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[期刊] 改革与战略  [作者] 卢小珠  
公司治理评价指标体系是公司治理状况的“晴雨表”、“温度计”,公司治理评价指标体系的研究是公司治理机制建设的一个重要内容。通过借鉴现有的公司治理评价体系研究成果,结合中国上市公司治理环境的特点,构建出一个包括8个一级指标、22个二级指标、108个观测点的评价指标体系,用于评价各种不同类型公司的治理结构对利益相关者保护情况。
[期刊] 财会月刊  [作者] 王秀婷  陈兴述  
本文首先分析了建立中小投资者利益保护评价指标体系的重要意义,然后根据中小投资者利益保护评价指标体系的构建原则,提出中小投资者利益保护评价指标体系的指标设计。
[期刊] 商业研究  [作者] 梁杰  王宏达  
从分析平衡计分卡的设计思路入手,讨论了平衡计分卡存在的设计缺陷。为了改进现有方法的不 足,提出应从企业利益相关者角度构建效绩评价指标体系,并对各利益相关者的不同需求进行了分析, 给出了适用的评价指标。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘勇  徐双  
学科馆员绩效评价是推进图书馆学科服务发展的关键,需要多方利益相关者参与。然而,现有学科馆员绩效评价指标体系的不完善,致使大部分图书馆学科馆员评价效果不理想,难以有效调动学科馆员的主动性和创造性。为此,从利益相关者视角出发,按照科学性、客观性、全面性等原则,针对不同利益相关者设计不同的评价指标,以促进学科服务的持续发展。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 周小川  
本文认为,股份制改革是中国企业改革的方向,公司治理是股份制改革最核心的内容,而公司治理原则中不可缺少的一项就是利益相关者的安排问题,即他们的权利、作用及保护问题。职工持股从国际经验来看,主要是考虑三方面的因素:一是职工特别是高素质人才的积极性调动问题;二是充分利用职工在参与管理方面的能力及优势;三是充分发挥职工对于整个公司管理层在合规性、防止出现舞弊和恶性事件等方面所能够起到的监督和报警的作用。在我国,员工的地位和员工参与管理的程度应该能够做得更好。解决好利益相关者问题,有利于和谐增长,特别会有利于科技型企业、人才密集型企业和以知识为基础的企业的健康发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 文益民  易新河  韦林  
对校企合作实施综合评价,有利于对校企合作的现状和问题进行深入的了解和研究。利益相关者理论能为校企合作评价提供一个有效的分析框架,突破已有校企合作评价指标偏向学校的情况,并为综合评价指标体系的构建提供理论依据和参考。根据利益相关者理论对校企合作的利益相关者进行分类,并提出校企合作综合评价指标设计的原则及校企合作综合评价指标体系。
[期刊] 经济问题  [作者] 杜晓君  
中小股东是现代公司存在和发展的基石。中小股东与大股东相比 ,在公司治理与证券市场投资中处于弱势地位 ,许多国家确立了一些旨在保护中小股东利益的保障机制 ,以确保中小股东受到平等待遇。这些实践为建立和完善我国上市公司中小股东利益保障机制提供了借鉴。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杨明媚   李大鹏   孙倩茹  
学生评教作为高校课程教学质量管理普遍运用的手段,在指导教师教学方面本应具有一定的导向作用,但实践中并未显现应有效果,且对其有效性也存在较多争论。评价的有效性必须以科学的评价指标体系为基础,学生评教“评”什么?构建评教指标体系需要遵循的原则是什么?从利益相关者对评教制度的需求出发,提出评教指标体系应包括教师教学行为、学生学习行为及学习效果三个维度;并从理论和实证两方面对学生作为评教主体能够“评”什么,以及对具体教学事项评价的信度效度进行分析和验证;最终提出重构学生评教指标体系应遵循利益相关者需要、学生主体性、价值判断标准科学化,以及“评”“研”相结合的原则。
[期刊] 经济管理  [作者] 赵红  杨宗昌  
现有企业效绩评价指标体系研究大多是基于股东中心理论。利益相关者理论自20世纪80年代产生以来,不断对股东中心理论进行质疑。为此,笔者以电力行业上市公司为研究样本,运用变异系数总指数法,基于利益相关者理论构建企业效绩评价指标体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 邓宏宝  刘策  吴东照  
以习近平总书记关于劳动教育的重要论述为指导思想,以第四代教育评价理论为支撑,通过挖掘相关政策文本的评价要素,在多方利益相关者的响应协商与共同心理建构下,形成包含劳动技能水平、劳动价值取向、劳动精神面貌为核心类属的9个支援类属、若干指标的职业院校劳动教育评价体系。在此基础上,通过611份问卷调查,对职业院校劳动教育类属进行了相关与回归分析,最终建构出"四阶递进"劳动教育分类评价指标体系。
[期刊] 教育研究  [作者] 张建祥  
高校办学评价体系是指导和规范高校办学活动的关键性因素,直接影响高校办学的水平、质量及发展方向。从利益相关者视角分析高校办学评价体系建设,对协调高等学校办学评价体系建设中的各方矛盾,实现高等学校办学评价体系的全面性及体系建设的真实性,意义重大。高校办学行为涉及政府、高校、社会组织、教师及学生的切身利益,构建评价体系的协调机制包括确定评价主体的协调机制、制定评价标准的协调机制、实施评价活动的协调机制和进行再评价活动的协调机制等四个方面。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 约翰·凯奥伯利·西尔伯斯通  
关于“利益相关者”的争论——公司的治理结构约翰·凯奥伯利·西尔伯斯通导言由于公司高级经理们的贪婪,使得公司治理结构这一问题曾一度成为报纸上沸沸扬扬的标题。公司高级管理人员的薪金增长速度大大快于公司收益的增加。他们可以选择是否在将来的某一时日按现时的...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张宏亮  
改革职业教育质量评价现有的教育系统内部的自我评价模式,引入行业企业参与机制势在必行。首先,要在宏观、中观和微观层面上建构起与行业企业岗位标准相对接的评价指标体系;其次,科学组织评价实施,组建企业为主体的评价队伍,校企合作确定评价目标、标准和实施方案,通过试点先行,优化评价过程控制;最后,通过加强立法和制度建设、构建驱动激励机制、强化评价绩效评估,畅通沟通渠道等方面建立起相应保障机制。
[期刊] 管理世界  [作者] 李维安  唐跃军  
有鉴于利益相关者的相关问题已成为现行公司治理框架中不可或缺的一部分,本文设置利益相关者治理评价指标考察中国上市公司利益相关者参与公司治理和利益相关者权益的保护状况并得出利益相关者治理指数(CCGINKSTH)。进一步的实证研究表明,利益相关者治理指数对每股收益(EPS)、净资产收益率(ROE)、股本扩张能力(NAPS)均有显著的正面影响,这表明上市公司良好的利益相关者治理机制和较高的利益相关者治理水平有助于增强公司的盈利能力,进而提升包括股本扩张能力在内的企业成长与发展潜力。同时,利益相关者治理机制所涉及的5个方面对企业业绩和企业价值也存在重要影响。因此,建议在公司治理中考虑利益相关者的权益,...
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 黎毅  刘美  
现有文献对以利益相关者为价值取向的企业利益相关者利益保护效果评价进行了研究,但存在不足之处。为了克服这些不足,可以采用主观评价和客观分析相结合的方法加以改进。通过对有色金属类企业利益相关者的界定和利益要求分析,设计一个有色金属类企业利益相关者利益保护效果评价指标体系和综合评价模型。该评价体系对2007年40家有色金属类上市公司进行综合评价的结果支持了本文的研究假设。
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