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[期刊] 中国高教研究  [作者] 丁晓昌  
做强省一级高等教育就是要推动各省高等教育在原有基础上的不断发展、壮大和提高。经过30多年的改革开放和10多年的高校大扩招,我国各省域已经基本具备了做强省一级高等教育的体制和条件基础,但每个省的基础并不均衡。在战略选择上,今后省一级高等教育应以需求导向取代资源导向;以重点突破带动整体提升;以优势生长促进均衡发展;以强化省级政府职责推动管理职能转变;以做强省级高等教育促推区域协调发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 丁晓昌  
"做强省一级高等教育"课题,是国家社会科学基金重点课题和中国高等教育学会"遵循科学发展,建设高等教育强国"重大攻关课题之十三专题。课题组以强烈的责任感,紧紧围绕做强省域高等教育的重大问题,从理论基础、现实状况、国际比较和战略措施等方面,进行了富有创新性的研究。经过5年多坚持不懈的努力,课题组最终"很好地完成了各项研究任务,达到了预期目标"。目前,研究成果《做强省域高等教育研究》已由高等教育出版社正式出版。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘小强  
在目前的一级学科管理政策下,作为二级学科的高等教育学受到了严重削弱,面临重大危机。基于学科自身的个性特点和强烈的社会需要,必须建设高等教育学一级学科。建设高等教育学一级学科是当前高等教育学发展的唯一路径,需要我们不断丰富高等教育学的学科内涵,大力加强高等教育学基本理论研究,同时要弱化高等教育学的学科边界。
[期刊] 统计研究  [作者] 张勇  
国家技术监督局在1992年11月颁布的《学科分类与代码》中,把包括原属社会科学领域和自然科学领域的各种统计学统一归并为一门统计学,并将其与数学、经济学等并列上升为一级学科,暂归入哲学与人文科学大类中,该学科分类与代码从1993年7月1日实施。国家教育...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 付八军  
建设高等教育学一级学科,实现高等教育学的"再学科化",关键在于完善我国现行的学科制度。将体育学、心理学两个一级学科从教育学学科门类中分离出来,再按照不同的教育活动领域设置相应的行业性学科,就可以实现高等教育学从二级学科发展到一级学科。从我国学科制度的变革趋势、矛盾冲突以及国(境)外学科设置制度的现状来看,以这种思路来实现"高等教育学"再学科化具有合理性与可行性。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周廷勇  
高等教育研究的社会责任是指研究者在一种强烈的社会关怀和教育关怀意识下,以服务于"满足和发展人的需求和天赋"为宗旨,围绕"什么是好的社会,什么是好的教育,什么样的教育能促成一个好的社会"这类问题进行独立思想探索,研究高等教育中的真问题。当前探讨高等教育研究的社会责任意味着,研究者需要从自身而非仅从外部因素出发客观理智地反思高等教育研究存在的问题。在肯定我国高等教育研究取得的成绩基础上,发现其中还存在着基本理论问题研究薄弱、方法论体系还不完善和学术自主性缺失等问题,这严重制约和阻碍了高等教育研究的可持续发展及其社会责任的充分发挥。因此,中国高等教育研究需要重新审视其当下使命及对"科学"与"国际化"...
[期刊] 中国高教研究  [作者] Simon Marginson   沈文钦   王嘉璐  
制度化的高等教育研究起源于20世纪60年代的美国,其中马丁·特罗和伯顿·克拉克作为开创者作出了独特的贡献。20世纪80年代以来,新自由主义的崛起、全球化的发展、技术的膨胀成为高等教育系统的突出特征,高等教育研究需要对这些发展及其效应进行深入分析。在新的时代背景下,高等教育系统自身面临新的挑战,这主要包括毕业生的结果与机会公平、大学生就业、高等教育的社会价值以及如何促进更加多元的声音和主题等方面。随着东亚高等教育体系的崛起,世界高等教育格局正在发生重大变迁,世界各国需要增进彼此的理解,通过他者思考以理解自身的高等教育体系和世界高等教育体系是必不可少的。
[期刊] 财经研究  [作者] 印坤华  邓伟  
当前城市土地在供给制度、收益分配机制等方面存在诸多不完善之处,使城市土地利用出现了"拔葱式开发"和"圈地运动"等现象。解决这类问题的关键在于理顺土地供给渠道、规范土地收益分配制度。本文重点阐述了通过组建上海市土地发展中心作为土地供给的专业性职能机构,来调控土地供给与土地收益分配,从而建立一个层次分明、运转有序的房地产市场。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王成方  
要加快浙江"高等职业教育强省"建设,浙江的高等职业教育应率先解放思想,加快改革,强化高等职业院校的领导能力建设,建立和完善校企合作、工学结合的长效机制,扎实建好一批国家和省级示范性高等职业院校,引领全省高等职业院校加强内涵建设、强化特色,全面提高教育教学质量,总结、提升具有浙江特色的高等职业教育理念,推动浙江的高等职业教育健康、持续地发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 徐德龙  
当我国经济社会在探索一条新型道路的时候,高等教育也在探索一条适应我国经济社会发展的中国特色之路[1]。走中国特色的高等教育发展之路,源于对新中国成立60周年特别是改革开放30年来高等教育事业重大成就和基本经验的系统总结。这既是高教领域学习实践科学发展观的重要成果,也是高教界当
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张弛  
本文从“通识教育”、教师职务聘任和研究生学位论文评议等三个方面 ,对高校在教学、人事和研究生培养等方面推行的改革 ,提出了不同的见解。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐绪卿  
本文分析了民办高等教育评估中存在的问题,论述了开展评估工作对于民办高等教育发展的重要性和迫切性,提出了开展民办高等教育评估中应当把握的导向性等四项原则和应当注意的七个问题。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 陈珊  
一、高等教育经费的国际比较当代世界政治格局正向多极化转变,全球趋于经济动荡与发展,世界进步、科技发展和经济利益的竞争,取决于高等教育竞争和经费投入保障。任何一个国家或地区如果缺乏对高等教育的经费投入,就很难发展教育,科技与经济就会落后,国家与社会就会衰退。因此,世界各国都会高度重视教育,按照各自不同的高等教育体制和制度,竭力增加高等教育经费投入,为高等教育现代化提供经费保障。高等教育经费主要投入培养学生的科研机
[期刊] 统计与决策  [作者] 梁燕华,王蕾  
关于一级统计学科建设的思考梁燕华,王蕾{编者按}本文论述了统计学天空对象是事物数量的反映——信息,统计学是一门研究如何以数学惊讶为手段、认识世界的认识方法论科学。在此基础上从系统论的角度出发,根据钱学森关于学科体系的三个层次一座桥梁的结构的观点形成了...
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