目标和短期目标构成的目标体系。从长远来看,我国国家金融审计战略目标应是促进金融改革、保障金融安全,其他目标都应服从和服务于这个总目标。
[期刊] 教育研究  [作者] 康翠萍  
学位政策是教育政策的一个重要组成部分。从学位自身的运行逻辑来看,一个国家的学位政策体系一般包括四个方面的内容,即学位授予权的审定政策、学位中请者的培养政策、学位的授予政策、学位质量的评价政策。其中,学位授予权的审定政策是学位申请者的培养和学位的授予的政策性前提。学位申请者的培养政策是学位质量得以提高的基本途径和重要环节,学位的授予政策是学位授予权的审定和学位申请者的培养的最终体现和实现结果,而学位质量的评价政策是以上三个方面政策实施的重要保证。
[期刊] 教育研究  [作者] 方益权  
责任教育是道德教育的核心内容。以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观构成了时代的道德基石,极大地丰富了大学生责任教育的基本内涵。应在德育系统论和受众理论的指导下,坚持因材施教和德育实践性原则,以大学生成人、成才、奉献为思想脉络,构建以生命责任、行为责任、成才责任和回馈责任为主要内容的大学生责任教育内容体系,提高责任教育的实效性。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 时春丽  
介绍核国防科技报告的定义、提交范围、工作模式,分析其中存在的问题,并提出几点建议:构建集中与分散相结合的三级收藏和服务体系;真正纳入科研管理程序;分级管理进行交流使用。
[期刊] 中国审计  [作者] 王秋华  
据了解,到目前为止,高校内部审计机构如何出具经济责任审计结果报告尚无统一的规范模式,这种情况不利于高校经济责任审计向科学化、标准化、制度化方向发展,笔者试就这一问题进行一些探索。 高校经济责任审计结果报告的现状 笔者通过对部分高校内部审计机构进行调查,并对调查结果进行分类,归纳出三种经济责任审计
[期刊] 经济学动态  [作者] 陈秀山  
区域经济学的产生在国外始于第二次世界大战后的50年代,其渊源可以追溯到德国经济学家杜能1826年出版的《孤立国同农业和国民经济的关系》;在我国改革开放以后,20世纪80年代后期区域经济学的研究开始兴起,到今天已经有了长足进展。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 祭增学  张岳  
我国绩效审计正处于初步发展阶段,还未能形成统一的评价指标体系,衡量的标准的不确定性,给绩效审计人员客观公正地提出评价意见造成了困难,因此,迫切需要建立绩效审计评价指标体系。本文通过借鉴国外绩效审计指标体系,提出了关于建立我国绩效审计指标体系的对策。
[期刊] 财务与会计  [作者] 陈丽羽  
近年来,高校经济活动违规及职务犯罪事件引起了社会的广泛关注,这些违规案例的发生在很大程度上源于高校内部监督机制的缺陷。为防微杜渐,高校积极构筑廉政"防火墙",其中经济责任审计作为一种常规化、制度化的工作,在促进高校廉政建设方面发挥了积极的作用。本文拟对高校经济责任审计的特点、评价指标体系的构建进行探讨,以促进高校优化干部管理和考核机制,营造廉政校园氛围。
[期刊] 审计研究  [作者] 张立民  陈小林  
文章从依法治国思想出发 ,尝试构建一个审计法治建设的理论框架 ,并利用理论框架分析我国《审计法》存在的不足。文章指出 :《审计法》应调整审计目标 ;合理配置审计机关权力 ,强调审计机关的强制措施权和修改部分法律责任内容 ;科学设置审计组织制度 ,保证审计组织制度与审计权力行使和审计目标实现相一致 ;明确审计结果报告权 ,提高政府审计透明度和发挥社会舆论监督作用。
[期刊] 会计研究  [作者] 张延成  
关于我国现行财务报告体系一些问题的思考●张延成所谓财务报告是指企业用于对外界公布,由企业财务信息和非财务信息组成,旨在帮助报告相关者分析企业过去经营状况,预测、比较、评价企业未来现金流量的金额、时间分布和相关的不确定性等有关企业经济事项的一个有机报告...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张国有  
为指导和规范高等学校章程建设,促进高校依法治校、科学发展,教育部依据教育法、高等教育法及其它有关规定,制定了《高等学校章程制定暂行办法》,准确理解章程内容,把握好关键环节,有利于大学章程的制定。目前法规设定的章程内容是个比较合理的结构状态按照高等教育法的规定,申请设立高等学校的,应当
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