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[期刊] 中国远程教育  [作者] 赵国栋  黄永中  
本文以2004年的全国教育信息化调查数据为基础,阐述了国内高校在校园信息化建设方面的发展现状,主要包括校园信息化基础设施、校务管理信息化、信息化资源和师生信息素养培训与培养等方面的信息。根据上述调查数据,研究者对目前高校信息化建设所取得的成绩及存在的一些问题进行了深入分析,并提出一些可供借鉴的建议。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 赖茂生  樊振佳  张丽丽  
近年来,中国大陆地区的社区信息化建设正在全面开展。"社区信息化"是指运用现代信息技术,建立社区管理和信息服务网络,进行资源整合和开发利用,向居民提供全方位的信息服务,逐步满足社区居民个性化多样化需求,提高居民生活质量的过程,也是我国城市组织结构变化与信息技术应用发展共同作用的结果。
[期刊] 经济经纬  [作者] 李芳春  
在制定面向 2 1世纪的发展战略中 ,推进信息化成为各国首选战略。结合近年来我国政府在推进信息化的道路上所做的工作 ,以及信息化发展过程中所取得的可喜成绩和呈现出的新的特点 ,提出在具体推进信息化建设过程中的一些需要解决的现实问题和我国迎头赶上全球信息化浪潮的措施
[期刊] 调研世界  [作者] 耿蕴洁  
信息化正在影响着社会发展的变革,其发展水平已经成为决定国家生产力发展水平与国际竞争力的重要标志。信息化发展指数(Ⅱ)是为国家"十二五"信息化规划而编制的,它从信息化基础设施、产业技术、应用消费、知识支撑以及发展效果5个方面综合测量、反映一个国家或地区的信息化发展总体水平。我国香港特别行政区信息化发展一直处于世界领先水平。本文从测算香港特别行政区信息化发展指数(Ⅱ)、描述香港特别行政区信息化基础环境、信息化应用领域和信息产业的发展等几个方面向大家展现出一个信息化高速发展的香港,其中许多做法值得学习,对加快中国内地信息化建设的步伐具有重要借鉴意义。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 赵国栋  
本文以ACCS项目2002年的调查数据为基础,介绍了近年来中国、美国和日本三国高校在校园信息化建设上所取得的成就及存在的问题。ACCS(AsianCampusComputingSurvey)是一个国际性合作研究项目,其主要目的是通过问卷调查的方式,了解亚洲地区各国高校信息化建设的最新动态和信息,相互交流和借鉴各国在高等教育信息化建设方面的成功经验。本文主要包括以下三方面内容:三国高校信息化基础设施建设、教学信息化及目前所存在的一些问题。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 李京颐  陈文力  宁华  
从总体上看,北京地区旅游企业已经跨过了信息化的初级阶段。与发展程度相对应,软件使用和数据标准化成为影响旅游企业信息化发展的重要因素。除此以外,人才培养、政策选择、网络安全和技术的采用等也是信息化过程中需要注意的基本问题。企业在信息化过程中所呈现的不平衡性,既表现出了某种不足,也预示着某种资源配置的合理性。企业信息化取决于技术的进步和业务的发展变化,技术、业务和人的有效结合也许才是旅游电子商务发展的真谛。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 邬大光  
[期刊] 华东经济管理  [作者] 孙莉  范存彦  
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。以信息化带动工业化,发挥后发优势,是促进传统产业优化升级,实现工业化和现代化的关键环节。为了更好地实施南京市"以信息化带动工业化"的新型工业化战略,本研究对南京市工业企业的信息化水平进行了调查和评价,并在实证的基础上提出了相关对策。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李海霞  具滋亿  
信息技术的发展已经影响到教育的各个方面。本文通过对韩国高等教育信息化的发展阶段、基本政策、韩国高校实施电子化学习和大学电子化学习支持中心的建立以及信息技术支持学术研究等情况的介绍与分析,总结韩国高等教育信息化在政府高度重视、各相关部门通力合作、需求导向的政策规划、有力的预算支持以及有效监管和评估等方面的成功经验,以期对其他国家和地区有所借鉴。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 尚俊杰  曹培杰  
近年,信息技术在高等教育领域掀起了一场"哥白尼式的革命",大规模开放在线课程、斯坦福大学的"开环大学计划"(Open Loop University)、密涅瓦大学(Minerva Schools)的O2O式办学体制等,都对传统大学的运行规则提出了挑战,新的大学形态呼之欲出。教育信息化也终于从边缘走向中心,成为大学必须关注的核心议题。《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》明确提出:
[期刊] 管理世界  [作者] 阮荣平  周佩  郑风田  
基于全国1394个新型农业经营主体调查数据,本文着重从信息获取、信息需求及二者之间的匹配度分析了我国现阶段新型农业经营主体信息化发展状况和存在问题,并提出政策建议。结果显示,目前新型农业经营主体已具备较好的信息基础设施条件,绝大多数拥有电脑并安装了宽带。但其信息获取意识不是很强,信息获取渠道比较单一。由此导致新型农业经营主体信息需求与政府部门信息服务供给有些脱节,在信息获取过程中存在获取困难、准确性差、不够及时及不能满足生产经营需要等问题,信息进村入户工程等政策措施的实施效果难以尽如人意。据此,应努力提高
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘琪  
中国与东盟成员国马来西亚、泰国同属中等竞争力水平国家,有着现实的合作基础。以高等教育竞争力评价模型为研究框架,各项指标数据说明了马来西亚、泰国在高等教育发展上存在很大差异,中国与马来西亚、泰国在高等教育的学科领域、层次、模式三方面的合作均有不同选择。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 董晓英  董存田  杨颖  
作者通过对长三角地区中型制造业企业的问卷和访谈调查,发现因具备CAx能力的技工型人才缺乏,尽管多数企业信息化的硬件已具备,但没有充分发挥集成化作用,制约了产业升级。基于此,本文认为制造业信息化领域,大学本科和高职院校毕业生就是"技工"的来源,破解"技工荒"靠高等学校和企业互动。学校要准确定位,分型培养,着力满足不同岗位能力需求;要全面认识能力培养的内涵,实现知识、技能、态度的同步提高;要加强素质教育,培养勤奋实干的精神,终身学习的习惯,敢于创新的动力。企业要积极参与人才培养方案设计,主动进行校企结合,履行人才培养职责,并重视职工的上岗、转岗、升级培训,建设学习型组织。
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