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[期刊] 中国科技论坛
[作者]
本刊编辑部 罗尚忠
创新、协调、绿色、开放、共享是十三五时期的发展理念,中央财政科技计划(专项、基金等)管理改革是实现创新驱动发展战略的重要方式,科技计划的研发任务布局、项目凝练、指南编制与发布、申报与受理、立项评审、结果公示与审核等相关流程的重塑,为的是打破条块分割、聚焦重大任务和原始创新、完善评审方式、强化信息公开,目的是吸引本领域的国内优势团队公平、积极申报,并在申报过程中开发一批新的科研团
[期刊] 价格月刊
[作者]
罗敏
科研成果价格研究罗敏科研成果价格，不仅影响科研成果价值在流通中的实现，而且关系列科研单位的经济效益、科研成果的推广、科研人员的工作积极性及经营成果的分配。因此。对科研成果价格的研究就显得十分重要．一、科研成果价格的作用１、科研成果价格是科研商品流通的...
[期刊] 中国软科学
[作者]
刘钢
科学引文索引(Science Citation Index,简称SCI)自从1990年代初自国外引入中国以来,对我国的科研起到了重要的作用。但是随着我国科研投入力度的增加,人们对SCI的追捧也达到了前所未有的程度。目前高等学校所采用的科研评价存在着相当大的管理误区,其原因之一便是过度依赖研究人员的文章是否进入SCI的检索系统。这从两个方面导致我国科研管理系统的偏差,一是管理层面的简单化;二是迫使科研人员来使他们的工作被SCI收录。本文希望从信息哲学方面提供一种比较合理的解释。
[期刊] 中国软科学
[作者]
郑世林 何维达 曾辉
新材料、信息技术与生命科学并称为21世纪的三大关键技术,是高新技术发展的基础和先导。北京虽然拥有得天独厚的新材料科研资源,但由于长期以来以新材料规模化制造为发展方向,大量科研成果难以被有效转化。本文利用SWOT分析方法,对北京新材料科研成果转化的内部优势、劣势和外部机会、威胁进行了剖析,构建了北京新材料科研成果转化战略矩阵,并对北京新材料科研成果转化战略调整提出了政策建议。
关键词：
新材料 科研成果转化 SWOT分析
[期刊] 中国高等教育
[作者]
范立双
高校是发展教育事业的重要阵地,同时也是科研工作的重要力量和孵化产业、企业的强大基地。近年来,高校的科研成果转化工作受到了政府和社会各界的普遍关注,一批科研成果以不同的形式走上市场,强有力地推动了国民经济的发展。但是,从总体而言,高校科研成果转化在思想观念、转化环节和宏观环境等方向仍存在着一些问题和障碍,高校科研成果的转
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
臧秀清,臧秀玉,王玖河
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何梅 杨全海
乡村教师是乡村教育改革发展的重要力量，其教育科研成果的有效转化直接关系到乡村教育质量的提升。但由于受到教师意识与能力、成果属性与价值、关联环境三个层面的影响，乡村教师教育科研成果转化还存在数量少、价值低、模式单一等问题。基于此，有必要通过撬动教育科研主体意识，为其成果转化个体赋能；完善教育科研管理，系统规划成果转化；营造教育科研环境，为成果转化提供有力保障。以此推动新时代乡村教师持续提升教育科研成果转化的实效，助力乡村教育事业健康有序发展。
关键词：
乡村教师 教育科研 成果转化
[期刊] 教育研究
[作者]
赵学漱
如何科学地鉴定教育科研成果,是目前教育科学研究中极为重要的问题,从全局看是实现对教育科研宏观控制的一种重要手段。成果鉴定也是教育科研管理中的一个重要环节,鉴定的科学性和客观性集中体现了对科研人员及其成果的态度,直接影响到对教育科研的发展和教育科学研究功能的发挥以及对科研人员的培养。因而,在“教育科研体制规划管理研究”课题中,我们把它作为重点突破的一项内容。在总结“六五”、“七五”教育科研规划重点研究课题鉴定办法的基础上,搜集大量有关资料,吸取了国内外经验,进行了调查,听取了专家们的意见,力求用科学、可行的方法
[期刊] 中国高教研究
[作者]
文少保
当前,高校教育科研成果向政策转化的过程中存在一系列现实困境,如教育科研目标的功利化,研究成果评价的表面化,成果转化激励制度的模糊化和成果转化渠道的单一化等。现实困境本身具有路径依赖,因此,我国高校教育科研成果向政策转化也就体现出路径依赖特征,该特征在很大程度上表现为高校教育科研成果向政策转化的多重制度困境叠加。要改变这种路径依赖,需要教育部等第三方的加入、进行新制度安排,从而达到博弈均衡。
[期刊] 农业经济
[作者]
崔淑贤 王瑾
本文分析了辽宁省农业科研成果转化应用的现状以及存在的问题，梳理了国内外可借鉴的经验和启示，针对辽宁省省情和优势特色，从政策支撑保障体系、高质量农业科研成果培育长效机制、科研成果转化服务能力提升和全产业链运营体系等方面提出了推进农业科研成果在辽宁省转化应用的对策及建议。
关键词：
农业科研成果 转化应用 对策建议
[期刊] 职业技术教育
[作者]
崔发周
职业教育科研成果转化为教学成果的基本要求就是提高教育教学质量,实现职业教育促进经济发展和学习者职业发展的基本功能。职业教育科研成果是指职教科研人员通过实验观察、调查研究、综合分析等研究过程所取得的,具有学术意义和实用价值的创造性结果。职教科研成果应具有创造性、先进性,符合职业教育科学规律,并得到社会的公认。职教科研成果转化为教学成果,是职教研究的重要目的之一,也是体现其研究效果和社会价值的一个重要标志。通过调查和比较发现,职业教育研究成果具有自身的一些特点,更容易实现向教学
[期刊] 财会通讯
[作者]
崔月升 连建新
高校的科研使命,在外部功能上,通过为区域经济、社会发展提供科技服务,促进区域科学技术的发展和为区域经济、社会发展提供科技支撑;在内部功能上,大量的科研项目,带来了充足的科研活动经费。高质量的科研成果服务于社会,可为高校赢得良好的社会声誉和学术资源;科研成果可以不断充实和更新高校教学的内容,提高教学质量,为学位点、重点学科的设置创造条件。因此,对高校的科研经费管理进行研究是十分必要的。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
邢文明 杨玲
美国《促进联邦资助科研成果获取的备忘录》和我国《科学数据管理办法》是目前仅有的两部国家层面的科学数据政策。文章运用政策内容分析法，从一般信息、组织管理、业务流程三个维度对两项政策进行比较分析。结果显示，两者各有特点：《备忘录》关注科学数据的可用性，《办法》强调开放与安全并重；《备忘录》通过多种机制确保数据的可获取与可利用；《备忘录》重视公私合作，《办法》鼓励市场化增值服务；《备忘录》重视数据管理计划的制定。在此基础上提出健全完善我国科研数据政策的相关建议：引入科学数据开放的FAIR原则，确保科学数据的可用性；加强政府与社会的协同联动，实现科学数据价值最大化；将数据管理计划纳入科学数据管理政策的具体内容。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
徐晨
[目的/意义]针对日益棘手的科研团队合作中成员荣誉分配问题,设计系统可行的实践指导方法。[方法/过程]首先明确界定单个科研成果合著贡献度的概念内涵和前提假设,归纳出均分式、顺序式、哑铃式和比例式4种合著场景;然后在综合对比国外机构知名合著标准基础上,制定合著者6阶段基本标准和辅助说明;最后总结出合著贡献度的整体计算流程,为4种不同场景下合著贡献度设计和计算提供详细的步骤和计算方法。[结果/结论]将投稿时科研成果署名权标准的制定和发表后科研成果的荣誉分配连成一体,兼顾客观定量和主观协商,为单个科研成果荣誉分配提供有益参考。
关键词：
合著贡献度 合著场景 科研成果
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