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[期刊] 比较教育研究
[作者]
了解与把握港澳台及海外国际与比较教育学界在方法论问题尤其是分析模式或研究架构方面的发展 ,是大陆比较教育工作者在本领域做到知己知彼、并做出自身努力与贡献的一个重要方面。为此 ,本期专载了编者介绍国际教育成就研究与方法及CERC近期出版的教育比较研究专著所使用的比较教育分析架构的文章。希望它将有助于读者正确理解、认识、运用及参与IEA或跨国项目的研究 ,了解香港同行比较教育课题取向及研究方法 ,明确在此领域的努力方向
[期刊] 教育发展研究
[作者]
叶建源
2006年,马克·贝磊教授(ProfessorMarkBray)刮掉了浓密的胡子,离开服务二十年的香港大学教育学院,前往巴黎接任国际教育规划研究所(InternationalInstituteforEducationalPlanning,IIEP)的所长一职,香港大学师生特别为他举办了一个送别演讲会。贝磊教授的专长是教育经济学,同时是比较教育的专家,目前兼任“世界比较教学学会联会”(WorldCouncilofComparativeEducationSocieties)会长。他的国际经历丰富,曾为多个国际组织在40个国家及地区提供顾问服务,出版超过40本专著、108篇论文及70篇专章,著作等身...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨兴林
高校到底应该教授治校还是教授治学,现实中存在颇多论争。事实上,教授治学是教授本质内涵的合理延伸,教授治校超越了教授的本质规定;"教授治校"是特殊历史条件的产物,现实中不宜机械照搬。教育家治校、教授委员会治学、行政管理者精于治事,是我国高校有效建立教授治学制度的内部条件,同时,还需要政府简政放权,为教授治学创造适宜的外部条件。
关键词：
高校管理 教授治校 教授治学
[期刊] 图书情报知识
[作者]
谢灼华
皮高品教授生平及主要学术成就谢灼华（武汉大学图书情报学院，４３００７２）皮高品先生是我国著名图书馆学家、图书馆学教育家、图书馆管理专家、武汉大学图书情报学院教授。他长期从事图书分类法和中国图书史的研究与教学工作，成就显著。皮高品先生系湖北嘉鱼人，１９...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张文雪
核心课程主讲教授开展教育思想讨论张文雪１９９７年８月，清华大学第一批核心课程主讲教授、部分系主任及部分青年教师举行研讨会，结合我校课程内容体系改革，就更新教育教学观念，推动课程结构、内容体系和方法改革进行研讨。这次研讨会是教务处一年一度的课程负责人...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄学辉
“教授治校”与“校长治校”本是两种完全不同的管理模式,各有其优缺点,但是由于我国的校长治校脱胎于计划经济体制,发展至今凸显出诸如行政本位和官本位、教师的全员终身制、缺乏良好的学术评价机制等等弊端,严重阻碍了高等教育和学术的发展,于是有人提出了“教授治校”的要求。
关键词：
教授治校 校长治校 高等教育治理
[期刊] 统计研究
[作者]
宋旭光
With regard to Some Arguments about the THinking Methods of EDP Accounting & Some Opinions about the Thinking Way of EDP Accounting,the paper forwards some arguments about the calculating method of matural resource consumption.The author points out the existing deficiencies of Some Arguments about the Thinking Methods of EDP Accounting & Some Opinions about the Thinking Way of EDP Accounting,which need further researches.
关键词：
EDP核算 资源价值 理论方法
[期刊] 图书情报工作
[作者]
殷玥瓛 徐跃权
以钱学森教授的著述、手稿、书信等原始文献为基础,并借鉴其他学者的相关评价,系统深入地讨论钱学森教授关于情报概念中"激活"与"活化"知识的思想与意义、他所确定的情报学学科定位以及作为一门技术方法的情报工作所包含的内容。认为钱学森教授的情报学思想是一个内容丰富、体系比较完整的学术体系,对于我国情报学基础理论的深化与发展具有重要意义。
关键词：
钱学森 情报思想 概念 激活 学科定位
[期刊] 职教论坛
[作者]
邱开金 程振设
在现代职业教育体系的建构及治理中,教授治学是重要的举措和内容。高职教育的学术属性主要体现在专业建设及职业化教育里,使高职院校教授治学的内涵及要求与专业建设和专业教育的学术活动密切相关。推进高职院校教授治学,学术组织和制度的建立健全是基础,教师个体治学与团队治学的素质、能力和绩效是关键,将"学术的事交给教授做"是手段,学术民主和学术自治是目的。
关键词：
治学 教授 高职教育
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
乔锦忠 江新
利用履历数据,对1999-2017年间入选的长江学者特聘教授的流动情况进行分析发现:人才流动比率为13.6%,流动频率主要以1次为主,流动高发期是入选后6-10年。从总体看,长江学者特聘教授流动前后的学术生产力没有显著差异,但流入排名较高学校的学者学术生产力提高。中西部和东北地区除个别省份外基本处于人才逆差,东部则主要为人才顺差。在国外获得过学位的高层次人才,入选后更愿意流动。学术生产力水平与流入单位层次有关;工作单位层次、地区经济发展水平与人才吸引力有关;留学经历与流动偏好有关。本文建议细化政策导向,鼓励以长江学者特聘教授为代表的高层次人才合理流动,构建高层次人才转会制度和薪酬福利指导制度,限定学科评估中短期引进的高层次人才指标的分值和权重。
关键词：
长江学者特聘教授 人才流动 履历分析
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
第四届全国教育科学研究优秀成果奖评审结果已揭晓,汪永铨教授荣获终身成就奖,北京大学教育学院还获得多项优秀成果奖。本次评奖主要针对教育科学研究方面的成果和为我国教育科学事业作出突出贡献的资深专家,奖励类型分为优秀成果奖与终身成就奖两类。参评成果的时间跨度比较大,成果发表时间限定在2004年1月1日至2010年12月31日期间。终身成就奖参评人要求已从事教
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
钟文
[期刊] 开放教育研究
[作者]
骆力明 孙众 魏志慧
赵勇教授是美国俄勒冈大学知名教授、作家,主要研究全球化教育及教育中的技术应用,曾主持设计致在培养富有全球竞争力的学校体系,开发了支持第二语言学习的大型游戏社区,建立了探索创新教育模式的研究中心。赵勇教授发表100多篇学术文章、20多本专著,获美国教育研究协会(American Educational ResearchAssociation,AERA)颁发的早期学术成果奖(Early Academic Career Awards),并被《技术与学习杂志》(Technology&Learning Magazine)评为2010年全球教育技术界最有影响力的十大人物之一。他目前任国际教育学会的理事、美...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
冯大鸣
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