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[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 邵云飞  陈瑶  
互联网高速发展时代,培养复合型人才成为时代发展的要求,也是高校转变人才培养的方向。运用共生理论探讨高校复合型人才培养模式中高校、企业、政府三者之间的关系,提出"三层次嵌套"复合型人才培养的共生系统。并在此基础上,结合案例分析,具体阐述共生复合型人才培养体系的形成机制,对我国高校尤其是研究型综合性大学的复合型人才培养提供一些启示和借鉴。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陈娟  
21世纪对外语人才的需求日益呈现多元化趋势,培养复合型的外语专业人才是经济全球化与知识经济的客观要求。文章阐述了复合型外语人才的含义和培养途径,探讨了复合型外语人才培养模式的设计,并提出了复合型外语人才培养的实施方案。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴云助  
地方高校要针对过于专业化取向的传统人才培养模式的弊端,以培养复合型人才为目标。根据"通识为基、能力为本、人文为魂、服务为重"的人才培养基本原则,合理设计复合型人才培养目标,构建实践取向的综合培养模式的课程体系和实践教学体系,实现地方高校人才培养从知识本位向能力本位转型。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张曦文  
随着信息时代的来临,电子商务已经悄无声息地走进人们的日常生活。为给社会培养新一代的复合型外语实用人才,给高校毕业的大学生提供一个坚实的就业平台,为外语专业的学生开设电子商务课程已经迫在眉睫。同时,重视教学要求与教学方法才能更好地完成本门课程的教学目标。
[期刊] 教育与职业  [作者] 倪志梅  
随着市场经济的发展,高等教育进入了新的历史阶段,培养复合型人才成为时代发展的要求,同时也是高校教育改革工作的重点。文章论述了复合型人才的内涵、意义及培养途径与措施,并对高校人才培养模式的发展方向进行了展望。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 梅春才  
复合型外语人才的培养模式问题是当今共同关注的课题。高师外语专业作为培养外语高素质人才的一个重要环节,在培养人才方面也面临着新的挑战。只有从本专业实际出发,大胆探索,优化专业课程设置,及时更新教学内容,丰富教学手段,改革教学方法,充分重视第二课堂活动才能形成有自己特色的专业人才培养模式。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 张肃  王含  
近年来,随着社会经济和科学技术的飞速发展,我国对复合型人才,特别是经管类专业与理工类专业复合人才的需求越来越多。文章列举了我国的人才培养模式类型,指出了复合型人才培养模式的重要性并对其含义进行分析,接着以长春理工大学经管学院为例,对学院基本情况及推行复合型人才培养模式的优势进行探讨,最后得出复合型人才培养模式在长春理工大学经管学院推行的基本思路,具有一定的现实意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 浦毅  
文章分析了智能工业对高职院校复合型人才的培养要求,即具备"多接口",能够"即插即用",且具有创新能力、绿色能力,梳理了目前高职院校智能制造复合型人才培养面临的问题,包括专业能力单一,专业发展顶层设计滞后,重显性技能、轻隐形技能等。在此基础上,文章以机械制造与自动化专业为例,通过以专业与产业、职业岗位结合为导向,确定培养目标,以岗位职业能力为导向,重构专业课程体系,以工作任务为导向,开展"做学教合一"教学活动,构建了面向智能工业的"三段渐进式"人才培养模式,旨在有效培养学生集业务、管理、信息化及专业知识于一体的综合能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李晓玲  张文钰  
本文以ESP(English for Specific Purpose)理论为指导,结合河北体育学院英语专业办学实践,研究探讨了复合型体育英语人才培养模式,从教育理念、课程体系设置和师资队伍建设等方面,提出了改革措施和建设构想,以期为体育院校办好英语专业,打造体育英语人才培养特色,提供思路与帮助。
[期刊] 经济师  [作者] 林春香  
随着"一带一路"倡议的深入和中国高铁"走出去"不断推进,铁路职业院校作为铁路专业技术技能型人才培养的重要基地,既迎来发展机遇,也面临着新的挑战。文章在对铁路职业院校人才培养现状及存在问题进行分析的基础上,提出铁路职业院校构建"技能+英语"复合型人才培养模式的建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 覃晓琪  周柳琴  
培养创新复合型人才是满足当今社会发展对英语专业人才的需求,创新复合型英语专业人才培养模式的建构对英语专业人才培养的持续发展起着理论和实践的指导作用。文章基于区域经济环境要求,从培养目标、课程设置、实践环节和教学环节等几方面提出创新复合型英语专业人才培养模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨蔚  贺晓琳  
本文从转型发展背景下新建本科院校英语专业应用导向的复合型人才培养模式改革的逻辑起点入手,解析应用导向的英语专业复合型人才培养模式的英语基本技能的系统化训练、英语文化内涵的系统化拓展、综合素质能力的系统化提升、面向就业创业的一体化培养等基本特征,提出了转型发展背景下新建本科院校英语专业复合型人才培养模式的改革对策举措。主要包括重构应用导向的复合型人才培养目标体系、专业课程体系、立体化培养体系、能力递进的培养实施体系和双师型教学团队等,以期对新建本科院校英语专业转型发展有所裨益。
[期刊] 经济师  [作者] 王雪梅  刘长胜  
学校和企业的共生共赢是高等教育和行业企业发展的共同诉求,寻求二者共存发展的动力机制,建立共生环境是双方努力的方向,达成校企共生单元、共生模式和共生环境的共生机制,是创新人才培养的范式选择。
[期刊] 教育与职业  [作者] 曹琪雯  
西安市地方新建本科院校在复合型外语人才培养方面应树立服务地方经济发展的理念,从市场需求出发,走复合专业型模式。该模式可通过三个阶段教学目标的完成来实现:第一阶段重视语言基础能力的培养,适当穿插与专业相关的主题语篇;第二阶段侧重专业外语能力的培养,做好与双语教育的衔接;第三阶段注重语言综合应用能力的培养,做好与专业实习的对接。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张兴会  孙天航  连晓庆  
应用型高校"双创"人才培养是一个系统工程,涉及多方利益主体。面对应用型高校"双创"人才培养校内外合作主体意愿不足的困境,基于共生理论,深入分析应用型高校"双创"人才培养的共生单元、共生模式和共生环境,构建应用型高校"双创"人才培养共生体系,提出构建以产业学院为载体的共生模式、打造多元化的共生环境的应用型高校"双创"人才培养策略,以期能够为应用型高校"双创"人才的培养提供理论参考。
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