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[期刊] 教育与职业  [作者] 毕晓芬  孙志军  
双语教学近年来在高校中得到了普遍推广,这种教学手段在面临着良好发展空间的同时,也遇到了一些实际问题,很大程度缘于对双语教学目的与意义的理解偏差。文章通过对研究样本的调查分析,指出应将双语教学与国际化人才的培养结合起来,注意好双语教学的几个要素,才能更好地实现教学效果。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李成明  张磊  王晓阳  
近年来,我国教育国际化程度日益加深,国际化人才培养过程中的一些问题也变得日益尖锐突出,并成为影响高质量国际化人才产出的瓶颈。客观分析这些问题,及时给出应对策略,不仅非常必要,而且也十分迫切。一、国际化人才的概念界定国内学者对国际化人才的概念到目前没有比较公认的界定,但是我们认为可以从有关学者的研究中提炼出大家认为"国际化人才"的特征和应具有的素质。2010年我
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 王文华  王卫星  刘罡  
日益激烈的全球化竞争对会计专业人才培养提出了更高的要求,会计专业双语教学的最终目标应该是培养具有国际竞争力的会计专业人才。会计专业双语教学在教育理念上要提升,教学目标定位要更全面,教学各个环节要改革和创新。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 唐善梅  
文章通过对中国经济学教育国际化历程的回顾,总结了经济学国际化的基本内容,并借鉴各国成功经验,对我国经济学人才培养进行了思考并提出相应建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李建勋  
本文以中法合作土木工程专业国际化人才培养为切入点,分析了中法合作培养土木工程专业国际化人才的必要性,提出了在教育管理机制、学生管理、教学组织等方面面临的困境,阐述了以教学和队伍国际化为突破口的国际化人才培养建设思路。同时,强调教育管理工作机制、思想政治教育、精细化运行管理在国际化人才培养过程中的重要地位。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王路江  
随着经济全球化的不断演进,培养具有国际视野的高素质人才为社会所瞩目。北京语言大学创办于1962年,一直是教育部直属的高等学校。经过45年的建设,北语已从一所以对来华留学生进行汉语预备教育为主体的单科性学校,逐步发展成为一所以语言教学和研究为主要特色和优势,对中外学生进行各种层次的学历和非学历教育的语文类多科性大学。尤其是在近10年的发展中,学校坚持在不断扩大留学生教育规模的同时,稳步发展本科教育和研究生教育,走出了一条人才培养的国际化之路。学校的整体办学实力和办学层次得到了很大的提高,也形成了独特的办学特色。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 陈毓圭  
陈毓圭秘书长9月9日在国际会计师联合会和马来西亚会计师协会联合研讨会上发表演讲,介绍中国注册会计师行业人才培养情况。他指出,近年来中注协在财政部等政府部门的指导和支持下,把全面提高行业人才队伍素质作为一条重要的战略任务来抓,已经取得初步成果,得到市场和社会公众的积极评价。陈秘书长特别介绍了在贯彻落实行业人才战略过程中的几点体会:第一,注册会计师行业是专家行业,行业兴衰成败,关键在于有没有人才;第二,人才培养的重点、方向和原则,应当与执业环境的变化相适应;第三,行业人才培养需要理论的指导;第四,国际化人才培养需要国际合作。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈庆俊  叶泉鹏  
随着我国对外开放的深入、"走出去"力度的不断加大,如何有效培养国际化人才,如何提升大学生参与国际市场竞争的意识,如何发挥高校自身优势为国家培养可用之才,是当前高校必须深入思考和探索的重要课题。校企合作,特别是借助海外华侨企业的优势培养国际化人才是一条有效途径。华侨大学在与泛华矿业(国际)印度尼西亚有限公司合作培养国际化人才方面进行了初步探索,取得有益的经验。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 杨慧  徐黛黛  
随着时代不断发展,中外合作办学已经成为高校的新型办学模式。中外合作办学在一定程度上提高了人才培养的国际化水平,拓展了学生的视野和综合素质,从而促进学生身心健康全面发展,为国际化人才的塑造打下良好的教育基础。林金辉主编的《中外合作办学与国际化人才培养》(厦门大学出版社2015年4月出版)一书旨在对中外合作办学与国际化人才培养的相关学术论文进行梳理,介绍最新的学术研究成果与思想观点。笔者在完成吉林
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王珍  
众所周知,无论是文化交流还是科技创新,背后都离不开高素质人才作为坚实支撑和后盾,正是在知识型、技术型人才的保障下才有了经济技术的进步。我国与发达国家仍然存在不小的差距,因此加强国际化、高素质人才的培养是我国经济发展的首要任务,中外合作办学是培养国际化人才的重要途径之一。由林金辉主编的《中
[期刊] 高等农业教育  [作者] 夏玉荣  陆涓  
人才培养是学科建设的根本,优势学科集中了较多的优质教育资源,并且处于学科研究的前沿,与国际上的学术研究交往关系密切。因此,优势学科在国际人才培养上有着其独特的优势。优势学科应当从培养主体、培养客体、培养资源、培养环境四个环节与要素上加强自身建设,不断开辟国际化人才培养的新路径,从而发挥优势学科中国际化人才培养的引领示范作用,以期促进我国高等教育国际化更加健康、成熟、快速的发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 邢薇薇  卢苇  
高等教育国际化的发展浪潮、软件产业的国际化人才需求以及软件工程专业自身的固有特性等诸多因素,使得培养国际化软件人才的重任历史性地落在了高等学校的肩上。当今,世界软件业已经超越国界,只有遵循国际标准和规范的软件产品才能打入世界软件市场,只有能够开发出标准软件产品的企业才具有国际竞争力。软件工程作为一个专业,如今
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王保祥  彭剑锋  
本文通过单案例研究的方式,以世界500强企业、全球第一大跨国钢铁公司安塞乐米塔尔的核心价值观和企业战略目标分解为切入点,通过对人才获取系统、人才开发系统、领导力开发系统、双通道领袖成长系统等几个模块的分析,详尽介绍了安塞乐米塔尔的国际化人才培养体系。最后,文章指出了这对我国企业国际化人才培养的启示。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 颜黎光  
随着我国高等教育国际化步伐不断加快,全球化的教育资源整合更加深入,人才竞争更加激烈,对创新型人才培养也提出了更高的要求。本文分析了教育国际化对我国高等教育的影响,阐述了教育国际化形势下加强创新型人才培养的必要性,并提出了我国创新人才培养的措施。
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