- 年份
- 2024(9276)
- 2023(13409)
- 2022(11622)
- 2021(10803)
- 2020(9235)
- 2019(20944)
- 2018(20563)
- 2017(39860)
- 2016(21614)
- 2015(23972)
- 2014(23519)
- 2013(23385)
- 2012(21128)
- 2011(19051)
- 2010(18550)
- 2009(16896)
- 2008(16402)
- 2007(14035)
- 2006(11944)
- 2005(9986)
- 学科
- 济(84902)
- 经济(84807)
- 管理(64363)
- 业(61397)
- 企(51204)
- 企业(51204)
- 方法(44417)
- 数学(39338)
- 数学方法(39005)
- 财(22597)
- 农(21971)
- 中国(20439)
- 学(18499)
- 业经(18461)
- 贸(16446)
- 贸易(16442)
- 地方(16098)
- 易(15933)
- 农业(15070)
- 务(14916)
- 财务(14855)
- 财务管理(14831)
- 技术(14552)
- 企业财务(14102)
- 制(13630)
- 环境(13546)
- 和(13403)
- 理论(12926)
- 划(12420)
- 银(11379)
- 机构
- 大学(306653)
- 学院(303364)
- 管理(125010)
- 济(118809)
- 经济(116402)
- 理学(110610)
- 理学院(109429)
- 管理学(107611)
- 管理学院(107090)
- 研究(97790)
- 中国(69984)
- 京(63946)
- 科学(63723)
- 农(54347)
- 财(52526)
- 业大(51115)
- 所(48673)
- 研究所(45130)
- 中心(44387)
- 财经(43668)
- 农业(43295)
- 江(41183)
- 经(40007)
- 北京(39509)
- 范(38033)
- 师范(37548)
- 院(35525)
- 经济学(35450)
- 州(33833)
- 商学(33077)
- 基金
- 项目(221643)
- 科学(173710)
- 基金(162303)
- 研究(155707)
- 家(143564)
- 国家(142421)
- 科学基金(122325)
- 社会(98765)
- 社会科(93757)
- 社会科学(93734)
- 基金项目(87577)
- 省(86375)
- 自然(82457)
- 自然科(80564)
- 自然科学(80540)
- 自然科学基金(79142)
- 划(73172)
- 教育(71158)
- 资助(66433)
- 编号(61936)
- 重点(49276)
- 部(48506)
- 成果(48102)
- 创(46629)
- 发(45973)
- 创新(43438)
- 科研(43391)
- 课题(41764)
- 计划(41506)
- 教育部(41423)
- 期刊
- 济(117559)
- 经济(117559)
- 研究(82372)
- 学报(55021)
- 中国(49728)
- 科学(47378)
- 农(47349)
- 管理(42403)
- 大学(40622)
- 财(38631)
- 学学(38610)
- 农业(32851)
- 教育(28510)
- 技术(23686)
- 融(21861)
- 金融(21861)
- 财经(20667)
- 业经(20126)
- 经济研究(19669)
- 经(17455)
- 业(16916)
- 科技(16546)
- 问题(15608)
- 图书(15450)
- 版(14742)
- 业大(14631)
- 理论(14531)
- 技术经济(14289)
- 商业(13960)
- 实践(13434)
共检索到412694条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 科技管理研究
[作者]
马长龙 于淼
自交互记忆系统与共享心智模型的构念被提出以来,两个领域的研究便近乎平行发展。针对共享认知的两个构念间的复杂关系及其对团队的影响进行研究,以34个科研团队为样本的问卷调查数据分析表明:交互记忆系统、团队心智模型和任务心智模型分别正向影响团队绩效;交互记忆系统、任务心智模型在团队心智模型与团队绩效的关系中起到中介作用,且两个特定中介效应之间的差异不显著。由此可见,交互记忆系统和任务心智模型是团队心智模型影响团队绩效的两个同等重要的作用机制。最后讨论得出研究启示与未来研究方向。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王广雷 吴晓伟 楼文高 周继平
从社会网络嵌入的3个维度出发研究结构、认知、关系对企业竞争情报共享水平的影响机制。以一个大型物流公司作为个案进行探索性分析,并对其3部门中的关键竞争情报活动团队的社会网络结构特征、认知差异程度、信任水平与情报团队竞争情报共享水平进行问卷调查,利用SPSS软件对相关数据进行单因素方差检验分析,结果证实了网络的结构、团队的认知水平与信任关系对情报共享程度有显著的影响。
关键词：
社会网络 团队 竞争情报 实证研究
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李雪芹 周怀营 蔡翔
高校科研团队知识共享可以划分为共享意愿、知识贡献和共享效果三个维度;高校科研团队信任也包含组织信任、认知信任和情感信任三个维度。在理论分析的基础上提出高校科研团队信任与知识共享的关系假设,并进行实证检验。研究结果显示:高校科研团队组织信任除对共享意愿有显著影响外,对知识贡献和共享效果影响并不显著,而认知信任和情感信任对共享意愿、知识贡献、共享效果均具有显著影响。
关键词：
高校科研团队 信任 知识共享
[期刊] 图书情报工作
[作者]
赵书松 廖建桥
认为如何通过组织管理策略有效激发员工知识共享行为是学术界和实践界共同关注的问题。以社会交换理论、组织认同理论和动机理论为基础,采用结构方程建模技术,研究团队性绩效考核对员工知识共享行为的影响。实证结果表明:团队性绩效反馈对员工知识共享行为具有显著正向作用,并通过规则服从、集体情感与责任动机的完全中介作用间接促进员工知识共享行为;没有发现个体工作控制源对团队性绩效考核、知识共享动机和知识共享行为之间的关系具有显著调节效应。最后讨论研究结果的理论价值和管理启示。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
尹洁 施琴芬 李锋 王树乔
基于高校科研创新团队知识共享机制,从知识特性、知识共享个体、知识共享团队层面,分析高校科研创新团队内部知识共享绩效影响因素。以江苏省高校协同创新中心为例,通过来自江苏省级、校级高校协同创新中心成员的97份有效问卷,检验研究假设,识别影响高校科研创新团队内部知识共享绩效的关键因素。研究结论表明:组织公民行为、组织承诺、知识价值、社会资本、团队带头人显著影响高校科研创新团队知识共享绩效。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
朱少英 齐二石
文章利用皮尔森相关分析及分层回归分析方法,研究了项目团队的领导者行为与知识共享绩效的相关性。实发问卷150份,回收120份,有效问卷110份。结果发现:交易型领导的奖惩分明对于研发能力提升及知识共享满意度有显著的正相关关系;转换型领导的关系导向和任务导向,对于知识共享绩效——目标达成程度、知识共享满意度及研发能力提升均呈正向相关关系。
[期刊] 软科学
[作者]
李霞
在界定高校创新型科研团队内涵的基础上,分析了高校创新型科研团队知识共享行为、学习行为及团队绩效之间的关系,并构建概念模型,以国内25所重点高校创新型科研团队为样本,运用结构方程模型对其进行检验与修正。研究结果显示高校创新型科研团队的资源充足度、认知冲突、信任、变革型领导、成员异质性对知识共享行为具有正影响;情感冲突对知识共享行为具有负影响;信息获取、信息分布过程对学习行为具有正影响;知识共享行为对团队学习行为具有正影响;学习行为对团队绩效具有正影响。最后,根据研究结果提出提升团队绩效的知识共享行为、学习行为优化策略。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
常涛 廖建桥
本文探讨了影响知识共享的团队特征变量,并采用多层线性模型(HLM)对234个工作团队的813名成员的有效调查问卷进行了实证检验。结果表明,互依性(即任务互依性和成果互依性)与团队效能感均对知识共享起到积极影响作用;成员能力梯度对知识共享有负向影响作用。此外,任务互依性与成果互依性的交互作用对知识共享的影响也是显著的。最后对如何有效促进团队知识共享提出了建议。
关键词：
团队 知识共享 实证研究
[期刊] 图书情报工作
[作者]
龚立群 朱庆华 方洁
着眼于知识共享全过程,从个体、团队和组织多个层面入手,基于PLS的结构方程模型构建包括知识提供者贡献知识行为影响因素和知识接受者利用知识行为影响因素的虚拟团队知识共享影响因素模型,并进行实证研究,以期为虚拟团队知识共享的管理提供指导和借鉴。
关键词：
虚拟团队 知识共享 影响因素
[期刊] 技术经济
[作者]
曹红军 张燕红
对高管团队的环境扫描和知识共享影响企业动态能力的作用途径和边界条件进行了实证分析。数据分析结果表明:高管团队的管理经验共享会使高管团队环境扫描对资源获取和整合能力的正向影响更为显著;高管团队的市场知识共享会强化高管团队的环境扫描与资源整合能力和流程改进绩效之间的正向作用关系。
关键词：
高管团队 知识共享 动态能力 环境扫描
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
吴勇 朱卫东
团队创造力是维持组织竞争优势的关键,团队创造力的提升有赖于成员间的知识共享和学习能力。本研究融合知识基础观与团队学习观,在分析知识共享方式对于团队创造力影响的基础上,进一步剖析了团队学习能力在知识共享方式与团队创造力关系间所产生的调节效果,并以合肥市高新技术开发区10家企业63个项目团队为研究对象进行了实证研究。结果表明:在不考虑其他调节因素的情形下,"人际互动"式知识共享是影响团队创造力的重要因素;团队学习能力中的知识吸收能力对"科技/文件"、"实际体验"两种知识共享方式与团队创造力之间的关系具有显著的调节效果。
关键词：
知识共享 团队学习 团队创造力 调节效应
[期刊] 技术经济
[作者]
方阳春 金惠红
界定了包容型领导风格的内涵,指出了包容型领导风格由5个维度体现,即领导者公平对待成员并与员工实现共赢、领导者鼓励跨部门和跨学科的合作交流、领导者培养并认可团队成员、领导者包容并充分发挥团队成员的优势、领导者包容团队成员的失败并给予指导。然后,利用针对浙江高校科研团队的调研数据,实证分析了包容型领导风格对高校科研团队绩效的影响。结果显示:包容型领导风格与高校科研团队绩效显著正相关;包容型领导风格的5个维度对高校科研团队绩效具有不同影响,其中领导者公平对待成员并与员工实现共赢、领导者包容并充分发挥团队成员的优
关键词：
包容 包容型领导风格 科研团队 团队绩效
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杨瑞明 叶金福 邹艳
从团队社会网络角度出发,基于团队共享心智模型,研究了团队社会网络对团队知识共享的作用机制。研究发现共享心智模型在社会网络和知识共享之间起到一定的中介作用,并且团队社会网络的一般异质性和共享心智模型的形成之间没有显著的负相关关系,团队社会网络的专长异质性和联系强度与共享心智模型的形成有显著的负相关关系。共享心智模型和知识共享之间有显著的正相关关系;团队社会网络的一般异质性和知识共享之间没有显著的负相关关系,而社会网络的专长异质性和联系强度和知识共享之间有一定程度的正相关关系。
关键词：
团队 社会网络 模型 知识共享
[期刊] 华东经济管理
[作者]
陈艳艳 王萌
文章以知识密集型服务业研发团队为研究对象,通过四省103家知识密集型服务业150个研发团队的问卷调查,采用结构方程模型,实证研究研发团队共享心智模式对团队创新绩效的影响机制,研究发现:共享心智模式对团队创新绩效有显著影响,并且,团队沟通与团队冲突管理在共享心智模式与团队创新绩效的关系中发挥完全中介作用。因此,企业研发团队在开发共享心智模式的同时,必须注重团队过程的提升,才能有效提升团队整体创新绩效。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
刘慧
高校科研团队是国家科技创新的重要组成部分。本文在界定高校科研团队内涵的基础上,分析了科研团队人际信任、知识共享、知识整合与创新绩效之间的关系,并构建理论模型,以苏沪皖等地12所重点高校的45个科研团队为样本,运用结构方程模型对其进行实证检验。研究结果显示:高校科研团队人际信任对知识共享和创新绩效都有显著的正向影响,而对知识整合的影响不显著;知识共享对知识整合与创新绩效都有显著的正向影响;知识整合对创新绩效具有显著的正向影响;知识共享与整合在人际信任与创新绩效之间起着中介作用。最后,提出营造团队信任的人际关
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
