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[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
葛新斌
近年以来 ,“公民教育”的话题逐渐引起社会各界人士的浓厚兴趣。本文仅从中西方国家与社会关系的历史演变这一线索出发 ,探寻当今我国提出“公民教育”的深刻社会历史背景及其必然性 ;同时 ,作者还希望辨明 :通过“公民教育”培养无数健全自律的公民 ,进而建设一个健全自律的“公民社会”,是当今我国现代化历史进程对学校教育提出的迫切要求
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨明
党的十八届三中全会明确提出，全面深化改革的总目标是＂完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化＂。治理现代化极大地丰富了现代化的内涵，昭示着治国理政的宏伟愿景。教育治理现代化是国家治理现代化的重要组成部分，其根本目标是建立科学规范的教育治理体系和形成高水平的教育治理能力。第三方评价作为国际上推崇的一种先进的教育评价方式，在推进教育治理现代化中发挥着重要作用，它既有利
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐向东
在学校教育现代化的进程中,广大中小学校长扮演着重要的角色。学校的发展,从一定程度上来说,取决于校长的创新意识和实践能力。因此,教育的现代化必然要求作为学校领导者的校长的素质现代化。一个高素质的校长才能去构建高素质的教师队伍,实施真正意义上的素质教育,办出一所高水平的现代化学校。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵明玉 饶从满
从政治的角度而言,现代化进程就是现代国家建构的过程,亦即民族国家建构和民主国家建构的过程。民族国家建构需要公民教育,通过培养公民的民族认同来对分散的社会加以整合。公民教育则通过与公民教育直接相关的公民科等学科的教学以及民族语言和民族历史的教学实现这种整合功能。民主国家建构,不仅意味着民主制度的建立与完善,而且还包含着民主观念的传播与民主意识的塑造。公民教育则通过公民科等学科的直接教学和课外实践、社区参与等途径,实现其民主化功能。各国公民教育的功能取向取决于各自现代化过程中民族国家建构与民主国家建构之间的关系演变。
[期刊] 改革与战略
[作者]
刘旭雯
现代化是一个从不发达社会向发达社会转变的动态过程,它由政治、经济、社会、文化和人的现代化等多方面的因素共同构成,体现了其整体性。新中国自成立以来,现代化经历了三个重要发展阶段:在战略部署上经历了从把经济建设作为第一目标到"五位一体"的现代化;在战略步骤上从"两步走"到"三步走""新三步走"再到"两个十五年";在实践路径上从依靠群众大生产运动提高经济产量到不断改革开放解放生产力,再到推进中国现代化融入世界现代化,并对世界现代化作出贡献。七十年的历史变迁启示我们,中国现代化必须始终坚持实事求是,走中国特色社会主义现代化道路,始终"以人民为中心",发挥中国方案在世界政治经济中的示范效应。
关键词：
现代化 历史进程 中国方案 新中国七十年
[期刊] 旅游科学
[作者]
余炳炎
交通业与旅游业密切相关。从广义的旅游业定义来看,凡以旅游者为其主要服务对象,能直接帮助旅游者实现其旅游活动的欲望与需求的,生产和提供产品与服务的各种行业,均属旅游事业。交通运输是使服务对象从一个特定的空间转移到另一个空间的方法和途径,这正是旅游活动的基本特征之一。按美国夏威夷大学旅游学院院长朱卓仁教授提出的,“在
[期刊] 财会月刊
[作者]
刘明辉 王扬
党的二十大报告强调，中国式现代化的五个鲜明特征包括人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化。高质量开启中国式现代化的基本路径是转变经济发展方式，这需要以更深刻、更有针对性地反映经济发展方式转变的工具和理念，认识新发展阶段的重大突出问题——高宏观成本或宏观成本意识不强。与中国式现代化的五个鲜明特征相匹配，分别构建国家治理成本、社会运行成本、生态环境成本、精神文明建设成本、和平发展成本五种宏观成本新理念，是深刻揭示中国式现代化整体布局、结构和运行中重大关键问题的时代呼声，是以历史经济社会发展的现实条件和约束变量为基础的综合分析研判经济社会持续健康发展的方法论，更是新发展阶段创新解决问题的重要路径。通过统筹协调国家与社会、政府与市场、物质与精神、人与自然、国际与国内五大关系，辩证分析五种宏观成本问题影响中国式现代化建设的各类资源配置效率、资源耗费和损失的作用机理，提出有针对性、可操作执行的对策，降低国家治理成本、控制社会运行成本、全力推进落实生态环境成本的主要应用领域、扩大高质量精神文明建设投入成本、正视并积极转化和平发展成本，从而有效地为中国式现代化建设贡献中国方案。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刁承湘
分析了目前研究生导师队伍面临的新形势,提出确立现代教育观、塑造具有现代化素质的导师队伍,是研究生导师队伍建设中的重中之重。
关键词：
现代化教育观 现代化素质 导师队伍建设
[期刊] 民族教育研究
[作者]
倪胜利 何元凯
民族和谐社会建设呼唤新的精神文明，诸如民族地区经济发展与生态保护、民族文化传承与发展、民族地区人口素质提升、边疆地区安全与稳定等现实问题的根本解决，都有待于民族社会个体成员公民素质的养成，这是一个唯有通过教育途径方能实现的文化过程。民族教育应当创设有利于公民素质养成的文化土壤，以核心价值观为导向，培养融民族认同与国家认同为一体，既有主体精神又具公共意识的一代新人。
关键词：
民族地区 和谐社会 公民教育
[期刊] 农村经济
[作者]
杨少垒
新中国成立以来,我们对中国特色农业现代化道路进行了艰辛探索,总体上可以划分为四个阶段:1949~1958年的初步探索阶段、1958~1978年的曲折前进阶段、1978~2002年的全面探索阶段和2002年至今的全新推进阶段。本文对每一阶段探索的总体情况和基本特征进行了梳理,并对其中取得的成绩和存在的问题做了简要总结和概括。
关键词：
中国特色 农业现代化道路 历史进程
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
柴琳
随着中国综合国力和国际地位不断提升，所谓“中国威胁论”“国强必霸论”的论调此起彼伏。然而从和平共处五项原则、和平与发展是时代主题，到新安全观、和谐世界理念，再到倡导构建新型国际关系和人类命运共同体，中国以实际行动向世界传递坚持走和平发展道路的坚定决心。走和平发展道路，是中国式现代化的鲜明特征和必然选择。和平发展的中国式现代化，为维护世界和平展现中国担当，为促进共同发展贡献中国力量，为全球治理体系改革共享中国智慧，为人类文明进步提供中国方案。厘清新中国成立以来中国走和平发展道路的历史进程，阐释和平发展的中国式现代化的世界贡献，能够为深入理解中国式现代化的和平发展特征、驳斥西方“中国威胁论”“国强必霸论”提供有益视角。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
游清泉
权威、记忆与考试仍然是当今我国教育的主题,而教育本该有的智慧就失去了灿烂的光芒。我国教育功利主义的色彩太浓太重,其误区恰恰就在于,把所有的学生都推向了那只需要极少数人去展现才华的发展方向。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
姜锦萍
西部大开发是一项可持续发展的巨大工程。在实施西部开发的过程中 ,必须随时培养生态危机意识 ,加大环境保护力度 ,否则 ,西部开发的初衷和长远目标将难以实现。
关键词：
西部开发 生态环境
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