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[期刊] 建筑经济  [作者] 李明  徐鹏  
当前许多高校都面临着不同程度的扩大、调整、改建、新建等各项任务,科学适宜的校园规划是决定大学能否健康持续发展的重要基础。结合中国人民大学新校区总体规划,对当前大学新校区校园规划中的景观环境、建筑布局、空间尺度进行探讨,并提出几点思考与建议,为今后大学新校区规划建设理论研究和具体实践提供参考。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 凌莉  徐进  陈芳  张金荃  
高校发展、社会变迁给传统的校园空间造成冲击。虽然校园规模变大了,新建筑变多了,道路变宽了,但空间的活力程度却大大下降了。究其原因,是人性化关注不足。本文从人本主义的观点出发,分析大学生的各类需求,以宁波大学校园总体规划为例,阐明如何将人性化设计理念应用于校园规划设计实践。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘华东  
大学校园的规划是学校的一项基础性工作,是实现办学功能的首要环节。校园规划必须以学校的办学定位为基础,不仅应具备良好的使用功能,以满足培养人才的需要,而且还要营造高品味的校园环境,体现大学的精神和文化。大学校园是学校办学历史和传统文化的载体,一代又
[期刊] 城市发展研究  [作者] 冒亚龙  何镜堂  
映射气候的规划研究旨在通过设计手段创造绿色低耗的校园环境,突出规划结合地域气候和自然地理,达到生态节能目的。应用建筑物理和生态学理论,采取图解分析和比较的方法,探究适宜地域气候的生态校园规划与设计的原理和方法,提出了校园规划布局结合地方气候与地理、空间规划组织自然通风与防风、节地省耗规划、建筑节能设计与校园空间的气候应变等规划与设计策略,为生态校园规划与实践奠定理论基础。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李银  张庆奎  张坚强  
大学文化是知识的传承、交流与创新。江苏科技大学在几十年的办学实践中,十分重视学校文化的建设,特别注重“船魄”精神的凝练与升华。在加强文化设施建设,营造和谐文化氛围,培育优良文化传统等方面取得了显著成绩。通过实践中的不断探索,提炼出进一步加强与改进文化建设的思路与举措。
[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 蒋英仙  
论述了浙江工业大学绿化总体规划构思, 提出浙江工业大学校园绿文化的构筑要从实际出发, 认真按照学校的自然环境( 包括地理环境、植被面貌、气候因子和建筑布局特点等) 、学校性质、校园文化背景、师生心理特点、功能要求和经济状况等因素, 因地制宜, 用科学和发展的观点, 营造一个具有鲜明时代特征和独特艺术风格的供师生学习、交往、游憩、赏景和陶冶情趣的多层次绿化空间。应把校园绿化作为校园文化建设的重要组成部分, 以促进校园文化建设, 达到环境育人之目的。参1
[期刊] 高等教育研究  [作者] 贺宏志  
文章从四个方面分析了大学校园文化的结构,即角色因素结构、形态因素结构、软件——硬件结构、显性——隐性结构,论述了大学校园文化的六大功能:教育功能、创造功能、导向功能、凝聚功能、激励功能和控制功能,并略论了大学校园文化中蕴藏的管理学价值及其合理性和优越性。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 宋晓平  梅红  吴宏春  
随着我国高等教育事业的发展,校园如何发展成为高等学校关注的话题。作者总结归纳了国际上几种成功的校园布局与办学模式,以期对国内大学探索新校园的建设与新的办学模式的构建有所参考与借鉴。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈爱娟  
大学校园文化从各种层面影响和制约着校园人,从高校德育的角度来看,大学校园文化主要有导向、教育、同化、规范约束和激励五种功能。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 肖迪  杨立新  
采用空间句法对沈阳农业大学校园开放空间进行量化分析的结果表明,轴线分析校园整合度最高、最长的动线为天柱山路,全局整合度(In)最高值为2.371,最小值为0.645,平均值为1.292。全局整合度在1.163
[期刊] 高等教育研究  [作者] 邱邑亮  
本论文共分为五部分:一是对我国教育界近年来有关学生素质的观点进行梳理,从人的素质界说、教育与人的素质、高等教育与人的素质三个层次;归纳出教育在人的素质发展
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姜文华  朱孔来  张艳芳  付赛  
目前,大学校园广告的基本状况是:形式多样、内容包罗万象、张贴地点比较混乱、学生关注度不高、各年级学生最感兴趣的广告内容迥异;校园广告对大学生文化素养既有积极影响,也有消极影响。要趋利避害,发挥校园广告对提升大学生文化素养的积极影响,一方面需要多管齐下,加强对校园广告的管理;另一方面要充分利用大学生自身在校园广告管理中能够发挥的作用。
[期刊] 图书馆  [作者] 吴凡  
文章阐述了图书馆文化的构成及其特点和大学校园文化的内涵特点,高校图书馆在校园文化建设中的重要作用,并指出如何加强图书馆与大学校园文化的互动建设。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 徐振鲁  
大学校园文化在创建和谐大学过程中发挥着重要作用。在大学校园文化系统的诸种育人功能中,德育功能居于核心地位。校园文化以其内容的丰富性和开放性、主体的广泛性和形式的多样性,已成为当今高校教育的一个重要手段,它对大学生的政治素质、思想观念、精神状态、道德水准以及世界观、人生观、价值观产生巨大影响。
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