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[期刊] 经济评论  [作者] 李明辉  
20世纪末,英国、美国、德国、日本等国家和地区在公司治理立法和实务方面均发生了较大的变革,其结果是,以英、美为代表的市场控制模式和以德、日为代表的内部控制模式显现出一定程度的趋同。但是,公司治理变迁具有较强的路径依赖和制度互补性特征,不同公司治理模式在发生一定程度的趋同的同时,仍表现出较强的持久性。这表明,在全球化背景下,不同公司治理模式不可能完全趋同,而将出现一种趋同与持久性并存的局面。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王传毅  程哲  杨佳乐  
以美、英、德、澳、日、中六国的精英大学联盟中的院校为研究对象,从学位授予规模、学位授予结构和学科培养条件三方面对各国一流大学研究生教育发展水平进行分析,发现:一流大学往往是研究型大学,硕士、博士学位授予数占学位授予总数的比例基本在40%以上,博士学位授予数占研究生学位授予总数的比例大多超过了10%。此外,一流大学进入ESI排名前1%的学科数往往在15个以上。但不同国家、院校也具有自身的独特性。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 胡铭  
本文比较了美、日、德三国公司治理结构的特点,总结出公司治理结构的两种主要类型:即市场主导型和网络主导型,并分析这两种类型各自的竞争优势和形成的原因,提出不同类型公司治理结构的趋同现象,从而用于指导我国公司治理结构的改革。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 马永斌  王孙禺  刘帆  
本文梳理了发达国家在大学、政府和企业合作中的独具特色的模式,包括美国的企业孵化器、工业-大学合作中心和工程研究中心,英国的联合教授席位、创业型大学、教育公司,日本的共同研究中心、委托研究和委托研究员。希望为我国的大学、政府和企业合作模式创新提供参考。
[期刊] 会计研究  [作者] 孙蔓莉  王竹君  蒋艳霞  
本文以代理关系类型为分类基础,将公司治理模式划分为代理型、混合型和剥夺型三种类型,并分别以美国公司、我国国有公司和日本公司为代表。我们试图检验:基于业绩的变化,样本公司是否存在自利性归因倾向,以及在自利性程度上是否存在差异。研究结果显示:业绩自利性归因行为确实存在;同时,美国公司、我国国有公司、日本公司的业绩自利性归因倾向程度呈递减状态。
[期刊] 经济学家  [作者] 何炼成  赵增耀  
本文着重从资本市场规制角度探讨公司治理模式的形成机制。在众多影响公司治理模式的因素中,资本市场规制是十分重要的因素,它在很大程度上决定着公司治理模式的形成、运作及绩效,而这些重要性尚未引起人们的足够重视。
[期刊] 世界经济研究  [作者] 李明辉  
近年来,围绕不同公司治理模式的趋同问题,国内外学者展开了广泛而激烈的争论。一部分学者从制度竞争的角度认为,在全球化背景下,不同的公司治理模式将趋同于一种效率较高的模式;另一些学者则认为,公司治理的演进具有路径依赖特征,制度互补性和政治寻租等原因将使得公司治理全球趋同难以实现。这两种观点各有道理,但均不全面。从现实来看,全球公司治理将会发生一定程度上的趋同,但路径依赖、制度互补性等原因,决定这一趋同只能是相对的。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 李朴民  
股份制企业集团是在市场机制协调下,进行社会化大生产的微观经济基础,也是企业集团最早的规范化形式。在我国逐步确立社会主义市场体制(按笔者的理解,市场经济体制就是在推进社会化大生产进程中,让市场机制发挥充分的协调作用)的今天,如何根据我国微观经济组织的实际,选择正确的企业集团股份制改造模式,是我国企业改革中所面临的
[期刊] 征信  [作者] 宋晓瑞  
美、英、日三国都有比较健全的征信法律体系和成熟的监管模式,特别注重对信息主体合法权益的保护。结合我国征信体系建设存在的问题,建议建立和完善征信法规,为信用信息共享和合理使用提供制度保障;加快行业信息系统建设,为推动信息共享进程提供先决条件;进一步加大信息主体权益保护力度。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 陈致中  
文章考察了美国、英国、德国、日本等四个国家在创业教育和创业管理方面的实践,总结出了其经验和不足,以对我国开展创业教育和普及创新精神提供借鉴。本研究认为,提升创业教育的成功率并非仅凭高校自身就能成功,而是需要政府、高校、企业、学生自身以及社会整体环境的配合,才能真正将创业精神加以落实。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 陈致中  
文章考察了美国、英国、德国、日本等四个国家在创业教育和创业管理方面的实践,总结出了其经验和不足,以对我国开展创业教育和普及创新精神提供借鉴。本研究认为,提升创业教育的成功率并非仅凭高校自身就能成功,而是需要政府、高校、企业、学生自身以及社会整体环境的配合,才能真正将创业精神加以落实。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 陈致中  
文章考察了美国、英国、德国、日本等四个国家在创业教育和创业管理方面的实践,总结出了其经验和不足,以对我国开展创业教育和普及创新精神提供借鉴。本研究认为,提升创业教育的成功率并非仅凭高校自身就能成功,而是需要政府、高校、企业、学生自身以及社会整体环境的配合,才能真正将创业精神加以落实。
[期刊] 改革与战略  [作者] 刘颖  
文章通过分析美、英、法、德四国产学研结合型、政府引导型、链式环保型、生态信息型等农业科技创新模式的成功经验,结合我国农业科技创新的现状,提出我国农业科技创新发展路径:一是规划引领我国农业科技创新;二是精准把握我国农业科研方向;三是建立"市场运作、政府主导、多方参与"的农业科研投入体系。
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