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[期刊] 图书馆
[作者]
张春春
公民阅读权利的概念可从文化权利、信息权利、图书馆权利、受教育权利、读者权利等相关概念演化而来。通过梳理、总结这些概念的共同点可以得出构成公民阅读权利的要素，即利益、主张或要求、资格、力量、自由。对公民阅读权利的要素进行深入分析与挖掘，得出公民阅读权利的应然状态。基于我国保障公民阅读权利的实践，发现存在如下问题：公共阅读服务体系发展不均衡、弱势群体的公民阅读权利缺失、尚未形成全民阅读的良好氛围、阅读能力有待提高、阅读立法困难重重。
关键词：
公民阅读权利 公共阅读服务体系 全民阅读
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王顺箐
随着在线阅读的普及,应逐步增加社交协同评论等互动功能,以改善读者在线阅读体验。针对目前评论系统实时互动性差、评论内容组织无序的缺点,探索将用户复杂社会关系网络和评论信息相结合,完善基于读者需求的社交协同一致性模式等,以有效互动提升读者的阅读体验。
关键词：
在线阅读 社交协同 在线评论
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张红琳 王馨
从全民阅读现状入手,指出在阅读形式多样的今天,图书馆更需要通过阅读推广与引导来吸引更多的读者;阅读推广的形式、内容只有不断创新,才能全方位地满足读者的阅读需求,真正达到阅读推广的目的。对公共图书馆和高校图书馆的阅读推广活动进行比较分析,并针对如何更好地进行阅读推广提出发展建议。
关键词：
阅读推广 图书馆创新 启示
[期刊] 图书馆
[作者]
周林兴 姜璐
红色文化资源协同阅读推广是基于LAM数字化融合服务的前提，对LAM馆藏进行数字化聚合实现红色文化资源的联通共享，并综合利用各类数字技术对其进行知识探寻、成果展演与精准推介，以实现红色文化资源阅读推广的集成化、多元化服务。文章阐述学界对红色文化资源阅读推广的认识和实践，分析LAM融合服务背景下开展红色文化资源协同阅读推广的价值意蕴，并提出基于LAM融合服务的红色文化资源协同阅读推广逻辑设计，提出我国红色文化资源协同阅读推广需要从服务理念、资源共享平台、智库建设和需求分析角度进行优化完善。
[期刊] 图书馆
[作者]
刘开琼
在图书馆阅读推广服务工作中，阅读推广馆员的职业认同与素质提升不可忽视。面对图书馆发展的新形势，图书馆阅读推广必须从“技能、赋能、效能”的新角度，重新审视各个方面提出的新内涵和新要求。从图书馆事业发展理论和人才成长理论可以看出：增强兴趣、乐趣、志趣是阅读推广馆员提升技能的根本路径；扣紧发现美、传播美、创造美的关键点是阅读推广馆员为读者赋能的核心职责；具备育人情怀、文化者功力、学术者形象、朗读者风范以及促进文旅融合是阅读推广馆员提升阅读推广效能、升华职业认同、聚焦素质提升的重要手段。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
郭英剑
[期刊] 图书情报知识
[作者]
傅敏 许欢
本文通过对网络阅读发展历程的考察和对时下新型的blog阅读形式的个案分析,指出blog阅读具有自由与分享性、深度性等特点,并总结了未来网络阅读的三个方面的发展趋势,那就是阅读对象和阅读习惯上的趋同性、阅读内容的娱乐性和阅读方式的不确定性。
关键词：
网络阅读 blog阅读 阅读史 博客
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
龙丽 刘青 屈会芳
分析网络技术对纸本阅读现状的影响,从国家、社会和阅读模式三个层面探讨纸本阅读实现自身变革的策略和途径,在此基础之上对纸本阅读的未来发展趋势进行预测和展望。
关键词：
纸本阅读 网络阅读 趋势
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
周亚
浅阅读现象已引起社会各界的广泛关注,尤其是在出版、图书馆等文化领域。从概念上合理界定这一具有广泛影响的文化现象,对于阅读推广工作、正确认识和看待历史上的类似阅读现象、减少不必要的误解和偏见等具有重要意义。从"阅读"的概念着手、从"深"与"浅"的角度着眼,尝试对浅阅读和深阅读的概念进行了新的界定,对相关问题加以辨析,并指出浅阅读具有时代性、可转化性、信息媒介与时间跨度上的双重广泛性等特征。
关键词：
浅阅读 深阅读 阅读文化
[期刊] 国家图书馆学刊
[作者]
宁璐嘉 李桂华
对阅读行为的持续关注和深刻了解是开展阅读推广活动的重要基础,通过回顾已有文献归纳出阅读行为研究的三种导向:行为过程导向、认知效果导向、阅读体验导向,梳理了其理论来源及研究成果,并基于班杜拉的交互决定论提出阅读行为相关学术概念的整体框架,认为阅读行为学术概念可分为读者、阅读行为、阅读认知三个板块。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李菲 柯平 王溪 郝广碧
概念书店能提升公共阅读服务供给能力,是公共文化服务保障力的补充途径。文章界定概念书店,对比传统书店和公共图书馆的公共阅读服务供给现状,分析概念书店具备参与公共阅读服务供给优势。以长春市10个典型书店的实地调研为基础,并选择3个公共阅读服务代表性的概念书店为案例,归纳概念书店参与公共阅读服务供给的核心能力构成面。从政府政策争取维度、与公共图书馆合作互助维度、概念书店自身发展维度,提出概念书店参与公共阅读服务能力提升的对策。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈幼华
总结了阅读推广实践与理论研究现状;分析了已有阅读推广定义的类型与特征;从界定原则、要素范畴特征分析的角度,给出了阅读推广及图书馆阅读推广的概念,以期指导于实践。
关键词：
阅读推广 图书馆 概念界定
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
万宇
随着阅读治疗的研究、引进工作在我国的启动,阅读治疗的研究和实践正在日益引起我国图书馆界、医学界、心理学界的普遍关注。本文旨在梳理、明辨、分析阅读治疗的概念,并就其未来发展进行宏观的概括。
关键词：
阅读治疗 阅读学研究 阅读卫生学
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
冯佳
概念书作为国内早已存在但却鲜有闻知的一种特殊类型的儿童绘本，在美国公共图书馆中被广泛使用。与书籍艺术设计领域中对概念书的理解不同的是，概念书作为一种旨在揭示具体概念和抽象概念的认知类绘本，是补充和加强孩子直接体验的有效载体，能够帮助学龄前儿童强化对世界的认知。概念书应依据学龄前婴幼儿的认知能力，将其按内容主题划分为颜色、字母、形状、数字和计数、大小、声音等类型。我国公共图书馆应充分借助优秀概念书，通过成人为主导的程式化对话练习密切父母与孩子之间的沟通与联系，做好学龄前儿童的亲子阅读活动。
关键词：
学龄前儿童 概念书 亲子阅读
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