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[期刊] 教育研究  [作者] 汪明  
公办中小学办学体制改革呈现出多样化的发展趋势,主要包括产权转让模式、“产权不变,按民办机制运行”模式和新建合作型学校模式。从公办中小学办学体制改革的具体实践看,改革取得了一定成效,但如何履行政府职能,如何保障适龄儿童、青少年的权益.如何促进学校之间的公平竞争和均衡发展,如何管理国有教育资产,如何防范腐败滋生等问题依然存在。对此,应明确办学体制改革的指导原则,切实保障办学体制改革过程中教师、学生及其家长的权益,规范办学体制改革过程中的教育资产管理,以推进基础教育事业的快速发展。
[期刊] 教育研究  [作者] 李金初  马宏欣  
随着我国经济体制转轨改革逐步走向深入,必然引起社会政治、文化、教育体制的改革。教育体制改革涉及教育领域的方方面面,重要的是办学体制和管理体制改革,基础教育亦是如此。具有重要地位的公办中小学校如何进行办学体制改革,将对我国基础教育的顺利发展产生很大影响...
[期刊] 教育研究  [作者] 李祖超  黄文彬  
本文根据浙江万里学院办学体制改革的经验和对我国高等学校办学体制改革的调查结果 ,对公办高校“转制”的内涵与依据、动因、思路、意义及“转制学校”的性质等作了若干思考
[期刊] 教育研究  [作者] 范国睿  
学校依法自主办学意味着学校自主办学的法律主体地位得以确认,学校在法律与制度框架下自主办学权利的实现,学校直接办学责任、教育责任的落实。教育管办评分离改革试点工作启动后,相关省市逐步推行清单管理,适时出台地方教育法律规章,现代学校制度建设持续推进,学校内部治理结构不断完善。但改革仍面临挑战,须建立与完善基于学校章程的学校多元治理机制,保障学校权力的有效运用,促进学校自主发展;建立与完善多元参与的学校事务监督、评价与问责制度,加强学校依法自主办学过程中的事中、事后监管;建立与完善学校法律顾问制度与法律救济制度
[期刊] 教育与经济  [作者] 王建  
编制作为我国公共部门一项人事管理制度,公办中小学教师被纳入事业编制管理。近些年来,受城镇化推进、生育政策调整和新课程实施等因素影响,城镇中小学普遍面临教师总量性缺编难题。迫于教师编制总量控制和现实需求压力,成都市双流区编制管理改革不仅仅着力于“控、调”,而且在“改”上下功夫,通过实行教育系统教师外包和深化公办学校办学体制改革,淡化乃至取消公办中小学教师编制,有效调动了教师工作积极性,为其他地区乃至国家层面解决长期存在的编外教师问题和激发公办学校活力提供了有益经验和路径选择。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 廖鲁海  谢霞  
我国金融体制现存的主要问题是:中央银行体制改革滞后、国有商业银行资产运营现状堪忧、非银行金融机构问题较多等。这些问题其实都是宏观经济体制深层次矛盾的综合反映。在向市场经济过渡的转轨时期,防范和化解金融风险的根本出路在于加大金融体制改革力度,这主要包括:(1)强化金融监管机制;(2)强化金融机构体系改革,一是要深化商业银行改革,二是完善政策性银行,三是规范发展信托投资公司及农村信用社,四是设立专门处理银行不良贷款的中介机构和存款保险机构;(3)完善金融市场体系,一是建立货币市场,实现利率市场化,二是发展资本市场,提高直接融资比重,三是渐进开放金融市场
[期刊] 经济问题  [作者] 刘澎  
我国金融体制改革急需解决三大问题 ,即投资主体多元化、利率市场化、分业和混业经营。需采取的对策是 ,加强中央银行的宏观调控与金融监管 ,深化国有商业银行改革 ,大力发展非国有商业银行 ,培育和发展金融市场 ,实行利率市场化。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 王兰  
党的十一届三中全会以来,银行体制初步进行了改革。在1979年先后恢复和建立了中国农业银行、中国银行和中国人民建设银行,这对发展农村信贷事业,开展外汇业务,加强基建、投资管理,促进国民经济的调整和发展,起了积极的作用。最近学习党中央关于改革问题的一系列指示,联系银行体制改革问题,感到亟需研究拟定银行体制改革总体方案,现提出如下一些设想,供研究参考。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 范乔阳,钟敏  
自2000年7月,国务院办公厅在上海召开了全国城镇职工基本医疗保险制度和医药卫生体制改革工作会议后,医疗保障制度改革终于以全面推进“保、医、药”3项制度配套改革的崭新面貌迈出了可喜的第一步。接着,政府在药品流通领域相继出台了一系列相关政策,目的是切断药品收入与医疗机构及医生的直接经济利益联系,把虚高的药品价格降下来。但是,医和药是相互关联,缺一不可的。药品使用是随着医疗技术的进步而发展变化的,医生劳务价值体现在合理用药、优质的医疗服务中。因此,医药生产与流通体制改革是“3项改革”的重要组成部分,是实现卫生改革总体目标最关键的一个环节。药品生产与流通的品种繁杂、流程长、涉及部门多,经济利益主体复杂,因而,也是改革难度相对较大的一项工作,必须在国家的宏观调控下,加强多部门的合作,以大局为重,协调各方利益,进行一次彻底的深层次的改革。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 徐建华  
从20世纪90年代起,我国公办学校办学体制改革在有效利用国有和民间资源、深化管理体制改革、形成多元化办学体制、适度满足社会需求、提升办学水平和提高教育质量等方面,发挥了重要的作用。本文提出,现阶段需要进一步明确办学主体,坚持分类指导,强化政府责任,研究制订相关配套政策,公私并举推进多元办学,满足多样化的教育需求,提升教育品质。
[期刊] 商业时代  [作者] 曾元林  
金融体制改革与中小企业融资一直是我国市场经济发展亟需解决的问题。近年来,制约中小企业发展的关键性问题一直是融资难难题。新形势下,解决中小企业的融资问题以及实现金融体制的全面改革,成为关系国计民生的重点课题。本文以金融体制改革为切入点,分析目前我国中小企业在融资方面存在的问题,并针对问题提出可行性建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 胡卫  刘国永  
[期刊] 改革与战略  [作者] 袁绪程  
经济体制改革的目标模式离不开所有制。从公有制与商品经济的结合中探索目标模式不失为改革的思路。增强全民所有制企业的活力是自主经营、自负盈亏、公有制人格化、财产责任化、利益透明化。增强企业活力要与完善市场体系和建立健全的间接控制体系配套进行,把握改革的空间布局和时间顺序。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 王兰  
农业银行贯彻“调整、改革、整顿、提高”的方针,对农村社队信贷管理体制初步进行了一些改革。从今年起,大部分省、市、自治区试行了农村社队信贷“存贷挂钩、差额包干”办法,少数地方试行了农村信贷大包干办法。由于实行“差额包干”是个新事物,许多同志不熟悉,对包干的主要做法有的说不清楚,或者理解的不一致。在执行中,对包干差额的计算、核定,以及如何掌握,既有制度规定不完善的问题,也有一些思想认识问题。现在就这些问题谈谈自己的认识和体会。
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