标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8085)
2023(11641)
2022(9732)
2021(9031)
2020(7280)
2019(15881)
2018(15783)
2017(29908)
2016(16535)
2015(18097)
2014(18088)
2013(17134)
2012(15691)
2011(14329)
2010(14610)
2009(13692)
2008(13215)
2007(11798)
2006(10774)
2005(9723)
作者
(45069)
(37385)
(37209)
(35586)
(23832)
(17740)
(17003)
(14471)
(14276)
(13583)
(12613)
(12590)
(12063)
(11875)
(11805)
(11645)
(11254)
(11118)
(11011)
(10619)
(9483)
(9253)
(9026)
(8714)
(8518)
(8463)
(8319)
(8176)
(7554)
(7530)
学科
(58914)
经济(58833)
管理(48118)
(40868)
(33168)
企业(33168)
(19740)
中国(19154)
方法(17988)
(17559)
地方(17196)
(15467)
数学(14876)
数学方法(14561)
业经(14408)
(13428)
农业(12657)
(12110)
银行(12095)
(11684)
(11514)
(11259)
贸易(11250)
理论(11054)
(11054)
金融(11046)
(10890)
(10871)
环境(10227)
(9646)
机构
学院(221398)
大学(216309)
(86575)
经济(84349)
管理(81311)
研究(77284)
理学(68212)
理学院(67410)
管理学(66179)
管理学院(65753)
中国(60569)
(46043)
科学(45991)
(44587)
(38211)
(37437)
中心(36866)
(35224)
研究所(34130)
财经(33354)
(31744)
师范(31446)
(30055)
业大(29540)
(29389)
(29146)
北京(28794)
农业(27361)
技术(25861)
经济学(25584)
基金
项目(143351)
科学(113478)
研究(110843)
基金(101131)
(87352)
国家(86574)
科学基金(74231)
社会(69039)
社会科(65273)
社会科学(65266)
(57855)
基金项目(51754)
教育(51421)
(48770)
编号(47542)
自然(45812)
自然科(44731)
自然科学(44717)
自然科学基金(43849)
资助(40685)
成果(40143)
课题(34287)
重点(32753)
(32518)
(30874)
(30014)
(28790)
项目编号(28626)
(28400)
国家社会(28001)
期刊
(106062)
经济(106062)
研究(70740)
中国(50547)
(34671)
(33465)
教育(33294)
管理(31377)
学报(31021)
科学(29409)
(25287)
金融(25287)
大学(23722)
农业(22288)
学学(21914)
技术(19913)
业经(19340)
经济研究(16826)
财经(15937)
(13892)
问题(13217)
图书(12361)
(11160)
职业(11036)
(11002)
论坛(11002)
(10729)
(10405)
现代(10306)
(10271)
共检索到351822条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 现代城市研究  [作者] 司南  
转型期的中国正在经历以人为本的社会思潮变迁,在此背景下国土规划中区域政策的选择更加关注协调效率与公平的关系。本文在对比研究二战后不同国家国土规划发展的基础上,综述中国国土规划的基本情况。进一步,通过对转型期中国社会发展现状的重新认识,从经济学研究假设切入,探讨中国作为大国共同体的特殊价值与现实困境。从而反思国土规划中现行的区域政策,并提出共同体视角下区域政策转变与优化的方向,以期为决策者提供多角度的策略比选。
[期刊] 中国土地  [作者] 强真  
2001年开始,国土资源部组织开展了新一轮省级和区域级国土规划试点工作,致力于建立多角度、融合性、"一张图"下的国土空间规划体系,协同各部门共建国土生态文明空间格局。2009年,在认真总结这些地方试点经验基础上,国土资源部和国家发改委会同相关部委办局,开始了《全国国土规划纲要(2016—2030年)》(以下简称《纲要》)的研究编制。此间,省级和区域级国土规划的试点探索为建立完善《纲要》编制思路,形成符合生态文明
[期刊] 中国土地  [作者] 强真  
2001年开始,国土资源部组织开展了新一轮省级和区域级国土规划试点工作,致力于建立多角度、融合性、"一张图"下的国土空间规划体系,协同各部门共建国土生态文明空间格局。2009年,在认真总结这些地方试点经验基础上,国土资源部和国家发改委会同相关部委办局,开始了《全国国土规划纲要(2016—2030年)》(以下简称《纲要》)的研究编制。此间,省级和区域级国土规划的试点探索为建立完善《纲要》编制思路,形成符合生态文明
[期刊] 经济地理  [作者] 胡序威  
国土是人民赖以生存、生活、从事生产劳动及其他各种活动的场所。进行各项基本建设,包括生产性和非生产性建设,都要占用一定的国土。在祖国的大地上怎样安排好各项生产和建设,合理开发利用各地的资源,因地制宜地发展生产力,保持生产与生态系统的良性循环,为人民提供最优的工作环境和生活环境,是一项极其复杂而艰巨的任务,也是关系到我国社会主义建设能否加速现代化的进程,能否为子孙后代造福的大问题。要管理好国土,使国土的开发、利用、治理和保护具有符合全局利益和长远利益的科学基础,就必须开展国土规划和区域规划工作。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 罗汝珍   陈玉红   唐小艳   谢露静  
行业产教融合共同体承载着职业教育深化改革的重任,为深化职业教育产教融合提供了新的举措,也为产教共涉领域的责任体系研究和实践提供了新的思路。责任与共同体具有共生逻辑,它在共同体的构建和维系过程中扮演着重要角色。行业产教融合责任共同体具有“供需对接、资源聚集、人才培养、技术攻关、教学改革”的五位一体内涵,以及“机制健全、多元投入、模式多样、问题导向”等鲜明特点。但在实践中,履责工作推进还有待加强,特色仍没有充分彰显。因而,有必要聚焦共同体责任,撬动行业龙头企业主动担责,给予责任主体平等话语权,处理好责任主体的疏离风险,追寻主体成长与共同体建设的和谐共生。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 索磊  
教师驻校培养模式被视为美国教师教育的第三条道路。该模式产生的背景和目的与我国免费师范生政策存在相同之处,因而能够为免费师范生的培养提供借鉴与启示。通过分析美国的驻校培养模式,可以得到如下启示:在地方政府主导下,形成政府、大学和中小学(GUS)教师教育共同体,作为免费师范生培养的主体,应协同发挥各方力量,由大学和中小学教师共同组成驻校指导师资队伍,在课程设置和实施上采取实践取向,从而实现优势互补、合作共赢,最终培养能够满足社会需求的优质师资。
[期刊] 生态经济  [作者] 李妹珍  刘淑兰  
文章首先概述了生命共同体的概念、构成与特征,以及习近平总书记生命共同体观。然后从生命共同体视角分析了长汀县生态文明建设存在的问题及原因。最后从增强人们的生命共同体意识和生态自觉性,以生命共同体理念规划全县生态文明建设,加强生态文明建设中各部门各地区的协同治理,建立生命共同体视角的生态文明建设成效综合考评机制四个方面,提出了推进长汀县生态文明建设的对策。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 孙九霞  
随着全球化进程的不断深入,日益频繁的跨地域流动正深刻改变着传统的人地关系。个体生存状态在自由与安全间不断摇摆:一方面对市场、经济的重视以及自由观念的追求驱使个体意欲脱离固有原生组织,走向更为开放的社会;另一方面不完善的社会福利体制以及传统文化观念迫使个体依然有赖于传统血缘、亲缘、地缘关系的庇护。虽然日益开放的现代社会中理性主义、结构主义和功能主义占据了主导地位,但个体"原子化"的假象无
[期刊] 中国土地  [作者] 张维宸  韩忠彧  
2009年以来,中央陆续批复了多个区域经济发展规划,2011年6月8日,国务院正式发布我国首个《全国主体功能区规划》。自此,我国经济进入打破行政区划的区域化发展时代,也将改变我国未来的区域经济发展格局。这些变化将给国土规划带来怎样的影响?新的区域经济发展格局下,国土规划应该是什么样子?显然,积极创新、主动参与,才是当然的选择。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 宦震丹  王艳平  
张凌云等开启了学术共同体视角下旅游研究的新领域,其先后发表两篇文章,分别以论文数量、h指数为测度指标,对我国旅游学术共同体(学术期刊、学术机构及旅游研究者)的学术贡献进行了排序与评价。文章在其研究成果的基础上,通过对个体排序数据进行再分组,尝试了旅游学术共同体范畴内的类型划分工作。设计了可实现聚类效果的分列排序法,依据组内成员的名次排序与论文数量多少要保持一致的原则,通过对学者排序但却不改变总序号及相应论文数量的位置变动,最终得到了11种学术类型。虽然每种类型的内容特征还有待于今后进一步的深入研究,但结果
[期刊] 生态经济  [作者] 李颖超  
生态危机严重威胁人类的生存安危,是21世纪人类面临的最大挑战。构建人类命运共同体为生态治理奠定了前提和基础,它能够成功破解生态格局中存在的具体问题,重塑生态秩序,推动生态治理的创新发展。在精确阐述构建人类命运共同体之于生态治理价值的基础上,可以从国际国内两个层面寻找应对措施:聚焦生态危机,探寻治理路径;构建全球生态治理体系,推进整体发展;重塑生态价值观,发挥社会主义制度优势和担当;深化绿色发展,共建美好生活。
[期刊] 城市问题  [作者] 章文光  杨谨頔  李心影  
“行政”与“自治”是城市社区治理中的一对基本关系,也是基层治理系统的重要组成部分。长期以来,城市社区承担着“基层行政组织”和“基层群众性自治组织”的双重职能,行政事务冗余而自治功能弱化。“去行政化”强调“行政”与“自治”的二元分治,其在城市社区治理体制改革实践过程中面临社区居委会困境和社区自治建构困境。着眼于基层治理现代化与构建“社区治理共同体”双重目标,城市社区减负的方向应是治理主体资源的最优分配和治理功能的实现,进而推动“行政”与“自治”的互促共生。赋能社区居委会和联结社区多元主体需要国家行政权的适当介入,故提出“契合行政”理念,认为应从主体、功能、利益三个维度推动行政力量与自治力量契合,从而建成人人有责、人人尽责、人人享有的社区治理共同体。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李奇虎  俞雅莲  
教育是促进人类持续发展的重要事业,基于全球的共同利益,必须站在理论和教学实践的高度,回应新时代发展背景下人类命运共同体的具体要求。要把培养构建人类命运共同体实践主体作为新时期教育创新实践的主题,培养他们构建人类命运共同体所必须的主流意识、价值取向和行为规范。基于此,教育需要唤醒构建人类命运共同体主体的人类本性和作为全球公民的责任意识,建构他们之间理解与沟通的教育方式。要秉承共享发展的理念,促进教育的全球合作化发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 蒋福超  刘正伟  
当前教研组体现出明显的事务化和形式化倾向,需要进行深入变革,专业学习共同体相关理念与实践可为其变革提供支持与示范。专业学习共同体视角下的教研组将促进学生学习作为终极目标,强调所有的成员要拥有共享的愿景、价值观并采取支持性的领导方式。本文指出可以从制度、氛围、活动形式和教师激励等方面入手构建专业学习共同体型教研组。
[期刊] 经济地理  [作者] 魏后凯  
自中央提出开展国土整治工作以来,国土整治问题已日益受到各有关方面重视和关注,国土开发和整治工作也在全国及各地蓬勃开展。 国土整治包括国土研究、国土规划和国土建设三个环节。国土研究是国土整治的前期工作,包括对国土资源的查勘、利用状况的调查研究及发展预测;而国土建设是国土整治的最终环节,包括对国土资源的开发、
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除