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[期刊] 教育科学
[作者]
傅维利 刘靖华
在由公德、私德和职业(学业)道德共同构成的现代道德体系中,我国的公德状况令人忧虑。形成公德困境的机理是:公共领域的历史性缺失使中国人缺少形成公德的深厚观念基础;转型时期的文化价值观念与现实社会关系的结构型冲突使当代中国人的公德形成面临两难困境;当代学校道德教育的整体衰微,使学校难以成为打破公德困境的重要突破口。随着历史的进步和发展,改善我国公民公德状况的基础性经济与社会条件正在不断形成和聚集,这使得学校在提高年轻一代公德水平方面可以发挥更大的作用。为此,学校要充分利用改革开放30多年积累的诸多有利条件,帮
[期刊] 教育研究
[作者]
刘次林
关于公德的界定,存在内容取向、外推取向,以及在此基础上提出的形式取向。现时代的个人生活与社会生活状况呼唤着公德教育,但是,我国公德教育本身却存在一些有悖于公德教育的实践观念,如公德教育的私利化、功利化以及公德教育的家庭化。公德与私德在境界维度上存在差异,但通过不同路向的境界提升,公德与私德可以最终实现融合。
关键词：
公德 私德 公德教育 道德境界
[期刊] 全球教育展望
[作者]
黄向阳
现代德育内容广泛,其中私德教育涉及自我定向和他人定向的道德,公德教育涵盖社会公德和国民公德,职业道德教育包含对待工作和服务对象的道德要求。中国是一个私德发达国家,素有束身寡过主义哲学和家庭伦理本位传统。学校教育偏重私德而轻视公德,从私德外推公德,致使公德教育降解为私德教育。
关键词：
道德教育 私德 公德 家庭伦理本位
[期刊] 教育研究
[作者]
傅维利
公德是在公共领域内公民与陌生人或团体打交道时应遵循的基本准则。公德能否有效地形成有赖于社会的历史演进、现实的社会制度和伦理价值取向以及学校道德变革。在当代公德教育中，学校应成为新道德的倡导者、传播者和先行实践者。对此，学校应充分发挥准公共领域的特殊地位，成为清晰划分私人领域与公共领域的示范区和先行实践区；发挥先入为主和科学育人的教育优势，使学生养成遵规守纪的习惯；引导学生自觉地参与公共事务，帮助他们熟悉公共领域的规则及其价值；把法制教育和公德教育有机地结合起来，使学生更深刻地理解公德蕴含的伦理原则；创建足够的空间，让学生以民主的方式参与规则的制定过程，最终引导学生稳健地形成＂共有、共享、共遵和．．．
关键词：
公德 公共领域 公德教育
[期刊] 教育科学
[作者]
李菲
服务学习是一种将社区服务与学习整合起来的公民教育模式，它在推动学生公民参与、社会责任感方面具有积极作用，因而在美国及其他西方国家的公民教育领域中受到推崇。服务学习的良好成效得益于其三个特点，表现为服务学习以真实社会情境中的服务为基点，以课程化形式存在，并通过反思推进、深化道德学习。基于服务学习反思我国的学校社会责任感教育实践活动，不难发现三个问题：狭隘的实践性，缺乏真实责任情景的构建，以及难以推进道德学习。面对问题，学校社会责任感教育需要做出积极的变革。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
余承海 程晋宽
20世纪末以来,美国大学共同治理面临着教师参与度降低、教师与管理者对共同治理存在截然不同的理解及功能蜕变等困境。为此,美国大学试图通过工会化、在院校类型和治理风格间建立联系、加速共同治理决策进程、增进理解与合作等措施来加以改进。其变革过程表明,共同治理依然是美国大学最具学术魅力的制度设计,中国大学应在克服其弊端的同时,以共同治理的理念与制度设计来破解泛行政化的难题。
关键词：
大学治理 共同治理 治理变革
[期刊] 武汉金融
[作者]
王中华
日本的“高储蓄两难”使经济陷入了持续的通货紧缩、长期萧条,当前我国积累的巨额外汇储备与明显的人民币升值预期使我国也面临着同样的困境。本文通过对日本经验的分析,结合我国的具体情况,对缓解我国所面临的“高储蓄两难”困境提出了相应的建议。
关键词：
高储蓄两难 日本 汇率 启示
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
李文祥
以变革“终身雇用制”、“年功序列制”为基本内容的日本企业改制之所以陷入困境,其根源在于“终身雇用制”、“年功序列制”,虽然束缚员工自由,但它所同时带来的集体主义却为包括今天在内的所有时代的高效生产所必需。而这对于我国的国企改制极具借鉴意义,由于单纯的现代企业制度只有个体自主而无集体主义,中国的企业改制必须辅之以由员工持股计划所安排的集体主义,以构筑拥有个体自主的集体主义情景。
关键词：
日本 企业 集体主义
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张广山 熊健民
进入２１世纪以来，双元制职业教育在德国教育系统中的地位不断下降，德国主要的技能形成模式呈现出由双元制职业教育向高等教育转变的趋势。劳动力市场和雇佣结构的变化、教育偏好和教育决策的变化、双元制职业教育和高等教育间衔接方式的变化是当前德国双元制职业教育陷入困境的主要原因。通过分析德国双元制职业教育的困境，可以为我国职业教育发展提供如下启示：职业教育要根据社会经济发展的需要及时作出调整；要进一步加强职业教育同本科及以上教育的衔接；要积极发展职业继续教育。
关键词：
双元制职业教育 高等教育 困境 德国
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈寒
经过半个多世纪的发展,欧洲形成了世界一流的专业高等教育系统,并在其发展过程中呈现出与区域劳动力市场联系日益密切、理论与实践融合日益加深、学生学习成果成为导向、教师行业背景备受关注、研究与创新聚焦于实践等特征和趋势。但是,欧洲专业高等教育也面临着诸多困境,如趋同性与多样性并存、概念缺乏共识、在高等教育系统中处于弱势地位等。借鉴欧洲专业高等教育的发展经验,我国应用型本科在发展过程中应关注自身的特殊性,加强应用研究与创新功能,促进教学中理论与实践的深度融合,实现纵深发展。
关键词：
专业高等教育 欧洲 应用型本科 发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
卓泽林 罗萍
当前我国高校创业教育组织在运作过程中面临着诸多困境与挑战,诸如组织目标与定位单一化、治理机制絮乱化、运行机制趋同化、外部联系松散化。通过对美国12所大学创业中心负责人进行深度访谈,进而分析这些创业中心的目标定位、治理机制、课程体系等要素和特征,得出某些经验与启示,希冀我国高校创业教育组织未来发展中能设置包容性的组织目标、成立基于咨询委员会的组织治理机制、构建基于高校层面的创业教育组织运行以及运用体验式组织教学方式。
关键词：
美国 高校创业教育组织 困境 对策
[期刊] 比较教育研究
[作者]
徐辉
《贝多法案》实施20多年来,有效地激励了美国大学的技术转移活动。同时,由于各利益相关者的利益冲突和科学研究全球化等因素的影响,《贝多法案》也受到诸多质疑和批评。《贝多法案》在美国大学技术转移中的现实困境启示我们:政府应该进一步完善高校技术转移政策,明确大学科研成果所有权,促使公共利益最大化,充分体现高校技术转移的全球价值理念。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
冯明 郭雅丽
在企业人力资源管理中融入一种伦理取向是当前提升企业竞争力、促使企业良性发展的有效途径,针对当前人力资源管理中伦理问题日益突出的情况,文章讨论了人力资源管理伦理困境的分类,阐述了国外人力资源管理伦理困境的角色情景模型,对人力资源管理伦理困境的产生进行了因果分析,最后指出了对我国人力资源伦理困境研究的启示。
关键词：
人力资源管理伦理 伦理困境 角色情景模型
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
严从根
公德是公共空间的道德要求，因此，从空间特别是公共空间的角度，分析公德教育就显得非常有意义和价值。清朝末年开始，中国就开始重视公德教育，但是很多学校都采用“私德外推”的方式实施公德教育。“私德外推”式的公德教育不仅不能有效地让私德成为公德，还在“人己同类”和“推己及人”中让人进一步成为利己主义者，让社会进一步陷入到差序格局中。为了有效实施公德教育，要按照公共空间意识萌发的规律，在“活私开公”中实施公德教育。为了完整地实施公德教育，要按照公共空间意识生成的规律，既要重视消极的公德教育，也要重视积极的公德教育。当然，无论实施何种公德教育，都要拒绝采用“私德外推”的实施方式。
关键词：
空间 公共空间意识 公德 公德教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
姜丽萍 张鑫 杨静
当前大学生在文明礼貌、遵纪守法、爱护公物和保护环境等方面,均不同程度地存在着公德缺失现象。造成大学生缺失社会公德的原因主要是受传统伦理思想、封建社会的宗法制度、社会不良风气的影响,以及当前公德教育存在缺陷、我国公民道德法律化程度偏低等。加强大学生公德教育,必须加强社会主义核心价值观教育;转变观念,探索大学生社会公德教育新方法;充分发挥校园文化的载体作用。
关键词：
大学生 公德 教育对策
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