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[期刊] 经济师  [作者] 顾春燕  
文章分析了大数据时代数字化人才培养的迫切性,论述企业需要什么样的数字化人才,提出数据时代企业数字化人才培养的路径。
[期刊] 财会通讯  [作者] 段洪波  王映竹  赵宏月  
数字时代已然到来,大数据、云计算、区块链以及人工智能等技术日新月异,信息技术的发展影响着人们生活的方方面面,也对财务人才的培养带来了挑战和新的机遇。本文以2011年—2020年十年间的北大核心中财会人才培养相关的期刊论文作为样本数据,通过运用CiteSpace V软件,对相关研究进行可视化的文献计量分析,发现近年来的财务人才培养文献数量逐年减少且质量有待提升,相关文献多与人工智能、云计算、信息技术等相关性较强,因此得出数字时代财务人才培养应充分结合信息技术、顺应数字时代背景的结论。由此本文基于智能财务视角,通过分析数字时代对财务人员带来的影响,相应地探索了数字时代财务人才培养的有效方案。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 方益权  唐丽雪  易招娣  
随着我国市场经济的开放程度和市场化进程的日益深化,我国企业融入全球经济共同体的步伐将不断加快,依法治企、依法发展的理念逐步获得企业认同,由此导致企业法务人才需求旺盛。然而,企业对法科学生的企业法务从业素养的评价并不高,法科学生在企业法务岗位就业的比例较低。高校应在"卓越法律人才教育培养计划"的实施中,从企业法务人才所需的素养出发,创新实践卓越企业法务人才培养模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 蔡新良  
桐乡市职业教育中心学校就坐落在桐乡市区,是首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点中等职业学校。学校坚持以教学为中心,以提高学生的职业技能为核心任务,走校企合作、产教研结合办学之路。经过多年探索,形成了具有鲜明特色的"引厂进校"模式,并在实践中不断深化、拓展校企合作的方式。多措并举,形成符合学校实际和企业需求的校企合作模式建立校外实训基地顶岗实习是学生的专业理
[期刊] 经济师  [作者] 王能军  
目前,我国经济社会已进入数字化时代。企业实施数字化转型战略离不开大量的数字化应用型人才,培养企业数字化应用型人才是企业适应现代数字技术给产业发展带来巨大改变的需要,是企业数字化技术应用的内在需求,是推动企业数字化转型与变革的需要。企业数字化流程与数字化应用型人才需求具有紧密的联系。高校应通过实施产教融合战略、搭建企业数字化应用型人才培养平台、构建企业数字化应用型人才培养体系等途径培养企业数字化应用型人才。
[期刊] 中国金融  [作者] 李东荣  
大数据正在开启一次重大的时代转型,将在经济社会、政治军事、医疗卫生、科学研究等领域引起重大变革,其影响力也已经全面渗入金融业,推动移动金融、互联网金融等新的金融业态不断涌现,传统金融正向信息化金融快步迈进。如何主动应对大数据时代信息化金融带来的机遇与挑战,与时俱进、面向未来地推动金融教育和金融人才培养,是当前金融教育工作的重要课题。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 万俊杰  
一、背景函证是一种常用的审计程序和方法,一般是指注册会计师直接从第三方(被询证者)获取书面答复作为审计证据的过程。通常情况下,恰当地设计和实施函证程序,可以为相关认定提供与被审计企业内部证据相比更为可靠的审计证据,同时也是应对舞弊风险的有效方式之一。函证根据被询函对象不同大致可分为银行函证、企业函证等,本文讨论企业函证。
[期刊] 经济师  [作者] 张海超  王瑞萍  周秀丽  
当今时代,随着信息技术与网络技术的高速发展,人们已经进入了大数据时代。在大数据环境下,各个行业、各个岗位的工作都发生了翻天覆地的变化。利用大数据环境下的数据仓库、数据挖掘、云计算、联机分析以及数据可视化等技术,可以对在不同系统中离散着的海量数据进行深度挖掘和关联性分析,从而使数据不再互相独立,而形成一个整体的系统,产生叠加效应。基于此,使得企业数字化审计成为了可能。审计工作是企业中一项非常重要的工作,只有开展好审计工作,才能够保证企业的长远稳定发展。文章主要针对大数据环境下企业数字化审计平台进行了探讨,希望能对相关工作有所助益。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 武蕴馥  董文达  
进入本世纪以来,在全国就业领域中出现了"技工荒"与"就业难"并存现象,在企业面临转型升级的背景下,这一结构性矛盾在现代制造业表现得更为突出。对于职业院校来说,造成这种尴尬局面的主要原因就是办学观念落后,人才培养与市场需求相脱节,人才培养定位不准,课程体系陈旧,教学条件不能满足等。衡水职业技术学院是衡水市唯一的一所高等职业院校,肩负着为本地区培养高技能人才的重任。为主动适应地方经济社会发展需求,为企业培养"上手快、留得住"的高技能人才,针对上述问题进
[期刊] 中国高等教育  [作者] 周叶中  
在长期的办学实践和教学文化建设过程中,武汉大学形成了系统的融"五观"为一体的本科人才培养思想。"五观"人才培养思想,从宏观到微观、从抽象到具体对本科教育教学的地位作用、价值目标和实施导向进行了精准厘定,成为新时代武汉大学本科教育教学改革发展的指导思想和行动指南。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 盛炎平  田茹  
开设数理实验班是高校人才培养模式改革的一个重要举措,旨在将知识传授与能力培养相结合,努力提升学生的科学素养,培养学生的创新能力和终身学习能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘卫红  
服务外包产业近些年在我国得到了快速发展,然而高端人才的匮乏严重制约了其国际竞争力。文章基于当前我国服务外包行业的特点与发展趋势,分析造成高端服务外包人才短缺的原因,提出建立高校育人与企业和社会培训相结合的多元化人才培养体系,加大政府财政支持力度,培养与引进相结合,为我国服务外包产业的蓬勃发展提供人才支撑。
[期刊] 财会月刊  [作者] 谢诗蕾  
人工智能、区块链等信息技术的爆炸式发展使会计行业面临改革巨变。通过分析人工智能、区块链、云计算、大数据等具有较大影响力的信息技术对会计职业的挑战,对会计职业能力的转型升级趋势进行深入剖析,并针对我国高校会计专业人才培养,提出应对信息技术挑战的增量式、渗透性的整体改革思路。在此基础上,从课程体系、教学内容、师资团队、多元化教学平台、产学研一体化等五个方面提出涵盖培养理念、方案设计、实施策略的探索性建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱崇实  
在大学的诸多任务中,培养创新型人才是其首要任务。在持续数年的高等教育规模大扩张之后,高等教育发展在经历着一个从量变到质变的关键时期。近几年来,厦门大学以科学发展观引领教育教学改革,统筹教育规模、质量、结构、效益的协调发展,把工作重点放在提高质量上,积极探索研究型大学培养创新型人才的新路子。我们的思考与探索主要包括以下几个方面:一、坚持"不求最大,但求最好",明确人才培养工作思路
[期刊] 中国高教研究  [作者] 樊丽明  
上海财经大学积极探索深化财经人才培养模式改革。学校以分类培养为理念,以个性体验为依托,实施拔尖计划、卓越计划、创业计划三类人才培养路径,搭建通识教育、科研创新和社会实践及国际交流三大平台,初步构建了"3+3"立体财经人才培养模式,着力培养适应国家发展战略需要和全球化竞争的卓越财经人才。
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