标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2207)
2023(3529)
2022(2888)
2021(3012)
2020(2389)
2019(5677)
2018(6009)
2017(8941)
2016(6388)
2015(7530)
2014(7832)
2013(7094)
2012(6994)
2011(6683)
2010(7160)
2009(6205)
2008(5991)
2007(5750)
2006(5701)
2005(5763)
作者
(15524)
(12489)
(12467)
(12403)
(8208)
(6087)
(6048)
(5112)
(5098)
(4734)
(4535)
(4227)
(4186)
(4140)
(4133)
(4123)
(3969)
(3855)
(3777)
(3763)
(3741)
(3421)
(3221)
(3034)
(2978)
(2963)
(2908)
(2727)
(2713)
(2598)
学科
教育(19776)
中国(12806)
管理(12307)
图书(10467)
(9960)
书馆(9938)
图书馆(9938)
经济(9937)
(7601)
(7187)
理论(6980)
工作(6855)
教学(6413)
(5681)
企业(5681)
(4552)
(4289)
(4262)
(4084)
研究(4072)
读者(3902)
思想(3673)
发展(3663)
政治(3586)
(3540)
(3516)
地方(3462)
学校(3417)
思想政治(3343)
政治教育(3343)
机构
大学(82184)
学院(71734)
研究(28168)
教育(27690)
(23843)
师范(23776)
图书(21489)
书馆(20967)
图书馆(20966)
管理(20889)
(20417)
师范大学(19378)
中国(17587)
(16855)
(16807)
经济(15838)
科学(15595)
理学(15579)
理学院(15218)
管理学(14726)
管理学院(14512)
北京(14394)
(13953)
(13831)
职业(13633)
中心(13276)
技术(12960)
研究所(12123)
(11828)
教育学(10687)
基金
研究(37708)
项目(36849)
科学(29362)
教育(26141)
成果(22943)
基金(21371)
编号(21166)
社会(19804)
社会科(18266)
社会科学(18262)
课题(16751)
(16550)
国家(16193)
(15510)
(15352)
(15085)
项目编号(13726)
研究成果(13486)
科学基金(13052)
(12731)
规划(11897)
(10952)
(10075)
基金项目(10065)
(9670)
年度(9669)
(9358)
(9329)
阶段(9313)
教育部(9214)
期刊
教育(48772)
研究(36271)
中国(32106)
图书(28960)
(24741)
经济(24741)
书馆(23802)
图书馆(23802)
职业(11998)
学报(10876)
技术(10450)
(10439)
论坛(10439)
(9545)
大学(9126)
(7865)
金融(7865)
技术教育(7757)
职业技术(7757)
职业技术教育(7757)
管理(7226)
情报(7092)
(6933)
科学(6199)
高等(5833)
(5273)
成人(5193)
成人教育(5193)
高等教育(5147)
图书馆学(4964)
共检索到156985条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆建设  [作者] 董占华  
本文主要讨论了图书馆员的继续教育工作。认为应正确认识继续教育工作的意义 ,增强组织管理者的服务观念 ,合理确定培训内容 ,确保继续教育的质量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘勇  
"双创"是李克强总理在2014年9月的夏季达沃斯论坛上公开发出的"大众创业、万众创新"号召,旨在引导社会大众在创造财富的过程中,同时注重实现自身的精神价值。"双创"背景下,公共图书馆的建设与发展也需要适应新的社会形势的需求。图书馆员是图书馆工作的核心人员,其自身素质对公共图书馆各项业务的开展有着深刻的影响。对图书馆员进行继续教育,强化图书馆员的知识结构和业务素质,对于公共图书馆社会效能的发挥具有重要作用。本文对"双创"背景下图书馆员的继续教育工作进行了阐述与分析。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 黄永秋  李剑  
图书馆临时馆员素质的高低影响着图书馆的服务水平。文章分析了图书馆临时馆员的素质状况,阐述了临时馆员继续教育的必要性、教育内容和方法,探讨提高临时馆员的综合素质和专业水平的有效方法。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 于学华  
我国图书馆员继续教育与发达国家相比,存有一定的差距,差距的原因归咎于我国图书馆员继续教育的法规制度不够健全。应采取相应措施,使图书馆员的继续教育走向正规化
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 于鸣镝  
文章在分析了继续教育的四大特点 (全时性、全员性、全面性、自学性 )之后 ,紧接着论证了图书馆员继续教育的紧迫性 ,并针对馆员和界内存在问题 ,提出解决问题的有效措施
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 胡京波  
阐述了图书馆学会开展继续教育的必要性;叙述了图书馆学会在继续教育中的优势;说明了图书馆学会在继续教育中存在的问题;提出了今后图书馆学会开展继续教育的对策。
[期刊] 情报学报  [作者] 孙辉  
针对我校图书馆队伍的现状和图书馆的发展,指出了图书馆员继续学习的紧迫性;从政治思想素质、专业知识和现代化技术手段的掌握等方面论述了学习的内容;最后从领导重视、科研活动、学历和专业教育、举办讲座和外出参观、馆员自身的努力等方面提出了继续教育的措施。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 文慧明  
从我国图书馆历史发展所形成的“读者第一”的服务理念, 说明“馆员第一”的最终目标是“读者第一”,探讨了要实现该目标图书馆员继续教育的必要性和两种继续教育的培训形式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高志敏  
本文分析了高校图书馆馆员的现状,论述了加强高校图书馆馆员继续教育的必要性、继续教育的内容、继续教育的对策和措施。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 樊峰  
本文论述了网络环境下图书馆的特点及对图书馆员新的素质要求,提出网络环境下图书馆员继续教育的内容。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张建静  
简要分析图书馆员的继续教育需求,结合MOOC学习的特征,深入分析其对图书馆员继续教育的支撑作用,并从组织管理模式、视频资源采集、内容框架组成以及服务功能4个方面探讨基于MOOC的图书馆员继续教育平台的构建问题。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张建静  
简要分析图书馆员的继续教育需求,结合MOOC学习的特征,深入分析其对图书馆员继续教育的支撑作用,并从组织管理模式、视频资源采集、内容框架组成以及服务功能4个方面探讨基于MOOC的图书馆员继续教育平台的构建问题。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 周永喜  魏丽娜  
针对21世纪高校图书馆面临的新形势,提出我国高校图书馆员继续教育的指导原则,继续教育的宗旨、结构与形式,以及强化继续教育的思路与建议
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 胡可东  
分析了新世纪高校图书馆员继续教育需解决的主要问题 ,并对继续教育的发展趋势作了初步探讨。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除