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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 许家梁  刘彦庆  张辉  白庆珉  刘云  袁俊  田立中  
信息素质是体现科学素质、人文素质和思想道德素质的一种综合素质,是大学生整体素质的重要组成部分;实施信息素质教育,要制定能镶嵌到大学生综合素质评价指标体系之中的信息素质评价模块和信息素质教育大纲。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 田世英  
艺术教育是高校素质教育的重要组成部分。加强大学生艺术教育,对提高大学生艺术修养、艺术鉴赏力,促进科学思维方式的形成与发展,有着积极的促进作用。高校应重视与加强对大学生进行艺术教育,创新艺术教育模式,拓展艺术教育渠道与方法。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张岂之  
大学文化素质教育已开展十多年,在正确估计其成绩的基础上,要加强研究和经验交流。文化素质教育,作为专门称谓,要坚持使用,其与通识教育等名词在内涵上有所不同。当前需要深入研讨的,主要是文化素质教育课程体系的建立,使其在实践中趋于完善。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张岂之  
一、加深认识文化素质教育的全面展开,始于1994年一些理工院校。这一新事物引起教育部(当时名国家教委)高教司的重视。1995年9月在华中理工大学召开了加强高等学校文化素质教育试点工作会议。同年12月在北京大学举办加强大学生文化素质报告会。报告会的讲稿...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 毕恩明  路书红  
减轻学生课业负担、实施素质教育的要求由来已久,但在实践中并未取得理想效果、达到预期目的。究其原因,既有一定的社会民众心理的影响,也有学生人身安全、学校物质条件、教师行为选择等学校层面因素的制约。不能正确理解并合理引导这些制约力量,素质教育便不可能顺利实施。
关键词: 素质教育  
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 李晓娟  
随着我国高校规模的不断扩大 ,高校内部院系学科的调整 ,高校信息素质教育也应适应学校新的发展目标 ,明确信息素质教育的发展方向 ,制定信息素质教育的发展计划 ,努力探索信息素质教育的新模式。美国 3所大学提供了多校园、多学科和多机构等多种形式的信息素质教育实践模型 ,值得我们借鉴。参考文献 5。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 常香云  刘琦  
阐述了素质教育的今天,理工高校图书馆发挥自身教育职能,开展对大学生进行人文素质教育。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 姚军  周学高  
在开放教育中实施素质教育不是针对应试教育的应急性改革,而是一种教育的“战略转移”,有其特定的目标和新的参照系。实施素质教育的目的是提高人的再学习能力、实践能力和创新能力,开发人的潜能。要形成终身学习机制和知识更新机制,塑造受教育者良好的心理素质,以适应知识经济社会对人的素质的要求。
[期刊] 教育科学  [作者] 王琦  
中小学校由应试教育转向素质教育的轨道是基础教育领域的一场深刻变革。自1989年国家教委副主任柳斌同志在一次讲话中明确提出“素质教育”这一概念至今,围绕什么是素质教育,素质教育如何搞的问题,广大教育工作者从理论和实践等方面对素质教育进行了深入的探索,取得了一些可喜的成果。但纵观全局,特别是中小学教育实践,不难看出,在转轨的过程中不可避免地存在着一些问题,甚至误区。这导致了在许多地方有关素质教育的实践偏离了方向,出现一些类似大杂烩,贴标签甚至形式主义的作法。因此,加强对素质教育的认识,纠正认识上的误区,是深入实施素质教育的重要问题。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 宋金玲  
分析了大学生信息素质教育的内涵 ,提出了“三个层次教育 +信息服务”的模式 ,并探讨了实施大学生信息素质教育的有关方法
[期刊] 图书馆  [作者] 徐益  
本文通过从高校信息素质教育课程实施的组织保障到如何打造高校信息素质教育课程的特色教学模式,以及信息素质教育课程实施环境的具体创设等侧面,系统而详尽地描述了高校信息素质教育课程实施支撑系统的形成。
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