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[期刊] 农业经济
[作者]
赵喜辉
农村职业技能教育不仅仅包括相关的职业技能教学,也应包括培养学生的语言文字素养等综合性的素质教育。农村职业学校的学生存在着语文底子薄、学习兴趣差、动笔能力弱等客观不足。如何使农村职校学生对语文学习产生兴趣,并乐于动口表达、动手写作,成为适应社会主义新农村建设全面要求的实用人才,是本文思考和尝试解决的问题。
关键词：
农村 职业学校 语文教育 思考
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王晓兵
本文在强调职教语文坚持工具性、人文性的同时,论述了融入职业元素对于完善职业教育、培养学生职业素质、促进其日后职业发展的意义。
[期刊] 农业经济
[作者]
姜学洙
人才是社会主义新农村建设成败的关键因素,而农村实用人才是关键之中的关键。我国目前农村实用人才总量不足,素质不高、分布不均衡、结构不合理和队伍不稳定的问题仍然比较突出,还不能适应社会主义新农村建设的需要。因此,培养和造就一支数量宏大、素质较高、分布均衡、结构合理和比较稳定的农村实用人才队伍,是推进社会主义新农村建设的一个重要课题。本文拟对农村实用人才问题中存在的问题和对策进行探讨。
关键词：
农村实用人才 存在的问题 对策
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
稳定生源保证质量的一点尝试许强实现高层次人才培养立足于国内，关键在于保证我国研究生教育的培养规模和培养质量。研究生招生工作不仅直接关系到研究生培养规模，而且一定的招生质量也形成研究生教育质量的基础，因而若干年来研究生招生工作一直受到各个研究生培养单位...
[期刊] 教育科学
[作者]
谷峪 李琦
东北师大皓月中等职业学校将办校视角落在党中央、国务院所重视的"三农"问题、"社会主义新农村"建设上,着眼于培养社会主义新型农民,培养现代农业产业链上的熟练工人,为吉林省的农村教育和吉林省的农、畜牧业加工产业链的发展培养大量的初、中级应用型技术人才。
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)
[作者]
陶振
农村基层政权公信力本质上是公众对基层公共权力合法性的一种政治认同,公信力资源流失也是基层政治认同流失的过程。农村基层政权组织与公众利益实现关联度弱化、乡—村关系行政化对基层民主制度的架空以及农民价值认同的理性化和行动单位的原子化分别构成了后集体化时代基层政权公信力流失的利益、制度和价值认同根源。
关键词：
农村基层政权 公信力 流失
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱增力
本文认为创业教育离不开平台建设。因此，高职院校要将技能与创业教育在平台上融合起来，使学生在平台上有良好的创业体验并获得与专业相符的创业能力和基本素养。这需要构建创业教育基本框架，让学生能够获得企业创办的相关知识，了解最新创业政策，咨询技能创业突破口并进行实践尝试。
关键词：
技能创业教育 创业教育平台建设 众创空间
[期刊] 统计与决策
[作者]
金星
目前农村一些基层干部同志对数据的认识不够端正,运用不够慎重,给战略决策的制定和实施带来的一定的影响。其主要表现: 一是随意型,数字在这些人眼里好象成了小学生玩的“橡皮泥”,任意捏来捏去,要圆则圆,要方则方,变化多端,反映同类性质的某一指标,单
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
赵津
[期刊] 中国农村经济
[作者]
杜晓山
本文提出对可持续性小额信贷的概要理解 ,描述了中国小额信贷所经历的实践历程。本文试图分析中国农村小额信贷三个阶段的发展 ,三大组织类型及其多样化的形式 ,中央政府和央行的政策演进 ,小额信贷项目的运作方式 ,目标群体的定位 ,项目发展规模和金融产品 ,可持续状况 ,等等。本文对三大类型的小额信贷各自的主要问题做了分析 ,在此基础上 ,概括出对中国小额信贷的若干看法和可吸取的经验教训 ,并就项目机构的合法性、利率、模式的多样性、资金的来源、对项目的规范和监管等方面的问题提出有关的政策思考。
[期刊] 改革与战略
[作者]
周庠聪
在农村经济体制改革的大潮中,同化村党支部走群众路线、共同致富的运行机制是农村改革的一大亮点,具有实践代表性和先进典型性 同化村党群关系密切可以给我们诸多启示,其中主要有解放生产力、党的群众路线与发展农村商品经济相结合、走群众路线等
关键词：
党群关系 三农 措施 制度
[期刊] 统计与决策
[作者]
王祥科,章学军
公安县统计局,进行了——乡镇领导人心悦诚服基层统计员如释重负一张“超级汇总表”
[期刊] 经济师
[作者]
张宝
在新课改背景下,我国中等职业学校对语文教育提出了更高的要求,强调要通过语文教育,培养新时代学生正确的价值观,提高学生的思想道德境界。本文从新课改下中等职业学校语文教育中的德育渗透意义开始分析,重点论述中等职业学校语文教育中的德育问题,以及新课改下中等职业学校语文教育中的德育渗透途径,希望进一步加强德育水平,全面提升我国中等职业学校语文教育的质量,培养出更多德才兼备的新时代人才。
关键词：
新课改 中等职业学校 语文教育 德育途径
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