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[期刊] 经济研究参考
[作者]
邱凡
众所周知,博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然及人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的社会公共机构。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
孙继亮
近年来，多媒体技术被广泛运用到博物馆陈列展览中，这对增加博物馆知识性、趣味性都有促进。本文拟结合中国财税博物馆＂财富中国＂展厅多媒体技术的运用入手，介绍多媒体技术在陈列展览中的应用，同时指出在陈列展览中，对多媒体技术的运用也要采取理性的态度，应根据不同展览类型、展览主题选择合适的技术手段。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
洪艳 陶伟
了解游客对解说媒体的需求,对于解说系统的规划和设计有很强的指导意义。本文从游客的角度,以西汉南越王博物馆为例,通过问卷调查研究了游客对解说的需求,并探讨了游客属性、出游动机与其对解说需求之间的关系。研究发现,游客对解说媒体的需求很高。由于社会特征和出游动机不同,游客对于南越王博物馆解说服务的需求有显著差异。
关键词：
旅游解说 需求 博物馆
[期刊] 经济研究参考
[作者]
财税乃立国之基,安邦之本。中国财税博物馆隶属于财政部和国家税务总局,坐落在钱江之滨,西湖之畔,吴山之麓,占地面积27亩,建筑面积12000平方米,收藏各类财税历史相关文物和文献资料近万件,是国家级的专业博物馆。博物馆现有中国民间财富崇拜、中国古代财税历史、中国近现代财税历史、中国当代财税所史四个展厅和摇钱树与理财家展区。以经济的视角面对历史,用文化的变迁演绎财税。以方寸之地,让人思接千载,神交古人
[期刊] 经济研究参考
[作者]
财税乃立国之基,安邦之本。中国财税博物馆隶属于财政部和国家税务总局,坐落在钱江之滨,西湖之畔,吴山之麓,占地面积27亩,建筑面积12000平方米,收藏各类财税历史相关文物和文献资料近万件,是国家级的专业博物馆。博物馆现有中国民间财富崇拜、中国古代财税历史、中国近现代财税历史、中国当代财税历史四个展厅和摇钱树与理财家展区。
[期刊] 会计之友
[作者]
财税乃立国之基,安邦之本。中华文化源远流长、博大精深,中国财税历史也同样悠久,财税文化更是丰富多彩。为广泛发掘中国悠久财税历史,形象地展现多姿多彩的财税文化,生动地诠释中国财税之路和新时期财税事业的发展成果,中国财税博物馆应昌明盛世之运而生。中国财税博物馆隶属于财政部和国家税务总局,坐落在钱江之滨,西湖之畔,吴山之麓,占地面积27亩,建筑面积12000平方米。博物馆现有中国古代财税历史、中国近现代财税历史、中国当代财税历史、财富中国四个展厅以及摇钱树与理财家展区,多方位地展现了中国财税历史与财税文化的发展历程。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
黄胜达
我国是世界著名的文明古国,历史悠久,文化遗存十分丰富。保护、利用和管理好祖先留下文化遗产,推进我国文物、博物馆事业,对于提高民族素质,振奋民族精神,凝聚民族力量,实现民族振兴具有不可替代的作用。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,进行博物馆事业信息化建设,逐步实
[期刊] 经济师
[作者]
刘蛰辰
在公益非营利性和社会服务宗旨的限定下,博物馆开发文化创意产品能够促进可持续发展,符合世界潮流。博物馆开发文化创意产品必须以优化文化价值为核心。在回顾我国博物馆文化创意产业发展状况的基础上,分析辽宁省博物馆文化创意产品的开发前景,提出优化文化价值的对策,着眼建立一种具有自我再生能力的发展生态,形成公众对文化创意产品的文化价值认同和生活习惯注入,增强市场持久力。
关键词：
博物馆 文化创意 文化价值 优化
[期刊] 旅游学刊
[作者]
何滢
多媒体教学是对传统教学方式的一场革新 ,新的教学环境和教学方式要求教师必须明确自身角色。本文针对目前多媒体教学中存在的问题 ,以旅游教育教学为例 ,从思想认识、技术水平和管理制度三个方面入手 ,分析了多媒体教学中教师的角色 ,提出了相应的建议 ,期望有助于促进多媒体教学应用
关键词：
多媒体教学 多媒体课件 教师角色
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
徐进鸿 苏新宁
多媒体技术徐进鸿苏新宁（南京大学江苏２１００９３）ＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｉｓｐａｐｅｒｄｅｓｃｒｉｂｅｓｔｈｅｃｏｎｃｅｐｔｏｆｍｕｌｔｉｍｅｄｉａｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｔｈｅｆｏｒｍａｔｉｏｎｏｆｃｏｍｐｕｔｅｒｓｙｓｔｅｍｗｉｔｈｍｕｌｔｉｍｅｄｉ...
[期刊] 中国财政
[作者]
中国财税博物馆深入学习宣传贯彻党的二十大精神，笃行“两个维护”，强化作风建设，切实把唯实惟先内化于心、见诸行动，发挥阵地优势，传承优良传统，守好财政“红色根脉”，在围绕财政中心工作服务推动地方经济社会各项事业发展中，推动财税博物馆事业发展。强化政治统领，坚持唯实惟先全面推进党的建设
关键词：
博物馆事业
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭增平 朱纯义
使用多媒体教学已成为趋势,但在应用过程中也存在着一些问题,如多媒体教室的设计、布局,教与学的主导和主体关系,师生交流,注意规律,学生的接受能力,课件水平,多媒体硬件使用不合理等问题亟待解决。
关键词：
多媒体教学 教学方法
[期刊] 教育研究
[作者]
陆天池
如何将现代技术成功地应用于教学，是世界各国竞相研究和急需攻克的课题。三年多来，苏州市广大教育工作者大胆探索、勇于实践，将多媒体应用于课堂教学，显著地提高了课堂教学的质量和效率。这一教育科研成果在苏州市迅速普及和推广，一场课堂教学革命正在悄然兴起。本文...
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