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[期刊] 中国高教研究
[作者]
周建松
构建现代职业教育体系是《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出的重要课题。从《教育规划纲要》的目标要求出发,分析了现代职业教育体系建设的基本出发点,厘清了当前社会上存在的三种认识误区,提出了现代职业教育体系的基本特征,并就如何发挥高职院校在职业教育体系建设中的带头作用、主体作用、引领作用等问题进行了思考。
关键词：
职业教育体系 教育规划纲要 高职教作用
[期刊] 教育与职业
[作者]
张翠翠 夏立
2014年是河南省全面启动实施职教攻坚二期工程、加快发展现代职业教育体系的起步之年。文章通过分析河南省省情和目前职业教育存在的问题,认为创新河南省现代职业教育学制体系和优化河南省中高职内在衔接体系是构建河南特色现代职业教育体系的主要内容和重点任务。
关键词：
河南特色 现代职业教育体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄达人 王旭初
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》提出，到２０２０年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。我国在探索现代职业教育体系的道路上已经走过了３０年，到＂十三五＂末，能否建立起现代职业教育体系，首先应该关注现代职业教育体系的内涵。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》里，已经对内涵做出了界定：一是＂中等和高等职业教育协调发展＂；二是＂适应经济发展方式转变和产业结构调整要求＂；三是＂体现终身教育理念＂，分别指向了体系内部的关系、体系与外部环境的关系以及体系与人的可持续发展的关系。黄达．．．
[期刊] 职教论坛
[作者]
马树超 郭文富
构建现代职业教育体系是我国30多年经济社会持续发展与世界网络信息技术高速发展历史性交汇的要求。适应发展需求,产教深度融合,中职高职衔接,职业教育与普通教育相互沟通,以及体现终身教育理念共同构成了现代职业教育体系建设的基本要素。新时期,推进我国现代职业教育体系建设亟待采取新策略。
关键词：
职业教育 体系 新时期
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周洪新 王倩
当前我国经济社会的发展,迫切要求加快构建现代职业教育体系,培养大批高素质劳动者和技能型人才。我国职业教育的发展已具备了构建现代职业教育体系的基础,但也存在一些突出问题和薄弱环节,需要进一步深化改革,加强内涵建设,以体系建设促进职业教育科学发展。
关键词：
职业教育 现代职业教育体系 问题 对策
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马树超 范唯 郭扬
转变经济发展方式和发展现代产业体系,建立终身教育体系和形成学习型社会,以及职业教育事业自身的可持续发展,要求构建现代职业教育体系,而这需要借鉴国际经验,完善构成该体系的各子系统建设,支持探索形成其有效结构的改革试点。为此,建议实施若干国家级专项建设计划,重点探索"专业学士"学位制度建设等,统筹协调现代职业教育体系构建的政策工作。
关键词：
职业教育体系 政策思考
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
霍丽娟
本文从终身教育理念的内涵出发,在人力资本理论、人的全面发展理论和学习型组织管理理论基础上对构建现代职业教育体系中所应体现的终身教育理念进行了阐释。采用比较方法对体系中体现终身性的关键要素进行了梳理。结合当前我国的经济发展背景,分析了体现终身教育理念的现代职业教育体系的构建策略,提出了具体的政策建议。
关键词：
终身教育 新常态 现代职业教育体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐涵
职业教育体系的制度设计与国家发展职业教育的战略定位密切相关。不同的职业教育发展战略定位决定着不同的职业教育体系的设计思路。本文以我国现行职业教育体系为基础,在借鉴发达国家经验的基础上,提出了中、高等职业教育并重的策略,大力发展中等职业教育和专科层次的高等职业教育,积极发展本科层次、探索发展研究生层次的职业教育。同时提出要发展多样化的中等职业教育,确立第四级教育——教育转换中心在教育体系中的地位。
[期刊] 教育研究
[作者]
王振洪
近年来，浙江省从招生改革、专业结构布局、中高职一体化人才培养、院校内涵发展、校企合作育人等方面对现代职业教育体系建设进行了积极探索，取得了阶段性进展。但浙江省职业教育发展在层次、布局和制度上还存在一些问题，应通过政府统筹和院校实践，建立＂结构合理、贯通融合＂的院校布局，搭建＂中高衔接、普职立交＂的升学通道，完善＂财政分担、民资参与＂的投入格局，从而加快浙江省现代职业教育体系建设。
关键词：
现代职业教育体系 高职教育 浙江省
[期刊] 职教论坛
[作者]
苏敏
职业教育结构不完整、体系不健全,其结果是教育结构的整体失衡。必须建立健全现代职业教育体系,使其更好地肩负起为我国经济社会发展培养大量不同层次和种类应用型人才的重任,这也是实现各级各类教育协调发展的必然选择。建立健全我国现代职业教育体系应抓住三个关键环节:一是职业教育与普通教育、职业资格体系的沟通和渗透;二是职业教育内部的衔接与延伸;三是现代职业教育体系的保障条件。
关键词：
现代职业教育体系 构建 沟通 衔接
[期刊] 职教论坛
[作者]
周建松
我国现代职业教育体系构建经历了长期的探索历程。在中国特色社会主义新时代,加快构建类型特色鲜明的现代职业教育体系要坚持类型定位、强化类型特色,立足适应需求、突出满足需要,努力实现纵向贯通、横向融通,以高适应性彰显职业教育高质量,并朝着中国特色、世界水平的目标方向不断前进。
关键词：
职业教育 类型特色 现代职业教育体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
韩云鹏 吴俊影
构建江西现代职业教育体系,应积极响应国家层面职业教育体系建设的顶层设计,以"满足人民群众接受职业教育的需求"、"满足江西经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要"作为构建的逻辑起点;以当前江西职业教育体系存在的问题作为构建的现实起点,在中高职衔接、集团化办学、现代学徒制改革试点等关键领域和薄弱环节积极推进。
关键词：
江西 现代职业教育体系 构建策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐晔
我国现代职业教育体系作为经济社会发展的人才供给端,存在着供给价值偏差、供给数量不足、供给质量不高、供给结构失衡等问题,在供给侧改革的视角下,提出构建现代职业教育体系应多主体精准分析并有效预测需求;拓宽入口以扩大供给总量;产教深度融合完善人才培养途径;优化职业教育体系结构准确对准需求;推行"双证书"制度优化人才出口,最终实现人才的供需平衡。
关键词：
供给侧改革 现代职业教育体系 供需平衡
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨近
职业教育是现代工业化生产的产物,是需求推动型教育。工业化进程直接影响职业教育体系的发展。文章在分析我国工业化后期,社会经济发展对职业教育体系提出的新需求基础上提出了当前构建现代职业教育体系需要重视的几个方面:一是加强体系与外部就业体系的联系,建立跨部门协同合作机制;二是完善体系层次结构,促进其纵向衔接和横向融通;三是丰富体系类型结构,建立完善的职业培训体系。
关键词：
工业化后期 现代职业教育体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐勇雁
建设现代职业教育体系必须抓住现代职业教育的本质,以发展现代职业教育为前提,以产教融合为主线,以多层次人才培养体系为重点,以健全的制度建设为保障。
关键词：
现代职业教育体系 产教融合 人才培养体系
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