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[期刊] 中国远程教育
[作者]
任为民
文章提出，必须明确发展我国现代远程教育的目的和重点，要结合中国的实际，要注意发挥各类高等学 校的优势，要搞好教学资源建设。文章提出了加快教学资源建设的一些措施。
关键词：
现代远程教育 教学资源建设 各类高校优势
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
林传立
关于发展我国工业设计的几点看法林传立四川轻化工学院一、引言工业设计作为一门由生态学、技术学、经济学和人文科学等综合、交融而形成的学科，体现出现代科技与现代艺术的统一，它对于发展工业产品尤其是轻工产品（与人们生活消费密切相关的产品）意义重大。它决定着这...
[期刊] 中国软科学
[作者]
尹宝林
对我国信息高技术发展的几点看法和建议北京航空航天大学计算机系尹宝林一、对我国信息技术现状分析近年来以计算技术和通讯技术为核心的信息高技术发展迅速，其产业化的速度也大大加快。各种基于高技术的产品不断涌现，使得计算机和通讯产品的更新换代时间大为缩短。相比...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
为贯彻党中央、国务院关于西部大开发的决定,全面落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,教育部于2001年在“现代远程教育工程”专项中拨款3200万元,设立了“现代远程教育关键技术与支撑服务系统天地网结合项目”(简称“天地网项目”)。该项目由上海交通大学、西安交通大学牵头,清华大学、北京大学、
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李青
2017年春夏之交,《中国远程教育》杂志召开了远程教育学者座谈会,以"学术研究与学术传播"为主题,讨论了如何发挥远程教育学术期刊的作用及办刊导向等问题。作为国内知名的远程教育学术刊物,我认为杂志应该对以下几个方面重点关注:一是聚焦远程和开放教育,打造特色品牌;二是以团队的力量保障与提升期刊的学术质量;三是发挥桥梁作用,开展多元合作。此外,还应充分利用信息技术优势扩大期刊的传播能力和学术影响力。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
王慧炯
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
赵荣光
“饮食文化研究”专栏按语 : 自人类文明伊始 ,食生产与食生活就是人类最主要的活动 ,是人类文化发展与文明累积的最重要基础。中华民族饮食文化源远流长、积淀丰厚、成就璀璨、世人皆知。 2 0世纪 70年代以来 ,海外学界兴起了研究中国饮食文化的热潮 ,80年代初这一热潮风靡内地 ,至今方兴未艾。2 0余年来 ,撰文著书言及食事者 ,约数不啻千计 ,其间预流者更逾百辈之外。耳熟能详 ,无报不言食 ,可谓文著浩瀚 ,成果斐然。但迄今为止 ,大陆尚无一能与国际学界对话 ,以充分反映学科发展最高水准的专业期刊作为学术研究阵地。有鉴于此 ,本刊应海内外学人吁请 ,顺应 2 1世纪国家食品科技、生产、教育...
[期刊] 经济问题
[作者]
王芳
本文针对宪法第十一条关于发展和保护非公有制经济的修改内容，提出必须重新认识非公有制经济的性质、地位和作用，进一步转变观念，创造平等竞争的良好环境，大胆放手发展非公有制经济；必须加强对非公有制经济的产业引导，调整其产业结构形式，制定明确的产业政策，积极鼓励非公有制经济参与国有企业的改革；必须提高非公有制经济自身的管理水平，实现向科技开发型转变；必须建立和健全完善的政策和法律体系，使鼓励发展非公有制经济的各项政策措施得到保障，做到有法可依、有法必依，加强对非公有制经济的管理和监督
关键词：
非公有制经济 产业引导 法律保障
[期刊] 现代管理科学
[作者]
胡晓薇 杨文超
证券投资基金在中国已产生多年。随着这段时期资本市场的发展,基金也得到发展壮大。文章首先分析证券投资基金对国内资本市场的影响;接着研究目前我国证券投资基金存在的问题;最后提出推动证券投资基金趋向长期良性发展的相应策略。
关键词：
证券投资基金 投资理念 价值投资
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
崔明德
作为土生土长的学科，民族史学在民族学和历史学中都占有重要地位。虽有由热转冷趋暖的曲折历程，但民族史学始终是一门有着生命力的学问，不会因为新的热点问题、时髦话语不断出现而降低它在人文社会科学中的地位。民族史学欲持续健康发展，需在如下方面持续用力：一是坚持守正创新，遵循学科发展规律，进一步凝炼学科方向；二是坚持引育结合、以育为主的原则，努力建好学科队伍；三是突出特色，打造品牌；四是采取切实措施，引导学科人员产出标志性成果、精品力作，不断夯实学科基础，扩大学科影响力。
关键词：
民族史学科 持续发展 规律 路径 着力点
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
王慧炯
一、关于软科学的概念我不拟在本文中对软科学下确切的定义。因为对一个新领域要作出为大家所接受的定义,不太容易。宋健、钱学森等同志曾对软科学作过一个解释。为了便于开展工作,先有一个暂时的定义也是有益的。在这里仅谈一下我的理解和认识。在Gigch的《应用一般系统论》中,曾对系统理论与其它学科,作了如图1的分类。我
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