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[期刊] 职业技术教育
[作者]
冯孟
从高职院校实际出发，当前的高职院校治理更有可能走向共识治理模式，即高职院校内部决策者与广大教师员工、学生等非决策者在充分协商、取得一致意见基础上进行决策的结构和过程。共识治理在权力配置上首先保证一个强有力的决策主体；在运行机制上，通过构建信任机制、民主协商机制、上下结合机制来推动各利益主体实现互相信任、互相协作、互相肯定；在治理操作上主要采用搁置争议、协商协调等共识型的治理手段。我国高职院校内部治理改革走向共识模式的轨迹正逐步清晰化，一是在权力配置上建立了一个强而有力的核心决策主体；二是不断制度化的共识决策机制成为共识治理的规制保证；三是多种共识型治理手段在高职院校内部治理改革中得到充分运用。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘涛
利益相关者共同治理、党委领导下的院长负责制、专家治学是公办高职院校内部治理结构改革的价值取向。以常州工程职业技术学院为例,分析其基于共同治理等理论构建的内部治理结构模型:办学理事会辅助党委的决策制度、专门委员会策划的院长执行制度、质量管理委员会统筹的监督制度。思考通过章程建设、信息公开、培育组织文化等途径,实施有效治理。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴昊 费云生 周海英
信息化治理有助于高职院校构建扁平化组织，实现内需驱动的办学愿景；强化交互式信息沟通，形成协同参与的办学合力；开发智慧化应用，助力精准决策；营造开放式环境，发挥评价反馈的作用。提出完善信息化治理制度、完善信息化治理结构、构建多元化治理模式的优化高职院校信息化治理的建设路径，以期为高职院校提升现代治理水平，加快构建融通融合融汇的现代职业教育体系提供借鉴。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陆勇
本文提出加快学校章程制定、深入探索现代大学内部治理结构与内涵建设、与领导班子和干部队伍建设、与校园文化建设三结合,构建和完善高职院内部权力结构体系及其运行机制。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李宏昌
近年来,伴随我国高职院校由办学规模扩张向注重内涵发展的转变,传统高度集中统一的内部管理体制已不合适宜。为了推进高职教育更好更快发展,高职院校必然要建立健全内部治理结构,这既需要国家教育行政管理"顶层设计"的强力推动,也需要高职院校内部的自我改革与创新。为此,文章以高职院校内部治理结构的基本内涵为逻辑起点,在阐述高职院校内部治理结构价值诉求的基础上,明确提出了新时期高职院校内部治理结构改革与创新的思维向度与路径选择。
[期刊] 职教论坛
[作者]
何万一
当前,我国高职院校正由外延式扩张转入内涵式发展阶段。面对发展过程中积累的办学主体单一、行政代替学术、内控机制不健全等制度性问题,急需通过改革内部治理结构进行破解。高职院校应围绕组织发展目标,调整内外利益关系,完善运行机制,在纵向、横向和外向三个维度上积极推进内部治理结构改革。
关键词：
高职院校 内部治理结构 改革 目标 路径
[期刊] 经济体制改革
[作者]
刘永春 张宗益 朱健
公司治理有两种治理理论和两种治理模式。两种治理理论是,以股东至上为基础的单边治理和以利益相关者为核心的共同治理;两种治理模式是,美式的“股东至上”的“单边治理”模式和德日式的相关利益者“共同治理”模式。本文对公司治理理论和实践进行了深入分析,认为,我国的公司治理应主要采取股东至上的单边治理模式。在此前提下,改革的重点应是完善公司治理的内外部环境,使治理机制得到充分有效地发挥。
[期刊] 教育与职业
[作者]
林春明
高职院校内部治理存在外部制约因素过于显性以及内部治理结构过于封闭等问题，加快推进高职院校内部治理建设，已成为高等职业教育发展的当务之急。为此，高职院校可以通过制定并实施院校章程以规范内部关系、落实院系两级管理，构建合理的内部治理组织架构，健全决策参与机构，完善内部治理运行机制，加快内部治理改革，提升其治理水平。
关键词：
高职院校 内部治理 改革对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭孔生 许长青
当前我国经济领域的供给侧结构性改革思路为推进民办高职院校内部治理提供了崭新的视角。从供给侧角度可以看到当前我国民办高职院校治理中存在的思想认识供给不足、体制机制供给不足、治理权力供给不足、文化供给不足等问题。为此,在思想供给上,要构建现代治理体系和顶层设计,推进内部治理变革;在体制机制供给上,要加强完善决策机制、执行机制、监督机制的统筹与协调;在权力供给上,要围绕学术权力这个重心进行持续的改革与调适;在文化供给上,要按部就班地夯实高职院校的"根"与"魂"。
关键词：
供给侧 民办高职院校 内部治理
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙建
高职院校内部治理改革是高职院校主动适应国家治理改革要求、主动配合产教融合发展需求而进行的自我革新,其改革成效直接决定了高职院校利益相关者参与院校治理的积极性和主动性,直接影响到院校发展质量和水平。高职院校内部治理体系改革要围绕治理结构、治理制度、治理方法、治理保障、治理评价五个方面开展系统性改革,形成内部治理改革的质量闭环,提升内部治理改革的质量和成效。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈寿根
公立高职院校内部治理结构亟待改革,必须把握高职院校组织特性,改革和创新内部决策、执行、监督系统:建立董事会制度,变单一的领导决策为利益相关者共同治理;横向调适权力,变党、政二重唱为党、政、教、学和谐合奏;纵向下放权力,变系部被动应付为主动经营;重构监督体系,变零星监督为系统控制。
关键词：
高职院校 内部治理结构 改革走向
[期刊] 审计与经济研究
[作者]
牛建波 李胜楠
通过对我国证券公司的治理现状剖析,提出在利益相关者理论的基础上,构建证券公司共同治理模式,以期为有效控制证券公司风险、实现持续健康稳定发展提供制度基础。
关键词：
证券公司 共同治理 制度基础
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张茂聪 刘媛媛
在职业教育提质培优建设的背景下，提升内部治理水平是当前高职院校治理的重要命题。学校章程作为高职院校内部自主办学的“最高法”，是学校办学行为与管理行为的根本依据，是高职院校提升治理能力和构建制度体系的关键所在。借助质性研究工具R OST-CM6.0及NetDraw对山东省第一批共计16所优质高等职业院校建设工程立项建设学校的章程进行文本分析，总结出山东省高职院校内部治理的共性特征，结合实际探索山东省高职院校存在的问题，并针对现存问题提出相应的内部治理改革实现路径，助力山东省高职院校走出具有自身特色的内部治理道路。
关键词：
内部治理 高职院校 山东省 院校章程
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈岳堂 赵林
改革开放以来,我国民办高等职业教育从无到有、由弱到强,取得了巨大的发展,也积累了一些问题,如:法律配套体系的不完善、公共政策的不均衡,政府的越位或缺位、民办高等职业教育中介组织的功能缺失,民办高职院校理(董)事会的运行程序不规范,监事会职能空缺和缺乏内部民主等。民办高职院校要想获得与公办高职院校平等的办学地位并获得政府资助和社会青睐,就要创新多元共同治理机制,协调与政府、中介的关系,健全内部治理机制,提升自我约束力和社会公信力,强化人才培养特色,走内涵式发展道路。
关键词：
民办高职院校 多元共同治理 机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘霞 王小卫
基于注重情境体验、合作探究、注重能力素质等原则,构建高职院校思想政治理论课实践教学模式,可以从课堂实践、校园实践和社会实践三个方面加以设计,即根据教学内容合理设计以情境体验为基础的课堂实践模式,以兴趣为驱动的校园实践模式,以现实生活为依托的社会实践模式。
关键词：
高职院校 思想政治理论课 实践教学模式
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