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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李平
新一轮国家重点学科评审结果的公布标志着我国国家层面上的重点学科新布局已经形成。认为高校需要以此为契机,进一步加强学科建设规划工作。提出学科建设规划是一个战略管理过程,一个思考、谋划过程,应具有指向性、科学性和可操作性。论述了做好学科建设规划需要统筹考虑的四个关系和五项研究工作。
关键词:
高等学校 学科建设 学科规划
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李军 欧百钢 朱瑞
在社会发展的不同阶段,社会矛盾呈现不同的特征,社会管理及其社会工作的重点、方式和力度也随之不同。中央提出建设和谐社会,就要结合经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化以及社会各阶层的利益关系多元化、生活方式多样化的特征,针对人们的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强的特点,大力
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
陈宗兴
随着中国加入 WTO以后对外开放的日益扩大和加深 ,农业发展进入了一个新阶段 ,中国农业教育特别是高等农业教育如何调整教育结构、产业结构、人才结构 ,出效益、出成果、出人才是一个值得思考的问题。高等农业院校要迎接挑战 ,必须以学科建设为龙头 ,加大人才培养力度 ,体现特色 ,突出优势 ,提高内涵 ,才能实现跨越式发展。
关键词:
农业 学科建设 人才
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张晓玲 吴斌
[期刊] 中国高等教育
[作者]
顾海良
学科建设是研究型大学发展的龙头,对提升学校的办学水平和综合实力产生直接影响。加强学科建设管理,不仅有利于促进学科建设全面、协调和可持续发展,而且有利于促进学校人才培养、科学研究和社会服务功能的实现。当前,在中国研究型大学学科建设的管理中,还存在着
[期刊] 中国高等教育
[作者]
申纪云
可以说,高等学校过去任何时候都没有像今天这样对学科建设如此高度重视,也没有任何时候像今天这样把学科建设提升到如此高的地位。面对学科建设的热潮,需要我们冷静地思考学科建设在高校建设和发展中的地位与定位,以及学科建设在高校发展中的
[期刊] 中国高教研究
[作者]
纪宝成
在论述科学制定学科规划的重要性的基础上,指出了学科规划必须具有鲜明的指向性、科学性和可操作性;介绍了中国人民大学的学科规划和建设主要从完善学科布局,建设高水平的师资队伍,优化环境、改善条件、增加投入和提高学术水平与人才培养能力等四个方面展开;最终对学科规划和建设中的若干问题提出了看法和建议。
关键词:
学科规划 学科建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
纪宝成
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李继凯 王强 杨高玕
就"211工程"对"重点建设"意识的强化,"211工程"建设的艰难选择,恰当的学科建设与功利的学科建设以及学科文化氛围的营造等问题进行了思考,提出了可供参考的意见。
[期刊] 统计研究
[作者]
何晓群
After State Technology Supervision I3urcau of China officially approved Statis tics shifting to First class subject,led by the National Statistical Society of China the scholars majored to cooperate sincerely in Socioeconomic Statistics and Mathematical Statistics began to develop statistics in China. Many scholars ward beneficialsuggestions for it. But .there arc really some viewpoints to be medi tatcd scrionsly,this thesis present some deliberative question aimed at papers writ ten by Qiu Dong and Ma I3aogui published in"Statistical Research"1995.No. 1.
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张慧渊 徐枞巍
作者在文中从如何确立学科建设规划在高等学校中的地位和作用入手,阐述了学科建设规划的起点、学科建设规划的核心、学科建设规划的关键环节和学科建设规划的内容等问题。
[期刊] 物流技术
[作者]
王来军 胡大伟
在讨论物流人才需求和培养现状的基础上,基于学科与专业的相关基础理论,分析了物流学科存在的科学合理性、建设的必要性和可行性。研究结果表明,物流学科建设是物流人才培养的动力,也是缩小与国外物流发展的必由之路,进一步地,将物流相应的研究内容整合在一起形成一个专门的学科,不仅可行,而且已成趋势。
关键词:
物流 学科建设 人才培养
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张晓玲
"211工程"经过"九五"和"十五"期间的建设,以其辉煌的成果有效地带动了我国高等教育整体教育质量、科学研究、管理水平和办学效益的提高。笔者结合"211工程"三期的启动和立项,对"211工程"三期建设的特点和重点学科建设中的若干关系进行了分析和研究。
关键词:
“211工程” 重点学科 创新
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