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[期刊] 中国高教研究
[作者]
张炜
以院校研究为视角和方法,讨论了制定学校发展规划的目的和作用以及方法和环节,分析了学校生存和发展的背景,提出了西北大学“十一五”发展思路及目标,并对“综合性、有特色、研究型”的内涵给予了诠释,探讨了合理配置资源和确立重点建设领域等措施。
关键词：
院校研究 发展规划 高等学校 西北大学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐敦楷
作者对高等学校发展规划的定义、构成和重要意义作了一般性探讨,并且提出了高校在制定和实施发展规划时需要重点关注的几个问题:第一,发展规划要体现战略管理的理念;第二,发展规划要建立在对自身核心竞争力和比较优势的认知、培育之上;第三,发展规划要体现前瞻性和可操作性原则;第四,发展规划要具备灵活性和博弈特征。
关键词：
高等学校 发展规划 战略
[期刊] 经济研究参考
[作者]
隋心 张琛
目前,国家层面制定的区域政策规划多达百余项,对促进地方经济社会发展发挥了重要作用,但同时也存在着顶层设计机制缺失、准入规则不明确、部门利益驱动、地方保护主义等诸多问题。遵照党的十八届三中全会决定精神,建议下一步从国家层面加强区域发展战略的整体设计和统筹协调,将区域发展规划与财税支持政策脱钩,对特殊地区采取特事特办的方式予以支持,进一步完善区域发展规划管理制度,切实有效发挥区域政策规划应有的作用。
关键词：
区域政策 区域规划 规范
[期刊] 农业经济
[作者]
王建华
当前小城镇建设与发展中出现了诸多问题,例如:不顾实际地一哄而起,搞政绩工程;无条件的铺大摊子,贪大求洋;不突出重点,各地平衡推进等等。究其原因,除了规划设计专业人才短缺,建设管理制度不健全、管理水平低、管理干部能力不高以外,最主要的问题是一些地方对党中央、国务院关于发展小城镇“大战略”的理解不透彻,加上一些领导思想上实际存在的政绩思维的影响,从而导致了在小城镇建设和发展上的错误决策。如不认真对待将继续影响我
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄如花 熊惠霖
根据NSTL的职能和定位,对NSTL在新环境下的发展与规划提出建议,如扩充文献信息资源数量、加强外文科技期刊引进、重视灰色文献信息搜集;扩大联盟规模、创新联盟文化、拓展联盟合作项目;运用新技术优化网络服务系统等,以将NSTL建设成为国际水平的国家文献供应中心、国家级的数字图书馆联盟以及集成化的资源、服务、科研平台。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘克利 王柯敏
介绍湖南大学制定近远期发展规划的认识和体会:科学分析社会环境,明确学校近远期发展的目标和规划之间的衔接;确定近期的基本思路和发展战略,集中力量形成比较优势和竞争优势;大力加强制度创新,营造民主、和谐、竞争、合作的治学育人环境。
关键词：
制定 学校 近远期发展规划
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘山泉
我国现代远程教育工程已全面启动，各省市正在制定适合本地实际的中、长期规划。文章以天津市为个案讨论了现阶段我国现代远程教育的主体、重点、对象、主要任务和难点，并提出充分利用全国广播电视大学的教育资源，走联合办学之路，是推动现阶段我国现代远程教育发展的一条捷径。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张晓玲 吴斌
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
王新文
济南历史上是典型的“山水”城市 ,再现泉城特色 ,把济南建设成为“最适宜创业和最适宜居住”的现代化“山水生态城” ,实现城市的可持续发展。要科学把握现代城市发展的生态化、人文化趋势 ,顺时应势 ,发挥得天独厚的自然、人文优势 ,重建山水空间
关键词：
城市 山水 生态 人文 规划
[期刊] 教育发展研究
[作者]
韩建华
学校制定发展规划,是高等教育管理对时代发展的一种必然回应。作为战略规划表现形式的规划文本,是高校发展目标的具体化,规定了学校的生存和发展。本文通过对我国高等学校的发展规划文本的实证分析,总结高校发展规划中存在的不尽完善之处,并提出高校发展规划的未来走向。
关键词：
高等学校 发展规划
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
侯荣华
从建国初至今,在不同的经济体制下,我国已制定和实施了十个五年计划、相应的年度计划和若干个专项计划,对促进经济和社会发展起着重大作用,同时也积累了丰富的经验和教训。20世纪末,我国已初步建立社会主义市场经济体制,发展计划开始进入新阶段,即成为社会主义市场经济条件下的发展规划。因此,"十一五"规划及以后的发展规划不仅与发达市场经济国家的发展计划根本不同,也和传统计划经济体制下的计划有着本质差别。一、指导性的间接规划,经济和社会发展的纲领一般地讲,在市场经济条件
[期刊] 教育与职业
[作者]
贺新宇 易连云
民族地区新建本科院校的学校发展规划工作目前存在认识不足、机构缺失,办学理念趋同、目标定位脱离学校实际和民族地区发展需要,重点不突出、特色不鲜明,发展路径不详、制定流程欠妥等问题。文章建议,民族地区新建本科院校应高度重视发展规划工作,通过设置专业机构、规范编制流程、凝练办学理念、明确发展目标定位、打造核心竞争力与学校特色等工作,确保学校发展规划科学、高效,推动民族地区新建本科院校的快速、科学发展。
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