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[期刊] 职业技术教育  [作者]
中等职业教育是我国职业教育的主体,担负着为国家培养高水平产业大军的重要任务,在发展经济、改善民生、促进就业、维护社会公平中发挥着不可替代的重要作用。其就业率已连续多年保持在95%以上,专业对口率超过70%,不仅优化了我国的人才结构,支撑了经济社会的发展,而且从根本上实现了农村人口的城镇化。2012年,农村户籍学生已占到在校生总数的82%,近70%来自中西部,据2008年统计,45.7%的学生家庭年均收入不足3000元(《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》)。近年来,我国中职学校招生出现了不同
[期刊] 职业技术教育  [作者]
日前发布的中华人民共和国国民经济和社会发展统计公报显示,至2009年末,全国各类中等职业教育招生873.6万人,在校生2178.7万人,毕业生619.2万人。全国普通高中招生830.3万人,在校生2434.3万人,毕业生823.7万人。中等职
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] "中等职业教育招生制度与教学模式改革研究"课题组  
中职学校招生制度和教学模式改革要着眼于建立和完善现代职业教育体系的大方向;要适应面向人人、面向社会的职业教育定位;要坚持因地制宜,分类指导;要关注弱势群体,完善保障制度;要推进区域职业教育资源合理配置;要注重解决中职招生中的突出问题;要不断加强招生工作的规范化建设。要从几个方面提高认识,加强领导,确保在职业教育发展目标的落实等方面推进改革,并为保证中等职业教育招生和教学制度改革顺利进行,做好保障工作。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘贤伟  
本文作者在对江苏和山东部分地区农民教育观念调查的基础上,分析了农村中等职业教育出现招生困境的原因。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] "中等职业教育招生制度与教学模式改革研究"课题组  张昭文  胡秀锦  安钢  黄辉  张家寰  郭扬  张福顺  
推进中等职业教育招生制度和教学模式改革,既是落实《教育规划纲要》的战略举措,也是发达国家职业教育发展的共同经验。课题组全面总结了近年来招生制度和教学模式改革的成果,提出了基本制度和经验做法,并指出当前中等职业教育招生存在的问题。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘红  
广东省委、省政府把职业教育作为开发广东省人力资源的重要手段,推动区域经济健康发展的重要基础和促进就业、改善民生的重要举措,为职业教育的发展营造了良好的政策环境。在这样的环境下,广东省教育厅深化招生制度改革,全省统筹,推进中职教育的"转移招生",上下联动,落实招生责任考核,加
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王奕俊  胡慧琪  吕栋翔  
本文采用中国家庭动态调查(CFPS)2010、2012和2014年的数据,分析中等职业教育相对于普通高中教育的收益率,考察其随时间变动的趋势,并从调整职业教育目标受众、提升职业教育质量、保持中职教育适度规模等方面提出建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 马丽亚  
涉藏地区一直是我国民族政策关注的主要领域。近年来,在党和政府的大力支持下,涉藏地区职业教育发展迅速,布局不断优化、规模不断扩大,为当地培养了大批经济社会发展所需的技术技能人才。但是,由于受历史和现实等诸多因素的长期影响,青海涉藏地区职业教育尤其是民办职业教育发展存在办学规模小、办学条件落后、师资队伍建设不足、校企合作不到位、专业同质化严重等诸多问题,必须通过营造良好环境、多渠道筹措资金、加强师资队伍建设、深化产教融合、特色化办学等途径着力加以解决,不断提高办学质量,为涉藏地区经济社会发展提供更加有力的人才支撑。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 逯长春   谢登斌  
推进中等职业教育多样化发展,是巩固中等职业教育基础地位,统筹职业教育与普通教育协调发展的重要举措。中等职业教育多样化发展具有紧密关联的六重逻辑。动力逻辑表明,更好地服务人和经济社会发展的需要是中等职业教育多样化发展的动力之源;功能逻辑表明,应从功能的实践转换视角审视中等职业教育多样化发展的价值实现;类型逻辑表明,推进中等职业教育多样化存在学校外部多样形态和学校内部多样形态;课程逻辑强调,应建构适配于中等职业教育多样化发展的梯度性和广度性课程;衔接逻辑强调,中等职业教育多样化发展应关切与高等教育的衔接;制度逻辑强调,必须重视建设与中等职业教育多样化发展相适配的制度。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈衍  
关注中等职业教育,一是要关注质量,二是要关注保障,三是要关注产出,四是要关注趋势。日前,国家教育督导团发布《国家教育督导报告:关注中等职业教育》。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁行一周年之际,
[期刊] 经济学(季刊)  [作者] 陈技伟  冯帅章  
本文基于中国家庭收入调查(CHIP)1995—2013年城镇住户调查数据,考察了1999年开始实施的高校扩招政策对中等职业教育毕业生收入的影响。研究发现:(1)中等职业教育和普通高中教育毕业生的收入差异随教育世代而变化,1999年之前获得中等职业教育者比获得普通高中教育者拥有更高的收入,而1999年之后获得中等职业教育者已没有收入优势。(2)1999年开始的高校扩招显著降低了中等职业教育毕业生的相对收入,且随着扩招的持续推进,中等职业教育毕业生的相对收入持续下降。(3)高校扩招之后中等职业教育生源质量的下降可能是导致其相对于普通高中教育毕业生收入下降的主要原因。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈国良  董秀华  茅鸿祥  杜晓利  张珏  郭扬  王琴  杨治平  魏延志  王秀军  朱桃福  张振助  邱国华  董业军  杨晓凤  付炜  陆璟  
新世纪以来,职业教育的发展与改革受到了国际组织的高度重视。2005年,经合组织各国教育部长在哥本哈根召开会议,将职业教育列入经合组织国家教育事业的优先发展目标;继而启动了"职业教育政策评价研究"项目,旨在对经合组织成员国的职业教育发展状况进行实证调研分析,同时对未来劳动力市场的技能需求进行预测,并开发政策评价工具,研究职业教育系统如何创新。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 毕渔民  陈洁萍  
本文从黑龙江省课标实施情况、中职数学教学中存在的问题以及对于制定新课标的建议3个方面进行调查研究,并针对国家修改新的中职数学大纲工作,结合黑龙江省的特点进行探索,提出合理建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周济  
这次会议是在深入贯彻落实党的十七大精神、全面推进教育事业科学发展的新形势下召开的。会议的主要任务是,认真贯彻落实党的十七大精神,高举中国特色社会主
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