标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5181)
2023(7655)
2022(6727)
2021(6068)
2020(5220)
2019(12151)
2018(12285)
2017(23369)
2016(12996)
2015(14946)
2014(15507)
2013(15309)
2012(14435)
2011(13135)
2010(13524)
2009(12546)
2008(12708)
2007(12003)
2006(10213)
2005(9282)
作者
(40060)
(33765)
(33481)
(32139)
(21237)
(16364)
(15591)
(13173)
(12567)
(12261)
(11371)
(11352)
(10847)
(10795)
(10611)
(10537)
(10461)
(9923)
(9905)
(9781)
(8449)
(8322)
(8251)
(7864)
(7628)
(7623)
(7571)
(7477)
(6920)
(6827)
学科
(54489)
经济(54422)
管理(35427)
(33910)
方法(27177)
(26730)
企业(26730)
数学(23795)
数学方法(23435)
(16289)
(14420)
中国(13623)
(12797)
业经(10984)
(10859)
贸易(10855)
(10768)
农业(10719)
地方(10656)
(10506)
理论(9686)
(9097)
财务(9065)
财务管理(9024)
(8983)
企业财务(8443)
(8430)
银行(8404)
(7917)
(7726)
机构
学院(194572)
大学(193234)
(75034)
经济(73121)
管理(71201)
研究(63905)
理学(60400)
理学院(59670)
管理学(58368)
管理学院(58005)
中国(49258)
(41730)
科学(41371)
(36072)
(35744)
(34007)
(31780)
业大(30865)
研究所(30636)
中心(30509)
农业(28545)
财经(28055)
北京(26519)
(26181)
师范(25911)
(25192)
(25082)
(22845)
经济学(22776)
技术(22700)
基金
项目(122301)
科学(93725)
研究(89438)
基金(85182)
(74279)
国家(73624)
科学基金(61763)
社会(53126)
社会科(50137)
社会科学(50119)
(49459)
基金项目(44838)
教育(42433)
(41288)
自然(40349)
自然科(39345)
自然科学(39331)
编号(39009)
自然科学基金(38596)
资助(36069)
成果(32007)
重点(27724)
课题(26996)
(26547)
(26365)
(24623)
科研(23784)
大学(23111)
项目编号(22995)
创新(22992)
期刊
(86059)
经济(86059)
研究(55950)
中国(39090)
(32439)
学报(32176)
(29571)
科学(27918)
教育(23913)
管理(23803)
大学(23611)
学学(22035)
农业(21571)
技术(18952)
(16565)
金融(16565)
业经(15175)
财经(13545)
经济研究(13496)
(11609)
问题(11533)
(11448)
统计(11350)
图书(11200)
技术经济(10603)
(10435)
理论(9785)
(9702)
商业(9683)
(9262)
共检索到291762条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 现代管理科学  [作者] 牛继舜  
本文介绍了建立共同愿景的方法、步骤,指出了建立共同愿景过程中需要注意的问题。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 陈燕  宋乃庆  
为帮助学生高中毕业前获得进入大学或就业前必备的知识和能力,美国于2010年6月正式颁布首份中小学统一课程标准——共同核心标准。该标准立足"八性",结构清晰、知识系统连贯、重视基础知识和学生理解,但在推行政策、学科内外知识联系、部分内容完整性和评价体系上受到质疑。其蕴含的教育改革经验是我国课程改革发展的有效借鉴。
[期刊] 林业科学研究  [作者] 陈永富  张小泉  
本文用太行山地区88块油松标准地资料,取改进的Chapman-Richards函数,运用有约束条件的非线性最小二乘法和改进平行线法求曲面回归方程参数的原理,建立一种以地位指数和年龄为解释变量的林分最大蓄积量收获模型,为立地质量的蓄积量指标评价和林业生产提供依据。
[期刊] 经济师  [作者] 庞明梅  林送峰  连博琳  
随着高校供给侧改革的进程,基于社会对大学生志愿者的需求和服务质量的不断提升,意味着大学生志愿服务应从提高供给质量出发,进行结构调整,营造灵活性的按需供给结构。当前大学生志愿服务因资源限制造成组织失位,极大地消减志愿服务的有效供给。从高校教育改革中大学生志愿服务在供给侧背景下的定位角度,研究大学生志愿服务体系将能够为高校志愿服务组织制定相关政策提供理论参考,从而更好地引导大学生参与志愿服务活动,形成中国特色的高校志愿服务新局面。
[期刊] 世界经济研究  [作者] 郑则强  
80年代中期以来,台湾当局大力推行金融自由化、国际化政策,特别是1991年6月,台湾“行政院”正式确定将设立国际金融中心纳入“国家建设六年计划”,其目的在于要把台湾发展成为与香港、新加坡并驾齐驱的亚太地区的国际金融中心。本文拟就台湾建立区域性国际金融中心的内外部条件、经济影响及发展前景作一初步探讨。
[期刊] 物流技术  [作者] 朱奕丹  张杨  
针对电商环境下城市物流配送效率低下,成本居高不下的现状,分析了城市物流共同配送相对于独立配送的优势。通过建立单车场单车型VRP模型以及多车场单车型VRP模型,基于遗传算法,分析了城市物流共同配送与独立配送模式下各自的最优配送成本。最后通过算例说明共同配送的成本相对于独立配送更优。
[期刊] 物流技术(装备版)  [作者] 牛秀明  
城市配送,顾名思义就是为城市以及市近郊范围内众多终端顾客提供的配送服务,是现代物流中一种综合的、特殊的活动形式。城市配送通过加工、包装、存储、组配、运输等一系列活动,将货物定时、定点、定量的配送给城市经济合理范围内的客户。城市配送多为短距离配送过程,是物流链条中最后一公里的配送,在整个供应链环节内起着极为重要的承上启下作用。城市配送在我国发展趋势非常强劲,并受到政府和业界的高度重视。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 秦琴  张玉峰  
本文针对超文本系统建立过程中的难点和使用中存在的问题,综合运用新型和传统的检索技术,讨论了超文本系统的建立方式,包括手工方式、半自动方式和自动方式。同时,探讨了改进程文本系统的查询方法,提出了基于信息分类的检索模式和基于似然推理的检索模式。
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)  [作者] 董云飞  孙玉军  许昊  
【目的】比较3种标准树高曲线建立方法的优劣,为选择适宜的标准树高曲线建立方法提供依据。【方法】以福建省将乐县国有林场29块杉木人工林实测数据为依据,采用传统非线性模型、BP神经网络模型、非线性混合模型分别建立杉木标准树高曲线模型,以决定系数R2、均方根误差RMSE以及平均绝对残差|E|作为模型评价和检验指标,对比分析三者的拟合效果。【结果】从拟合精度来看,非线性混合模型、BP神经网络模型、传统模型的决定系数分别为0.916 1,0.904 8和0.889 7,RMSE分别为1.652 9,1.761 2和1.895 4,|E|分别为1.205 9,1.291 7和1.400 1;从预测精度来...
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)  [作者] 董云飞  孙玉军  许昊  
【目的】比较3种标准树高曲线建立方法的优劣,为选择适宜的标准树高曲线建立方法提供依据。【方法】以福建省将乐县国有林场29块杉木人工林实测数据为依据,采用传统非线性模型、BP神经网络模型、非线性混合模型分别建立杉木标准树高曲线模型,以决定系数R2、均方根误差RMSE以及平均绝对残差|珚E|作为模型评价和检验指标,对比分析三者的拟合效果。【结果】从拟合精度来看,非线性混合模型、BP神经网络模型、传统模型的决定系数分别为0.916 1,0.904 8和0.889 7,RMSE分别为1.652 9,1.761 2和1.895 4,|珚E|分别为1.205 9,1.291 7和1.400 1;从预测精度...
[期刊] 工业工程与管理  [作者] 王宏亮  
通过理论计算准时化采购的订单的分析。在操作层面得到了一套实现准时化采购系统的方法。并总结提出了建立准时化采购系统的基本条件:精确的零部件管理系统、平准化生产、MilkRun物流路线以及虚拟生产线。
[期刊] 企业经济  [作者] 宋祖铭  宁宣熙  
本文介绍了灰色系统理论及应用背景,在分析应用灰色预测方法解决评价体系中的指标滞后问题后,结合灰色模糊集理论提出了灰色模糊评价体系。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除