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[期刊] 农业经济
[作者]
王欣
党的十八大以来，习近平总书记针对新时期的扶贫工作做了重要论述。他指出：＂要结合不同地区的实际情况开展扶贫，实事求是实现精准扶贫＂。精准扶贫就是对农村低收入人口的动态管理进一步强化，不断完善精准识别机制，根据贫困人群的不同实施相应的措施，将扶贫工作由过去的粗放式变为精细式，使低收入群体真正享受到国家的扶贫政策与资源。
关键词：
精准扶贫 思考
[期刊] 经济研究参考
[作者]
李伟
党的十八届五中全会提出要坚持共享发展,实施脱贫攻坚工程,实施精准扶贫、精准脱贫,因人因地施策,提高扶贫实效。所谓精准扶贫就是对农村低收入人口的动态管理进一步强化,不断完善精准识别机制,根据贫困人群的不同实施相应的措施,将扶贫工作由过去的粗放式变为精细式,使低收入群体真正享受到国家的扶贫政策与资源。作为当前深化改革,创新扶贫工作机制的一项重要内容,精准扶贫具有重大战略意义。
关键词：
精准扶贫 贫困界定 问题 对策
[期刊] 经济研究参考
[作者]
李伟
党的十八届五中全会提出要坚持共享发展,实施脱贫攻坚工程,实施精准扶贫、精准脱贫,因人因地施策,提高扶贫实效。所谓精准扶贫就是对农村低收入人口的动态管理进一步强化,不断完善精准识别机制,根据贫困人群的不同实施相应的措施,将扶贫工作由过去的粗放式变为精细式,使低收入群体真正享受到国家的扶贫政策与资源。作为当前深化改革,创新扶贫工作机制的一项重要内容,精准扶贫具有重大战略意义。
关键词：
精准扶贫 贫困界定 问题 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李月琴
高职贫困生资助工作,既要满足贫困学生的基本需要,又要满足其个性和发展需求,这是高职院校针对贫困生精准扶贫的应有之义。以精准扶贫思想为指导,运用质性研究方法,对15名高职学生进行访谈,发现当前贫困生的需求状况呈现多样化特点,存在生活需求、安全需求、人际需求、尊重需求、自我实现等需求。结合马斯洛需求理论,可将高校贫困生分为经济贫困、心理贫困、能力贫困三种类型。高职院校应针对不同类型贫困生,从学生需求入手,重视精神层面的人文关怀,将"助困与育人"相融合,开展精准扶贫。
[期刊] 经济师
[作者]
邱向英
2014年,李克强总理就提出了"大众创业、万众创新"的理念,而后在2015年政府工作报告中提出坚持就业优先,以创业带动就业。近年来,全国高校按照国家及教育部的要求,都在积极进行创新创业教育,而在这一教育模式下如何对高职院校的贫困生人才进行帮扶成为了难题。文章就如何对高职院校贫困生开展精准扶贫展开研究讨论,分析了全面提升高职院校贫困生人才的培养质量,并充分提高其综合素质能力的相关途径。
关键词：
高职院校 贫困生 “双创”教育
[期刊] 农业经济
[作者]
鲁春艳
打好农村贫困人口脱贫攻坚战，首要的就是实施精准扶贫、精准脱贫方略。精准扶贫与粗放扶贫相对，指向具体的贫困家庭和贫困人口。当前实施精准扶贫，需要改变输血式扶贫方式，破解粗放扶贫带来的扶贫困境，弄清贫困地区复杂情况，重点以精准识别、精准帮扶、精准管理、精准考核为具体着力点，采取有效措施，切实推进精细化扶贫。
关键词：
精准扶贫 精准脱贫 全面建成小康社会
[期刊] 中国财政
[作者]
郭玺平 田蔚
固阳县位于内蒙古自治区大青山北麓,由于自然历史条件的制约,贫困人口多、贫困程度深、贫困原因复杂,是包头市脱贫攻坚的主战场。近年来,固阳县坚持开发式扶贫方针不动摇,紧紧围绕全县"脱贫摘帽"的总体部署和"六个精准"、"五个一批"的帮扶要求,发挥广大干群的积极性,创新工作机制,注重整体推进与精准发力,通过县、镇、村三级书记共商脱贫,逐步形成帮扶村、推动镇、发展县的"三级书记抓扶贫"格局。
关键词：
精准扶贫 贫困户 建档立卡
[期刊] 农业经济
[作者]
沈新忠
《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》实施以来,国家确定了2300元的新扶贫标准,各省根据实际情况也都确定了新的扶贫标准,并采取各种办法对贫困人口进行建档立卡,但如何对变化的扶贫人口进行动态化管理,以适应新时期扶贫开发工作值得思索和探讨。
关键词：
锁定 扶贫对象 实施 动态管理
[期刊] 经济研究参考
[作者]
王学权
＂十三五＂是全面小康的收关期，需要扶贫工作取得决定性胜利，解决贫困地区的贫困问题，创新扶贫开发模式，是取得胜利的关键。习近平总书记２０１３年１１月３日在湖南湘西考察扶贫工作时提出的精准扶贫，是根据贫困地区的实际与２０２０年实现全面小康目标相结合而提出的一个针对性极强的治贫方式，对扶贫开发工作有极强的指导作用，应大力实施。本文深刻分析了实施精准扶贫的必要性，提出精准扶贫是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精准识别、精准帮扶、精准管理的治贫方式。分析精准扶贫的运行机理和机制，通过构建精准扶贫制度体系，充分整合精准扶贫各基本要素，做到精准识别、．．．
[期刊] 教育研究
[作者]
檀慧玲 李文燕 罗良
基础教育领域的精准扶贫是实现我国整体教育结果公平、消除人力资本短板的重要途径,是最直接、最有效也是最根本的精准扶贫。质量监测是当前世界各国为提升基础教育质量、改进薄弱学校教育教学而采取的主要措施,它能够准确呈现贫困儿童青少年教育发展现状,找到导致贫困儿童青少年发展存在差距的关键因素,客观动态地追踪评价扶贫政策实施成效等。在我国已建立较为完善的基础教育质量监测体系的背景下,充分利用和发挥义务教育质量监测制度及监测数据的作用,创建基础教育质量监测与基础教育精准扶贫的数据互通、资源共享信息平台;制定基于质量监测
关键词：
质量监测 基础教育 精准扶贫
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
丁文恩
精准扶贫是当前和今后一个时期我国治理贫困的重大举措。改革开放以来,中国由贫困问题最突出的国家,逐步实现了从普通贫困、区域贫困到基本解决贫困的转变,成为世界上减贫贡献最大的国家,中国的贫困治理经验具有重要的理论和现实意义。文章通过梳理我国贫困治理政策演变过程及基本经验;阐述了精准扶贫政策的科学涵义及目标要求,分析了精准扶贫面临的现实困境及挑战,从四个方面提出精准扶贫的破解路径。
关键词：
精准扶贫 贫困识别 贫困治理 扶贫政策
[期刊] 职教论坛
[作者]
秦中应
教育扶贫是国家精准扶贫战略的重要组成部分。高职教育与精准扶贫之间有着利益共生关系:高职教育的发展可以推动精准扶贫的实施,精准扶贫的开展可以提升高职教育的发展内涵。我国高等职业教育办学目标与精准扶贫目标具有吻合性,高职院校招生政策可以提升贫困地区的技术技能人才比例,高职院校的学生资助政策可以有效减轻贫困家庭的教育支出。正是因为高职教育在服务精准扶贫中具有优势,因此可以从供给侧的角度,从观念革新、招生改革、培养机制优化、资助政策完善和扶贫机制完善等方面来扩大高职教育对贫困人口的教育产品和服务的供给力度,进而提升贫困人口的内生发展力。
关键词：
高职教育 精准扶贫 优势 共生
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
丁文恩
精准扶贫是当前和今后一个时期我国治理贫困的重大举措。改革开放以来,中国由贫困问题最突出的国家,逐步实现了从普通贫困、区域贫困到基本解决贫困的转变,成为世界上减贫贡献最大的国家,中国的贫困治理经验具有重要的理论和现实意义。文章通过梳理我国贫困治理政策演变过程及基本经验;阐述了精准扶贫政策的科学涵义及目标要求,分析了精准扶贫面临的现实困境及挑战,从四个方面提出精准扶贫的破解路径。
关键词：
精准扶贫 贫困识别 贫困治理 扶贫政策
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
丁文恩
精准扶贫是当前和今后一个时期我国治理贫困的重大举措。改革开放以来,中国由贫困问题最突出的国家,逐步实现了从普通贫困、区域贫困到基本解决贫困的转变,成为世界上减贫贡献最大的国家,中国的贫困治理经验具有重要的理论和现实意义。文章通过梳理我国贫困治理政策演变过程及基本经验;阐述了精准扶贫政策的科学涵义及目标要求,分析了精准扶贫面临的现实困境及挑战,从四个方面提出精准扶贫的破解路径。
关键词：
精准扶贫 贫困识别 贫困治理 扶贫政策
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
彭坤
精准扶贫是全面推进农村经济发展的一个有力契机,农村经济发展也成为精准扶贫的制度目标和重要考核指标。在精准扶贫视域下,农村经济呈现出道义上的民本关怀,形式上的多元参与,动力上的自主发展,做到扶贫脱困,才能为农村经济发展注入强大动力。从扶贫理论、精准扶贫的治理内涵和中央与地方关系三个角度看,深度解读精准扶贫战略的重要意义,并分析了从"粗放式扶贫"到"精准扶贫"过程中遇到的一些问题,如扶贫信息较为零散、滞后和粗糙,绝大部分地方政府对现有的信息筛选手段单一、整合能力不足;扶贫信息对称度有待提高,考核目标及方法需进一步深入细化等。针对存在的问题,建议应当在稳步推进"五个一批"工程等扶贫方略的同时,不断优化精准扶贫办法,提升扶贫信息对称性,整合扶贫资源,调动各方力量,运用大数据等高新技术,在实践过程中解决精准扶贫工作遇到的问题,补齐短板,以促进精准扶贫工作切实有效地开展,实现农村经济全面发展。
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