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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王光花 李铭 李觉
通过介绍全科医学与临床专科的诸多不同,指出当前全科医学研究生导师队伍成为影响全科医学研究生培养质量的短板,因此加快全科医学研究生导师队伍建设是高等医学院校建立完善的全科医学研究生教育体系的当务之急,并针对导师队伍建设提出了具体的近期战略和远期规划建议。
关键词：
全科医学 研究生教育 导师队伍建设
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐希元 穆荣华
加强研究生导师队伍建设的实践与思考徐希元穆荣华毛昌钅监一流的人才，一流的教育，取决于一流的师资。所谓一流的师资，其主要标志是：素质优、层次高、业务精、结构好。在高等学校，建设和造就一流的研究生导师队伍，直接关系到跨世纪的一代高层次人才的培养。对实施“...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王正平
建设一流的研究生导师队伍,直接关系到高素质、高层次人才的培养,对落实"科教兴国"的宏伟战略及推动高等教育事业的蓬勃发展有重大意义。随着研究生教育规模的扩大,建设一支高水平的研究生导师队伍已成为时下我国高等教育改革刻不容缓的任务。努力提升研究生导师素质,多渠道引进人才,建立兼职导师队伍,废除研究生导师终身制,不断完善与研究生导师相关的各项机制,应是建设高水平研究生导师队伍的主要途径。
关键词：
研究生导师 队伍建设 问题 措施
[期刊] 教育与职业
[作者]
李亚非 林启慧
研究生培养机制改革是我国研究生教育的一个全新模式,目的是通过改变传统的研究生培养机制,有效提高研究生培养质量。文章通过对研究生导师在研究生机制改革中的地位研究,探索出加强导师队伍建设的有效途径,激发导师在培养过程中的能动作用。
关键词：
研究生培养 机制改革 导师
[期刊] 中国成人教育
[作者]
耿光连 王先山
在研究生创新能力培养过程中，研究生导师起着关键作用。但在现阶段，研究生导师队伍存在的问题，制约了研究生创新能力的培养与提升。通过对山东省高校研究生导师和研究生的调查，分析了研究生导师队伍在研究生创新能力培养方面存在的问题，并在此基础上，提出了解决的途径。
关键词：
研究生导师队伍 创新能力建设 山东省
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
时艳芳
导师队伍是影响研究生教育质量的关键要素，政策是政府影响甚至决定导师行为的重要力量，政策工具是政策意图转变为政策过程和结果的前提和保障。借鉴政策工具理论，结合政策内容，考虑政策变迁过程，构建政策工具、政策内容和时间维度的三维分析框架。运用该框架对改革开放以来国家层面出台的45份研究生教育政策文本中涉及导师的部分进行分析。结果发现政策工具运用类型多样、政策工具选用较合理，但也存在某些政策工具过度运用不利于导师队伍长远发展的问题。为更好地发挥政策工具对研究生导师发展的促进作用，应提高政策决策者运用政策工具的能力，提升研究生培养单位落实政策的水平。
关键词：
研究生导师 政策工具 政策内容 时间维度
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴琴 张瑜
研究生导师队伍是研究生教育质量的保障。面对存在问题，可采取以下措施：培养与引进高水平人才，提高学科整体水平；通过导师小组指导研究生的模式应对学科结构调整对导师要求的改变；加强导师遴选、上岗及考核制度的建设，切实提高导师队伍的学术水平及研究生的培养质量。
关键词：
地方院校 研究生导师 队伍建设
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张健 林伟连 许为民 张国昌
导师队伍建设是研究生教育质量提升的关键。本文从美中比较的视角,对美中两国大学专任教师和研究生导师队伍的学位结构、职称结构、年龄结构、学科结构、学缘结构进行了比较,从而找出我国研究生导师队伍建设中存在的不足与差距,在此基础上,提出高水平研究生导师队伍建设的若干建议。
关键词：
研究生导师 大学专任教师 队伍建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
于立娟
在研究生培养过程中,导师起着极其重要的作用,导师队伍建设直接影响着研究生培养质量。文章通过分析当前研究生导师队伍建设中管理层面和导师队伍自身存在的一系列问题,探讨了研究生导师队伍建设的相关对策。
关键词：
导师队伍建设 研究生 培养质量
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李海生
统计表明，研究生院高校导师队伍在学位层次、年龄结构等指标上优于全国平均水平，而在导师男女性别比例以及生师比等方面不及后者。研究生院高校导师资格与高级职称间关系渐趋弱化，但在导师岗位设置要求、岗位管理制度以及导师专业成长机制诸方面仍显不足。解决之道在于切实发挥学校在导师队伍建设中的主体作用，提升各学校在导师队伍建设中的自我发展规划能力、自我监管评估能力以及自我改进与完善能力。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
章丽萍 葛盈辉 徐敏娜
介绍了浙江大学自2007年开始举办四期"求是导师学校"的情况,以导师自我学习、自我发展、自我完善为出发点,打造了一个研究生导师共享经验、相互学习的平台,促进了导师质量的提升也促进了研究生教育质量的提升。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈俊珂
指出加强导师队伍建设是提高研究生培养质量的关键,认为要发挥研究生导师的工作积极性,确保研究生导师队伍可持续发展,需要提升导师的影响力,使自己在研究生心目中魅力永存;加强导师梯队、学科建设,形成学术团体;建立和不断完善导师队伍建设的良性运行机制,增强导师队伍的活力,使其建设形成良性循环;改进与优化研究生培养模式,营造一种创新的学术氛围。
关键词：
研究生 导师队伍建设 可持续发展
[期刊] 中国软科学
[作者]
曾国屏,陈冬生,江嵩,刘容光,李正风,李光哲,袁萍,高润生
本文分析了我国基础研究人才队伍的现状与问题，探讨了基础研究队伍建设的指导思想、战略目标和相关措施。本文认为，我国基础研究人才队伍建设应突出重点、控制规模、提高质量、优化结构、提高整体实力。要完善吸引和稳定优秀科学人才并使之脱颖而出的管理体制和运行机制；造就若干学术造诣精深、在世界上有较大或一定影响的科学家；形成一支适应 21世纪科学发展趋势与特点、以优秀中青年学术带头人为主的、结构合理的基础研究队伍。
关键词：
基础研究 人才队伍 战略研究
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘成竹 党永杰
阐述了研究生导师队伍建设的新理念,介绍了华中师范大学通过构建基于"标准、监管、评估、服务"四位一体的研究生导师队伍建设模式,实现了对研究生导师队伍建设过程中的全员管理和全过程管理,提高了研究生导师队伍整体素质和研究生培养质量。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孙信丽 徐伟 林龙圳 崔建国
以北京地区部分普通高校研究生专职辅导员、研究生管理人员、研究生为调查对象,采取问卷调查、座谈、访谈等方式,对高校研究生专职辅导员队伍工作现状进行调查分析,总结了研究生专职辅导员队伍建设存在的问题,提出了进一步加强研究生专职辅导员队伍建设的对策和建议。
关键词：
研究生 专职辅导员 队伍建设
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