- 年份
- 2024(1184)
- 2023(1744)
- 2022(1531)
- 2021(1377)
- 2020(1058)
- 2019(2387)
- 2018(2288)
- 2017(4227)
- 2016(2220)
- 2015(2269)
- 2014(2045)
- 2013(1914)
- 2012(1707)
- 2011(1477)
- 2010(1560)
- 2009(1369)
- 2008(1126)
- 2007(897)
- 2006(853)
- 2005(640)
- 学科
- 济(9704)
- 经济(9698)
- 地方(5362)
- 管理(3778)
- 中国(2836)
- 业(2661)
- 方法(2621)
- 地方经济(2556)
- 数学(2403)
- 数学方法(2373)
- 城市(2303)
- 环境(2159)
- 农(2072)
- 学(1927)
- 城市经济(1732)
- 业经(1597)
- 农业(1567)
- 企(1503)
- 企业(1503)
- 发(1487)
- 资源(1326)
- 方城(1301)
- 融(1187)
- 金融(1185)
- 和(1145)
- 生态(1107)
- 划(1051)
- 贸(995)
- 贸易(994)
- 产业(948)
- 机构
- 大学(27887)
- 学院(27800)
- 研究(10637)
- 济(9996)
- 经济(9572)
- 管理(9468)
- 理学(8307)
- 理学院(8080)
- 管理学(7904)
- 管理学院(7843)
- 科学(7462)
- 中国(6917)
- 京(6376)
- 范(5718)
- 师范(5690)
- 中心(5024)
- 师范大学(4943)
- 所(4835)
- 研究所(4476)
- 院(4382)
- 江(4244)
- 财(3915)
- 业大(3912)
- 环境(3663)
- 州(3583)
- 北京(3569)
- 城市(3567)
- 农(3540)
- 资源(3540)
- 研究院(3352)
共检索到38028条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
潘炜
跨界重构是文旅融合背景下阅读空间创新与业态升级的重要路径。上海阅读与演艺的跨界融合已探索出“书店+演艺”“图书馆+演艺”“文化馆阅读空间+演艺”“历史街区阅读空间+演艺”等4类空间模式。文章借鉴共生理论框架分析其生成机制，研究发现：“阅读+演艺”空间是在政策环境和文化环境的协同驱动下，由阅读单元、演艺单元、消费单元的多元主体，基于物理嵌合、社会衔接、场景耦合三位一体的共生介质进行能量交互，并通过经济互利、偏利寄生、培育服务、社会互惠等行为模式与点共生、间歇共生、连续共生、一体化共生等结构模式实现空间共生的产物；初步显现出对宏观城市更新、中观文化生态优化、微观文化生产模式转型等的价值意义；下一阶段可通过政策工具引导、共生单元拓展、共生网络构建等措施推动“阅读+”空间的系统营造。
关键词：
“阅读+演艺”空间 跨界重构 共生机制
[期刊] 图书情报知识
[作者]
汤诚 刘晓霞 王春迎
[目的/意义]为理解、阐释和营建“+城市公共阅读空间”增加新的理论视角。[研究设计/方法]运用文献研究法、案例分析法解析新芝加哥城市学派的场景理论与“+城市公共阅读空间”的关联及该理论对“+城市公共阅读空间”的适用性。[结论/发现]场景理论与城市公共阅读空间在城市发展、维度分析、设施组合和文化数据库等方面具有耦合性，书店、咖啡馆、美术馆、博物馆、体育馆、旅游景点等与城市公共阅读空间的不同组合体现出场景理论中的不同维度。在该理论观照下，城市管理者应从满足人的文化价值需求出发，注重融合性、审美性、便利性、舒适性、地方性和互动性原则，像设置戏剧场景一般来规划和营建城市公共阅读空间。[创新/价值]新的分析视角和理论框架更为强调城市公共阅读空间与城市发展和人的发展的互动与关联，为营建“+城市公共阅读空间”提供了新的思路。
[期刊] 图书馆
[作者]
闫静
阅读空间是旅游城市探索文旅融合发展的重要平台。文章基于顾客感知构建了对旅游城市阅读空间“旅游功能”和“阅读功能”的评价维度，运用文本分析法和案例研究法分析了旅游城市阅读空间的发展现状，并以文旅融合为理念，以“阅读+”和“旅游+”为目标，从选址与主题定位、场景营造与沉浸式体验、文化挖掘与产品提供、品牌建设与营销推广等方面提出了旅游城市阅读空间优化发展的策略。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
唐璞妮 杨红岗 淳姣
城市阅读空间作为文化服务体系的重要组成部分，连接着全民阅读的宏观战略与个人阅读行为的微观实践。文章以成都10个代表性城市阅读空间为例，从高频词分析、情感倾向等方面对公众评论进行文本挖掘，结合现场调研，基于场景理论从戏剧性、真实性、合法性维度探究阅读空间的场景构建，拓展了场景理论的本土化实证研究，为城市阅读空间研究提供借鉴。
[期刊] 情报科学
[作者]
夏立新 郑路 代沁泉 毕崇武
【目的/意义】针对全民阅读推广中信息资源过载,读者需求不易获取、个性化服务不理想以及服务反馈不及时等问题。在记录个人阅读轨迹、构建个人知识库以及全民阅读服务的基础上,借助移动App服务实现资源、读者、服务的三方互联的共享空间,改善阅读氛围,促进知识的传播与共享。【方法/过程】借助共享空间理论,分析其与全民阅读推广结合的可行性,构建个人阅读空间模型,并以该模型为指导,开发了个人阅读空间移动App。【结果/结论】个人阅读空间增加了全民阅读为读者提供丰富的资源、构建个人知识库与个性化服务的功能,弥补了全民阅读推
关键词：
全民阅读 共享空间 个人阅读 移动应用
[期刊] 图书馆
[作者]
管仲乐
晚清随着西方文化渐入,我国传统书院出现了一定程度的转变。厦门博闻书院即此背景下的产物,它由中外人士合力创办,并剔除相关"考课"功能,突出公共阅读功能,成为较早具有"公共阅读空间"性质的藏书机构。博闻书院"公共阅读"特色包括院藏书籍多样化、书院设置现代化、书院管理制度化、书院功能立体化等。它隐性地激发了近代公共阅读事业和近代化图书馆的发展,并契合当时的学术转型需求,是我国近代思想文化启蒙建构中的一个版块。
[期刊] 图书馆
[作者]
生琴
本文列举了国内外一些具有代表性的图书馆建筑，提出图书馆建筑空间首先应是富有人性、富有人情的空间，然后提出阅读的空间这个命题。论述了图书馆建筑空间应当是读者赖以阅读、学习在其中的那种人文与艺术相交融的环境空间。着意于创造一种既幽静又亲切，既与自然相通又与人情相交，使读者可全身心投入的环境空间。
关键词：
图书馆 建筑
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
王子舟
图书馆空间研究正在成为一个重要研究领域。各地新建图书馆与社会力量参与建设的公共阅读空间也迫切需要空间设计与空间布局的理论指导。本文借助空间社会学、都市人类学、人文地理学等学科的理论和方法对城市公共阅读空间进行研究,探索公共阅读空间怎样协调公共性与私人性之间的矛盾,怎样使公共阅读空间变为社区的有机体而非空泛、浮华的社会形象,如何避免公共阅读空间的"非地方"性倾向而增加"地方"元素,如何使用适当的技术手段实现公共阅读空间的社会功效最大化等。这不仅有助于丰富公共阅读空间自身的基础理论,也可为城市公共阅读空间的建设者提供思想参考。参考文献23。
[期刊] 图书馆
[作者]
许桂菊
随着新技术、新媒体的发展,数字阅读资源已经成为人们获取信息的主要途径。认识到数字时代促进阅读的必要性,上海图书馆将推进数字阅读及其服务作为其转型发展的主要抓手之一。文章回顾和介绍了上海图书馆积极探索和推进数字阅读推广服务的一系列实践活动,分析总结其经验,以期为公共图书馆开展数字阅读推广服务提供有益的参考与借鉴。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
周寅
以上海图书馆数字阅读终端流通服务作为案例,从4个方面分析现有服务模式:1硬件流通;2资源内容;3服务受众;4目前存在的问题及对策研究。指出抓住移动阅读终端的出现和发展契机,保持和扩大图书馆读者群、提高馆藏数字文献利用率、提升图书馆员业务素养、完善服务机制,发挥公共图书馆引导大众阅读的职能。
[期刊] 图书馆
[作者]
唐璞妮
文旅融合背景下，公共阅读空间的服务链和价值链都得到了进一步的延伸与拓展，对构建文旅新空间、推动文化和旅游产业高质量发展具有重要意义。空间生产理论作为一种社会空间辩证的理论范式，为公共阅读空间研究提供了新的视角。文章基于空间生产理论，从空间实践、空间表征、表征空间三个维度，透过公共阅读空间文旅融合发展现状，分析探究其空间生产的逻辑，并提出探索多元空间表达、构建多重话语体系、促进多维价值阐释等发展路径。
[期刊] 图书馆
[作者]
羽离子
旨在为穷困儿童提供可阅读图书的“阅读是基础”运动发源于美国 ,1 996年在英国登陆。现已成为限定工作对象的英国最大的图书服务运动。英国的许多图书馆和中小学参与其中 ,为图书馆服务和社会教育 ,拓展了新的广阔空间。本文探索了这一运动得以成功的经验以供我国图书馆界 ,教育界和公益事业界参考
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李武 吴月华 刘宇
随着数字化文本和社会化媒体的发展,基于互动和分享的社会化阅读日益受到年轻读者的青睐。本研究以微信阅读为研究案例,以上海初高中生为样本对象考察了青少年社会化阅读动机和行为之间的关系。通过多阶段整群抽样方法,在上海14所中学获取1 039份有效问卷,对他们的数据分析表明:1青少年的内在性动机、成就性动机和社交性动机对社会化阅读行为均有显著影响,但社交性动机是他们开展社会化阅读活动最为重要的动机因素。2年级和区县这两个人口统计学变量对青少年的社交性动机和社会化阅读行为之间的关系具有显著的调节作用。相对于初中生和城区生而言,高中生和郊区生的社交性动机对其社会化阅读行为具有更强的解释和预测能力。
关键词：
社会化阅读 阅读动机 阅读行为 青少年
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李武
结合未成年读者传统阅读动机量表、数字阅读动机的新特点以及社会化阅读的主题特性,本文以上海初高中生微信阅读为例,考察青少年的社会化阅读动机问题。问卷调查分析表明:1青少年社会化阅读具有多维性特征,涉及三大类别六个维度,分别为内在性动机、社交性动机和成就性动机;2社交性动机是青少年开展社会化阅读活动最为主要的动机,其"社会交往"维度包含"阅读对现实社交的促进作用"和"基于虚拟阅读社区本身的社交"两个层面;3不同青少年群体在不同动机维度或维度组合上的表现强度有所差异,同时年级和所在区县这两个人口统计学变量对青少年的总体动机和部分动机维度具有显著影响。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李武 吴月华 刘宇
随着数字化文本和社会化媒体的发展，基于互动和分享的社会化阅读日益受到年轻读者的青睐。本研究以微信阅读为研究案例，以上海初高中生为样本对象考察了青少年社会化阅读动机和行为之间的关系。通过多阶段整群抽样方法，在上海 １４所中学获取 １０３９份有效问卷，对他们的数据分析表明：①青少年的内在性动机、成就性动机和社交性动机对社会化阅读行为均有显著影响，但社交性动机是他们开展社会化阅读活动最为重要的动机因素。②年级和区县这两个人口统计学变量对青少年的社交性动机和社会化阅读行为之间的关系具有显著的调节作用。相对于初中生和城区生而言，高中生和郊区生的社交性动机对其社会化阅读行为具有更强的解释和预测能力。
关键词：
社会化阅读 阅读动机 阅读行为 青少年
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
地域文化视域下的清代骈文研究——以“浙派”为中心的考察
跨界学习视域下U-S合作优化研究——以教师研究素养提升项目为考察对象
图式理论视域下的深阅读与知识吸收
全民阅读视域下中小学阅读推广研究
面向艺术类专业学生的精准阅读推广实践——以上海视觉艺术学院图书馆阅读推广活动为例
文化阅读推广:媒介融合背景下“深阅读”推广新思维——以“海尚悦读 寻梦上海——海派文化阅读推广”为中心
利用“知识护照”进行阅读推广的探索与实践——以上海视觉艺术学院为例
从民国初期女性报刊图书广告看民初女性的阅读旨趣——以《香艳小品》《香艳杂志》《中华妇女界》为样本的考察
读遍美国(Read Across America)阅读推广项目考察分析
洋商、地产与城市空间变迁——以上海法租界为中心(1848—1865)
