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[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨玉良
在高等学校的发展中,学科建设是非常非常重要的,这主要是基于以下两个方面考虑:首先,在高校发展中,几乎都提出将学科建设作为学校发展的主线。高校对学
[期刊] 高等教育研究
[作者]
谢桂华
学科建设是高等学校建设的核心 ,也是一项涉及面很广的系统工程 ,必须将之纳入学校整体建设的系统中加以考虑。在新的形势下进行学科建设 ,应明确学科建设的定位和目标 ,确立合理的学科体系、结构和布局 ,加强科学研究的组织形式、学科带头人和学术队伍建设 ,正确处理学科建设与科研工作、教学工作的关系 ,并积极利用高等教育国际化带来的机遇 ,加快学科建设的进程
关键词：
学科建设 高校建设 系统工程
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孙中才
本文以社会活动层面划分为基础，讨论学科建设、学科和科学之间的内在关系，探讨学科发展与学科建设的一般规律问题。讨论集中于常规科学学科。结果认为，学科建设、学科和科学，是处于社会活动不同层面上的结构，有自身特定的规定性；同时，它们又是有内在联系的网络结构，统一于社会活动的整体之中。自身特定的规定性，决定了它们各自的相对独立性；相互之间的内在联系性，决定了它们相互作用、相互影响的共同发展性。在学科建设的考虑中，应充分顾及到这两个方面，力戒片面，避免偏废
[期刊] 金融研究
[作者]
吴念鲁
十一届三中全会将高等教育、人才培养提高到新的高度，人民银行教育司在人行党组的领导下，历任司领导和教材处领导更加重视教材建设。作者参与了人行教育司在规划、组织编写、审定国际金融专业教材方面的工作，接触并亲历了改革开放以来，有关高校国际金融专业教材建设和学科建设的工作。本文对新时期国际金融教材和学科建设面临的新挑战，包括编写国际金融专业教材的基本原则、以及国际金融学科的界定和归属定位问题等展开探讨，是作者多年来对于国际金融教材和学科建设问题实践和思考的结晶。
关键词：
国际金融 教材 学科建设
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张育林
通过“２１１工程”一期建设，各高校在学科建设方面取得了丰硕的成果。日前，本编辑部约请部分“２１１工程”建设的高校，通过剖析本校一两个建设成绩显著的学科，总结其学科建设的经验。从本期起，本刊将陆续刊出他们的总结材料。相信，这些从不同角度总结出来的学科建设经验，能为新一轮学科建设开拓思路。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
陈宗兴
随着中国加入 WTO以后对外开放的日益扩大和加深 ,农业发展进入了一个新阶段 ,中国农业教育特别是高等农业教育如何调整教育结构、产业结构、人才结构 ,出效益、出成果、出人才是一个值得思考的问题。高等农业院校要迎接挑战 ,必须以学科建设为龙头 ,加大人才培养力度 ,体现特色 ,突出优势 ,提高内涵 ,才能实现跨越式发展。
关键词：
农业 学科建设 人才
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
谢阳群
关于加强我国图情学科建设和专业建设若干问题的探讨谢阳群ＡＢＳＴＲＡＣＴＴｏｃｏｕｎｔｅｒｔｈａｔｔｈｅｓｕｂｊｅｃｔｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｈｅｓｐｅｃｉａｌｆｉｅｌｄｏｆｓｔｕｄｙａｒｅｎｏｗｉｎａｔｕｒｎｉｎｇｐｅｒｉｏｄ，ｔｈｅａｕｔｈｏｒ...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陆军 宋筱平 陆叔云
在论述学科内涵的基础上,介绍我国几种学科分类,明示学科与专业的关系,讨论学科建设的定义以及学科建设与专业建设的关系,指出学科建设具有与不同层次教育相适应的层次性。
关键词：
学科 专业 学科建设 专业建设
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王文祥
结合北华大学学科建设的经验,对地方高等学校如何抓好学科建设作了深入的思考和探索。提出地方高校抓好学科建设首先要找准办学定位,正确处理好学科建设与加强教学、发展科研的关系;要采取扎实有效的措施推进学科建设。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱九思 文辅相
本文从确立正确的教育导向、提高人才培养质量的角度出发,论述了学科建设的重要性与面临的问题,说明了学科建设的紧迫形势,并对新形势下的学科建设与改革作了探讨。笔者指出,人类科学知识的传授、智能的培养和思想品德的陶冶,不能完全跟着市场走,它具有自身的特点和规律,有着与经济不相同的目标。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
于学涛 叶绍梁
基于高等学校共同的功能、特点及学科建设共同的本质要求等,从整体上看,高校学科建设具有基础性、战略性、综合性和累积性等基本特点。高校学科建设的基础性在于它是高校的根本性建设,是高等学校架构的基础;战略性体现了学科建设在高校建设和发展中的长远性、方向性和全局性;综合性体现了学科建设在高校建设和发展中的整体性和系统性;累积性体现了高校学科建设连续性与阶段性结合的持续性发展要求。
[期刊] 自然资源学报
[作者]
顾卫 许映军 齐藤诚 林叶彬
资源技术与工程是现阶段资源科学学科建设的主要方向之一,是研究资源直接利用、间接利用、循环利用的理论、方法和实践的学科,其研究对象为物质实体。目前国内外资源技术与工程学科建设的进展仍处于纵向分异的阶段,单项资源(水、土、气、生物、矿产、能源等)利用的技术与工程研究仍是其主要特征。资源技术与工程的基本学科定位应为工学,其学科体系可分为3个二级学科和12个三级学科。在开展资源技术与工程学科建设时,理科院校应侧重于新型资源、替代资源的开发利用技术与工程研究,而工科、农科院校则应注重单项资源以及多项资源之间的再生利用、循环利用、保护利用、协同利用和综合利用技术与工程研究。
关键词：
资源科学 资源技术 资源工程 学科建设
[期刊] 广东商学院学报
[作者]
林木西
国民经济学是我国颇具特色的一个学科:它与政治经济学有联系,但不是一回事;它与北欧学派有渊源,却又非同出一辙;其在中国的初期发展受"苏联模式"影响,然其现代发展显然与之有别;国外有与其相近的学科,但无完全相同的学科。从一定意义上说,国民经济学既是一个"历史学科",又是一个新兴学科,是当下最具中国特色的经济学学科之一。对国民经济学的缘起、研究对象和研究方法等问题进行梳理与分析非常必要。
关键词：
国民经济学 研究对象 研究方法
[期刊] 当代财经
[作者]
聂名华
本文探讨了国际投资学的研究对象，按照新的思路设计了本学科理论体系的基本框架，合理界定了国际投资学与国际金融学、国际贸易学、国际经济学的关系，在此基础上阐述了本学科应采取的研究方法。
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