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[期刊] 经济管理
[作者]
何静
公平公正是人们社会生活的主旋律,也是组织行为领域的经典话题。本文旨在运用公平启发式理论,探讨公平判断中是否存在明显的主效应以及这种主效应的潜在影响。对165名MBA学生采用2×2×2的实验设计进行研究。结果表明,个体的公平判断主效应明显,当程序信息先于结果信息呈现时,程序信息对个体的公平判断和满意度影响最为明显,反之,个体的公平判断和满意度主要受结果信息的影响;在程序不公平情形下,个体的公平判断和满意度更多受有利结果的影响,而当结果不利时,个体的公平判断和满意度更多受程序公平的影响。
关键词：
公平启发式 公平判断 主效应
[期刊] 情报学报
[作者]
宋士杰 赵宇翔 宋小康 朱庆华
互联网已成为消费者健康信息搜寻的重要渠道。Web 2.0环境下互联网信息传播的路径和形态嬗变使在线健康信息环境日趋多样与复杂,用户在异质信息源中选择恰当健康信息的难度显著提升。本文基于启发式信息处理视角,从理论层面梳理启发式与健康信息可信度判断之间的内在关联并构建概念模型。在此基础上,采用实验研究法,以受控健康信息文本与启发式信息线索网页框架构建实验材料,并招募高中生群体这一典型的数字原住民作为被试开展实验研究。实验结果表明,各类健康信息来源中的启发式信息线索对数字原住民的可信度判断具有显著影响,特别是机构信息源线索的出现会显著提高数字原住民的可信度评价。数字原住民对机构信息源的可信度评价显著高于商业信息源与社会化媒体信息源,而商业信息源与社会化媒体信息源之间没有显著差别。研究结论有助于进一步理解数字原住民的健康信息行为模式,并为政府部门和公共卫生机构更好地构建健康信息平台提供参考依据。
[期刊] 运筹与管理
[作者]
王强 乞建勋 郭新志
本文目的在于研究一种新的资源约束项目的启发式方法。研究中通过两个平行工序转化为顺序工序的优化问题,提出了工序的重心的概念,并将其引入到资源约束项目调度问题的启发式方法中,提出了一个新的启发式方法——基于重心的启发式方法。在此基础上,本文还对该启发式方法的进行了评价。首先将该方法程序化;然后选取PSPLIB中的问题实例进行计算;最后,在分析计算结果的基础上,对该方法的求解效果和执行效率进行评价。评价结果说明这种新方法求解效果符合实际需要并且计算效率很高。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
侯煦光
怎样进行启发式教学侯煦光一、什么是启发式教学为克服传统的注入式教学的缺陷，我们在高等学校提倡启发式教学已有多年，但进展缓慢。究其原因，首要的还是很多的教师对进行教学改革的必要性和迫切性认识不足，传统教学观念、教学习惯的影响，使得教师对教学改革兴趣不...
[期刊] 物流技术
[作者]
赵敏
以《采购管理》课程"招标采购"一章中的串标、围标问题为例,将数字游戏与启发式教学相结合融入教学过程中探讨新的教学模式。从课程背景、教学过程、教学反思三个层面进行了阐述,实践表明游戏启发式教学法可以很好的激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,提高自主学习能力,让学生轻轻松松掌握知识与技能。最后还给出了应用此教学方法应注意的几个问题。
关键词：
游戏教学 启发式教学 采购管理
[期刊] 物流技术
[作者]
赵敏
以《采购管理》课程"招标采购"一章中的串标、围标问题为例,将数字游戏与启发式教学相结合融入教学过程中探讨新的教学模式。从课程背景、教学过程、教学反思三个层面进行了阐述,实践表明游戏启发式教学法可以很好的激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,提高自主学习能力,让学生轻轻松松掌握知识与技能。最后还给出了应用此教学方法应注意的几个问题。
关键词：
游戏教学 启发式教学 采购管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈彬剑
启发式教学不仅是我国古代教育思想的瑰宝,也是现代教育学界恒久不变的话题,而当今社会随着知识经济的兴起,对创新型人才的需求日益迫切,启发式教学作为一种培养人才的有效手段被广泛地应用于教学实践,因此,研究如何在课堂教学中有效实施启发式教学具有重大意义。
关键词：
启发式教学 课堂教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张波
传统的传授式教学,难以培养真正适应社会需求的法学专业人才。进行讨论启发式法学课堂教学改革,以教师为主导,以学生为主体,将课堂教学延伸到课前课后,充分调动学生主动学习的积极性和参与意识,关注对学习过程的考核,才能提高学生专业思维能力和法律职业技能。
关键词：
法学教育 教学方法 讨论课
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
钱智浩 丛峰 耿娜 江志斌
我国社会老龄化问题日益严重，家庭护理服务的出现有效缓解了社会与家庭的养老压力。为解决提供家庭护理服务护理中心选址问题，以路程成本和服务人员工资成本加权成本最小为目标，考虑底层的路径优化，设计了选址与路径优化的双层迭代算法。在上层选址决策阶段，采取了四种不同的启发式算法，辅以路径转移算法以及选址筛查策略以提高搜索效率；在底层路径优化阶段，基于禁忌搜索进行优化，允许违反工作时间约束以扩大搜索空间。最后进行了数值实验和敏感度分析，验证了算法的有效性。
关键词：
选址问题 禁忌搜索 路径优化 家庭护理
[期刊] 运筹与管理
[作者]
庞南生 叶博童
合理的资源配置是提高项目调度鲁棒性一种有效的方法。本文针对项目鲁棒调度问题,提出了Max-PRUA资源分配启发式算法,以期通过生成鲁棒性高的资源分配方案来提高调度计划的鲁棒性。本算法设计了最大化利用优先关系和不可避免弧传递资源的资源分配两项策略来传递最大资源量,以减少由额外约束传递的资源量,降低对项目调度鲁棒性的影响。为寻优最优资源分配方案,配合局部搜索算法,本算法构建了动态活动组GRA,通过对组内活动顺序重排以生成多种资源分配方案,以利于从解空间中寻优出最佳的鲁棒性方案。最后通过大量的仿真实验验证和与其它算法进行比较,结果表明本算法对于不同规模和不同因素影响的项目均有较好的适应性,生成的资源分配方案对调度计划鲁棒性影响较小,是一种有效的算法。
[期刊] 南开管理评论
[作者]
边泓 周晓苏 郑嵘
通过借鉴行为经济学对投资者启发式认知方式研究的发展,本文发现,目前的会计研究基本忽视了会计信息的价值相关性与投资者在短时间内的决策特征有着密切的联系,我国的一些研究成果认为上市公司的信息披露都存在"好消息早、坏消息晚"的现象,并且提出以报表发布时间的早晚来衡量及时性的观点。对此,本文结合我国特殊的制度背景,探讨了在新信息即将发布前的短时间窗口中市场反应的具体诱因,发现投资者的心态和认知过程对会计信息的价值相关性影响较大,而报表发布时间并不构成会计信息价值相关性的影响因素,我国当前制度仍存在着不利于投资者保护的潜在风险。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陶沼灵
启发式教育教学方法是以教师为主导、学生为主体的一种民主、科学的教学方式。本文就启发式教育教学的历史和发展,启发式教育教学方法的教学元素和启发式教育教学方法的形式及应用进行了研究。
关键词：
启发式教学 教学元素 教学形式
[期刊] 物流技术
[作者]
张海霞
鉴于传统的物流调度方法不能兼顾网络与实际调度的实时性,常使调试方案与实际需要产生时间上的误差,设计并实现了基于Agent启发式算法的物流调度优化系统,引入了.NET、XML、工作流组件和Agent等技术,根据企业物流调度的需求,进行系统架构研究,对基于服务协作接口的协同工作流、物流业务系统、管理调度等主要功能模块进行了详细设计;用Agent分布式和启发式算法为调度优化策略进行物流调度优化系统的实现。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
党洪莉 陈玉顺
对网站设计进行可用性评价,是成功的界面设计的必经阶段。在众多的评价方法中,启发式评价法是一种经典的可用性诊查方法。文章详细介绍了将可用性测试与启发式评价法运用于图书馆网站设计,以提高网站质量,提高可用性,更好地满足用户需要。
关键词：
可用性评价 启发式评价 网站设计
[期刊] 中国成人教育
[作者]
巩传红
高校法律类课程问题启发式教学是以法律问题为中心进行教学，以学生为主体，教师为主导，最大限度地调动学生学习的积极性，从而克服了忽视学生为主体地位的注入式教学的弊端。培养学生独立分析、解决法律问题的能力，满足社会对高校法律人才的需要。
关键词：
高校 问题启发式教学法 法律类课程 教学
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