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[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴君平  夏宁  
指出公共图书馆在未成年人思想道德方面的教育作用,概述了我国未成年人的阅读状况和公共图书馆对其提供服务的状况,从7个方面提出公共图书馆提升未成年人读者服务的措施。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 于娟  
认为大力推进亲子阅读、引领未成年人自主阅读是公共图书馆必须要下大力气做好的工作。图书馆应开展有特色的读书活动,吸引未成年人和家长关注图书馆、走进图书馆从而利用图书馆。就如何开展未成年人读书活动进行探讨,以期促进图书馆未成年人活动健康、科学、有序地开展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 于娟  
认为大力推进亲子阅读、引领未成年人自主阅读是公共图书馆必须要下大力气做好的工作。图书馆应开展有特色的读书活动,吸引未成年人和家长关注图书馆、走进图书馆从而利用图书馆。就如何开展未成年人读书活动进行探讨,以期促进图书馆未成年人活动健康、科学、有序地开展。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 郑小英  
当前,网络对未成年人在辅助增长知识的同时,存在许多负面影响,严重影响着他们的健康成长。公共图书馆有责任发挥它的自身职能,办好电子阅览室,占领网络阵地。通过多种方式方法,引导他们摒弃网上的信息垃圾。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 黄如花  邱春艳  
通过对美国公共图书馆未成年人服务相关文件和典型案例的分析,总结了美国公共图书馆未成年人服务的特点,共九个方面:具有悠久的历史,重视未成年人服务的指导,配备青少年服务馆员并提出明确的素质要求,设立专门的服务空间和全面的建设要求,提供区别化和特色化的服务,鼓励青少年参与管理,重视未成年人服务质量的评估,注重与外界的合作,开展未成年人服务的教育。参考文献62。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘昆雄  张艳丰  毛爽  
除了单独建制的少年儿童图书馆,公共图书馆也担负着为未成年人服务的工作。从我国公共图书馆未成年人服务的现状来看,目前公共图书馆未成年人服务还很薄弱。公共图书馆未成年人服务的核心能力包括信息素养的培养、知识交流能力的培养和终身学习意识的培养等。为了更好地满足未成年人的服务需求,公共图书馆未成年人服务应结合国家政策导向,主动提升未成年人服务的核心能力,积极改进其服务策略。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 范并思  吕梅  胡海荣  张丽  
大约是2009年前后,在某次学术会议期间和李国新教授相遇,李教授介绍了文化部社文司(即现在的公共文化司)将在"十二五"期间开始的公共图书馆基层队伍全员培训的想法。聊到培训的知识体系时,我们都认为应该关注公共图书馆的未成年人服务。待2011年初全国基层文化
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘进军  刘晓英  廖敏秀  
选取我国所有省级及省会城市图书馆56所,对其未成年人服务的现状进行网络调查。在调查的基础上,分析目前我国公共图书馆未成年人服务存在的问题,并对完善我国公共图书馆未成年人服务提出建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈小凡  
文章将美国公共图书馆未成年人延伸服务的发展历程分为萌芽期、平稳发展期和多元发展期,并分析其发展过程中表现出的重视特殊群体需求、广泛建立合作关系、开拓图书馆服务"第二空间"、积极发挥志愿者力量等特点,总结了美国公共图书馆未成年人延伸服务的启示,以期为我国公共图书馆创新未成年人服务模式提供参考。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 王俪凝  
本文针对公共图书馆未成年人安全服务的缺失提出几点思考,以期引起社会各界,特别是图书馆界的重视,对公共图书馆未成年人安全服务存在的问题有所改观。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 胡芳  陈雅  
未成年人服务是图书馆服务的重要内容之一,而我国至今没有一部针对未成年人的公共图书馆服务标准。国外英、美两国在图书馆未成年人服务标准的建设方面较为成熟。通过比较分析英、美两国公共图书馆未成年人服务方面的相关标准文本,结合我国图书馆未成年人服务的现实情况,提出我国图书馆未成年人服务标准制定的具体建议以及实施中应注意的问题。
[期刊] 图书馆  [作者] 陈琦  胡芳  
通过对国内公共图书馆未成年人设施的安全现状进行分析,从建筑安全、服务设施安全、环境安全等方面探讨如何通过标准化建设来改善我国公共图书馆未成年人设施的安全现状,使公共图书馆真正成为一个安全的场所。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 毕九江  
分析了我国公共图书馆和中小学图书馆为未成年人服务的现状,分别就经济发达地区城市、广大农村及经济欠发达地区如何构建未成年人图书馆服务体系,提出了自己的见解,并阐述了整合公共图书馆与中小学图书馆,构建未成年人图书馆服务体系的可能。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 雷雪  李丹  
[目的/意义]美国公共图书馆未成年人服务特点鲜明、成效较好;近年来我国公共图书馆未成年人服务也逐步深入。通过中美对比,以期为我国公共图书馆未成年人服务的进一步开展提供借鉴。[方法/过程]采用网站内容分析法,选取中美服务成效较好的10个典型公共图书馆,从服务对象、资源推介、活动项目、服务规范等方面对比未成年人服务实践。[结果/结论]总结问题并提出推进我国公共图书馆未成年人服务开展的建议,包括细分年龄层次、延伸服务对象范围,重点加强面向低龄儿童和青少年的服务,提升资源保障能力,健全政策制度及标准规范体系等。
[期刊] 图书馆  [作者] 张丽  
未成年人作为人群服务均等化的重点关注对象出现在公共图书馆法中。公共图书馆的未成年人服务经历了从忽视到正视再到重视的发展过程。未成年人服务逐步发展成为公共图书馆服务的重要组成部分之后,未成年人服务条款开始出现在国内外公共图书馆与公共文化的相关政策中。公共图书馆法中涉及未成年人服务的是第三十四、第三十七、第四十八和第五十条,内容涉及专门空间、专业人员、专门服务、专门馆藏、专业合作五个方面,与美国学者托马斯1982年提出的儿童图书馆服务专业化的"五个专门"因素理论相吻合。
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