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[期刊] 中国科技论坛  [作者] 李建玲  李岱松  
对共性技术联盟进行绩效评价,是测定共性技术联盟是否取得了成功,竞争力是否如预期的得到了增强以及下一阶段应该如何决策的关键,绩效评价可为联盟整体以及联盟内企业的决策提供依据。本文基于AHP法,结合TOPSIS思想构造了一种满意度的评价模型,对共性技术联盟运行绩效进行评价。
[期刊] 财会月刊  [作者] 谭建伟  刘自玲  孙金花  
以来自西部地区4个代表性产业技术创新战略联盟主体采购部、生产部、研发部、财务部、质量监管和高层管理的24名人员为深度访谈对象,从主体效用的视角,运用探索性因子分析,构建基于联盟运行过程(投入、运行和产出过程)的绩效评价指标体系。经过指标净化后,最终形成由3个一级指标(准则层指标)和37个二级指标(基层指标)所构成的产业技术创新战略联盟运行绩效评价指标体系。
[期刊] 财会月刊  [作者] 谭建伟  刘自玲  孙金花  
以来自西部地区4个代表性产业技术创新战略联盟主体采购部、生产部、研发部、财务部、质量监管和高层管理的24名人员为深度访谈对象,从主体效用的视角,运用探索性因子分析,构建基于联盟运行过程(投入、运行和产出过程)的绩效评价指标体系。经过指标净化后,最终形成由3个一级指标(准则层指标)和37个二级指标(基层指标)所构成的产业技术创新战略联盟运行绩效评价指标体系。
[期刊] 财会月刊  [作者] 谭建伟  刘自玲  孙金花  
以来自西部地区4个代表性产业技术创新战略联盟主体采购部、生产部、研发部、财务部、质量监管和高层管理的24名人员为深度访谈对象,从主体效用的视角,运用探索性因子分析,构建基于联盟运行过程(投入、运行和产出过程)的绩效评价指标体系。经过指标净化后,最终形成由3个一级指标(准则层指标)和37个二级指标(基层指标)所构成的产业技术创新战略联盟运行绩效评价指标体系。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 任慧  
知识联盟有别于传统的战略联盟,因此在知识联盟运行绩效评价指标体系设计上要额外注意三点,即知识发展的PC变迁、合作延续性以及合作主体技术地位变迁等方面的绩效,并在前人研究成果的基础上,首先收集问卷数据,并通过问卷信度效度分析对初始指标进行筛选,而后借助知识联盟项目管理专家访谈,确定知识联盟运行绩效评价的指标体系的AHP权重文章,文章最后得出AHP权重分析结论以及知识联盟管理建议。
[期刊] 中国软科学  [作者] 叶飞,徐学军  
动态联盟是 21世纪最为理想的合作模式之一,目前理论界已对动态联盟做了一系列工作,但对动态联盟绩效评价研究尚为空白。为此,本文作为一种尝试,试图建立一套动态联盟评价指标体系,并给出了相应的评价方法。
[期刊] 统计与决策  [作者] 张德海  刘德文  
现代物流服务创新更多地表现为供应商、客户等主体广泛参与的联盟式创新模式,其创新绩效的有效测度尤为重要。文章在对联盟式物流服务创新的内涵及特征分析之后,从创新直接产出、新服务产品收益、联盟合作效应、创新人才培养等维度构建了联盟式物流服务创新的绩效评价指标体系,为物流企业的服务创新绩效评价提供了新的思路。
[期刊] 统计与决策  [作者] 李玥  夏丹  朱广华  
文章从高新技术产业化与知识管理耦合的视角出发,初步设计产业化知识管理运行绩效评价的35个预选指标,并运用模糊聚类方法对关键指标进行识别,最后给出高新技术产业化的知识管理运行绩效评价指标体系及各指标内涵。
[期刊] 会计之友  [作者] 米文红   李迪心   王秋娜   段敬东  
绩效评价指标是整个绩效评价工作成功的关键。Y省自2021年起开展高校的整体支出绩效评价工作,目前尚未制定出台整体支出绩效评价共性指标。文章以Y省公立普通本科高校为研究对象,通过调查整体支出绩效评价指标现状,分析整体支出绩效评价指标存在的问题、原因,综合运用平衡计分卡、KPI理论,筛选出Y省公立普通本科高校整体支出绩效考核评价的32个关键指标,并运用层次分析法对各指标权重进行赋值,构建了一套适合Y省公立普通本科高校的共性指标体系。通过在K大学的运用,验证了指标体系的可行性和运用效果。本研究为Y省构建公立高校整体支出绩效评价共性指标体系提供了理论依据,对进一步推进Y省高校全面预算管理工作具有现实意义。
[期刊] 会计之友  [作者] 詹也  
文章基于平衡计分卡理论,构建了双层制联盟组合绩效指标体系。在探讨现有联盟组合绩效考核存在的三大问题的基础上,分别从单个联盟与联盟组合的层面提出绩效评价指标体系的设计思路,对企业建立联盟组合绩效评价指标体系提出建议。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 杨海平  
高校绩效评价体系是为实现组织目标,按照系统论方法构建的由一系列反映高校各个侧面相关因素的指标集合而成的评价系统。绩效指标主要是通过对学校的办学成果和学校工作的各个方面进行量化的测评,为高校了解自身的办学及其效益提供一种有效的手段,是国家制定教育政策、分配学校经费和加强学校管理的重要手段。通过绩效指标的测量,能提供关于高校运行状况的准确信号,反映高校办学的效率和效益水平,这不仅对高校自身改进办学实践有重要的指导意义,而且也促使政府对教育工作的决策更加科学化。
[期刊] 财会月刊  [作者] 宋丽平  安宁  
在科教兴国的战略决策下,国家对高等教育的投入实行了一系列改革,建立了由国家和个人共同分担高等教育费用的新体制,高等院校(简称“高校”)已成为面向社会自主办学的法人单位。本文在分析高校绩效评价的可行性及必要性的基础上,按照建立高校绩效评价体系的基本思路,提出了高校绩效评价体系的内容、指标和可供选择的评价方法。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 马梦砚  
绩效评估作为一种有效的组织管理工具,是非营利组织管理中应当借鉴的有益因素之一。如何在非营利组织管理中引入绩效评估机制,已成为值得关注和探讨的课题。本文通过相关分析,将绩效评估理论与非营利组织的自身管理和发展有机地结合起来,提出了绩效评估指标体系的建立,是非营利组织在竞争日益激烈的现代化市场经济社会中维持自身可持续发展的必然要求。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 陆媛  
建立全面完整的预算绩效指标体系是高校预算发挥目标控制功能的关键。本文从高校预算绩效评价的理论基础和体系设计两方面进行了研究。本文首先研究了战略绩效管理理论,并介绍了该理论中包含的绩效指标的制定原则和工具。随后,本文对高校预算绩效指标体系的设计进行了探索。并借鉴英国的成功经验对我国高校的预算绩效指标体系的设计提出了建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 何峻   于建军   荣晓慧  
[目的 /意义]科研机构绩效评价能够对科研机构的科研活动及其产出和影响的价值进行有效评价,建立科学合理的绩效评价指标体系是绩效评价的核心内容。[方法 /过程]设计一套系统性的分领域、分区域的绩效评价指标体系,为支撑科研评价改革提供绩效评价指标构建方法。针对科研机构绩效评价的特点,构建基于随机森林算法的科研机构绩效评价指标体系优化模型。通过分析现有指标体系中指标的贡献值,筛选出绩效评价共性关键指标,同时在优化指标体系中,针对不同学科领域和区域,分别分析其指标体系中指标的重要性,优化共性指标和个性指标的结构权重比例,建立一套系统性的分领域、区域的科研机构绩效评价指标体系。[结果 /结论 ]该指标体系在最大化地满足科研机构评价目标设定的同时,又能针对科研机构学科领域多、区域分布广的特点,对指标进行动态、适度地调整。
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