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[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
李富明
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
郭日生
1992年,联合国环境与发展大会通过了《关于环境与发展的里约热内卢宣言》、《21世纪议程》和《关于森林问题的原则声明》3项重要文件。之后,国际社会为推动"里约精神"的落实做出了积极努力:联合国可持续发展委员会每年举行会议,审议《21世纪议程》的执行情况;许多国家制定了国家和地方层面的《21世纪议程》或可持续发展战略;相关国际组织以可持续发展能力建设为主的活动也十分活跃。人类把发展与环境相协调作为行动准则,各国依据国情制定了促进环境与发展相协调的优先事项,使人类在实现可持续发展的进程中取得了积极进展:全球经济实现了大幅增长,发展中国家在全球经济格局中的地位不断上升;在消除贫困等社会发展方面取得显...
关键词：
《21世纪议程》 行动 挑战 展望
[期刊] 中国软科学
[作者]
邓楠
《中国21世纪议程》可看作是一个按国际规范制定的中国可持续发展战略规划,是在中国政府的直接领导和联合国开发计划署的密切合作与援助下编制的。1992年6月联合国环境与发展会议结束不久,中国政府就决定由国家计划委员会和国家科学技术委员会牵头,
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
王葆青
一、编制《中国21世纪议程》的背景 (一)国际背景 20世纪80年代初国际上开始提出可持续发展的概念,1987年联合国通过了《我们共同的未来》的文件,明确提出“可持续发展是既满足当代人需求,又不对子孙后代发展能力造成损害的发展”。 1992年联合国在巴西里约热内卢召开了环境与发展大会,把环境问题放到与发展并重的位置,比1972年斯德哥尔摩环境大会单纯地注重环境问题,在认识和做法上有了新的深化。 这几年,联合国把注意的重点放到社会发展方面,1994年9月在开罗召开了世界人口与
[期刊] 软科学
[作者]
张京辉
《中国２１世纪议程》在行动张京辉环境与发展问题是当今人类社会所面临的最为紧迫的问题之一。长期以来，世界经济的高速增长均建筑在资源、能源的极度消耗之上，人们忽视了一些重要的基础资源的有限性和不可再生性，从眼前利益出发，盲目开发和无偿使用自然资源，不顾后...
[期刊] 管理世界
[作者]
邓楠
一、中国政府为什么要编制《中国21世纪议程》 编制和组织实施《中国21世纪议程》,走可持续发展道路,是中国政府根据中国国情做出的必然选择。中国是一个人口众多、自然资源相对短缺、经济基础还十分薄弱的发展中国家。当前我们正面临着努力发展经济、尽快消除贫困、提高人民生活水平的繁重任务。
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
刘宗超 张晓德 奚立龙
实施《中国２１世纪议程》开创人类文明新纪元刘宗超张晓德奚立龙中国是最大的发展中国家，拥有全球２２％的人口，人均资源远低于世界平均水平，据《１９９４年中国环境状况公报》，环境问题已成为制约中国经济发展的重要因素，中国正面临着极大的环境压力。《中国２１世...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
周丽华
海德堡大学是德国最古老的大学和最有吸引力的大学之一。在600多年的发展中,海德堡大学形成了自己的学术传统,即忠于生命、忠于真理,自由与开放,基于思想交流的精神生活。
关键词：
海德堡大学 学术传统
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
甘师俊
制定《中国２１世纪议程》造福人民甘师俊国家科委社会发展科技司一、制定《中国２ｌ世纪议程》的背景１９８９年１２月，联合国大会通过了决议，决定召开“环境与发展”全球首脑会议，期望在全世界范围内，采取协调一致的行动，有效地解决当前的环境与发展问题，制定和实...
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
邓楠
[期刊] 管理现代化
[作者]
邓楠
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
张林泉
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
党的十四届五中全会审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》(以下简称《建议》),江泽民同志作了《正确处理社会主义现代化建设中若干重大关系》的讲话,李鹏总理就《建议》做了说明。会议为我国未来15年国民经济和社会发展勾画了宏伟的蓝图,同时也为《中国21世纪议程》的实施提出了目标和任务。如何把握机遇下大气力,推动实施《中国21世纪议程》是摆在我们面前的一个不容忽视的战略任务。 (一)在现代化建设中,必须把可持续发展作为一个重大战略
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陶西平
在全球扁平化的时代浪潮中，培养学生的核心素养，提供适合的教育，是各国教育的重要使命。２０１５年是世界教育目标年，联合国教科文组织、国际教育局发布了《处于争论和教育改革中的课程问题——为２１世纪的课程议题做准备》等重要报告，从国际视野、国家利益层面厘清当前世界教育改革中所存在的诸如课程定位、课程概念界定、课程发展趋势等课程问题，明确２１世纪课程改革要认清国家文化、价值观的重要性，促进教与学的齐头并进，构建整体综合的课程框架，正确处理教育的卓越度、公平度和包容度，以及注重推进教育信息化等新的发展趋势。在认识和借鉴国际课程教学改革及其经验的基础上，推动我国课程改革的积极稳步进行，提高学生在国际社会中．．．
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