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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孙学慧 陈通
制定合理的公共管理硕士实践导师的遴选办法,是保证MPA论文质量的重要环节,也是试办院校正在探索的问题。文章结合实际,通过遴选过程发现问题,及时进行调整,制定出切实可行的对策,并进一步提出了完善实践导师遴选工作的若干建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
肖平 徐行言 郭红玲
笔者通过分析我国公共管理核心课程设置中价值目标的缺失,探讨了伦理学与价值分析在公共决策过程和公共管理教育中的重要意义,并就公共伦理学的教学目标、主要内容,以及公共管理教育中实现伦理教育的方法与途径做了一些初步的探讨。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
冯福林 王俊玲 冯译萱
对内蒙古大学公共管理硕士少数民族班开办的初衷、培养方式与特色进行了论述,分析了少数民族班存在的问题并提出了改进思路。
关键词：
内蒙古 公共管理硕士 少数民族班
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
涂志芳 刘兹恒
建设开放存取期刊集成平台、提供开放存取期刊"一站式"服务、资助作者发表开放存取期刊论文等都需要对期刊进行遴选。文章以DOAJ和GoOA为对象,对开放存取期刊集成平台的期刊遴选进行调研;以杜克大学、麻省理工学院、隆德大学、卡耐基梅隆大学为对象,对开放存取期刊论文APC资助的期刊遴选进行调研,分析总结开放存取期刊遴选的原则及特点,以期为其他主体、其他用途的期刊遴选提供借鉴。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘静
对加强硕士生课程学习管理的认识和实践●刘静近年来，一批培养研究生规模较大的重点大学，认为对硕士生的培养已积累了相当经验，开始将管理重点逐渐移向博士生，因而很容易忽视对如何提高硕士生培养质量的研究和探索。本文根据本校对硕士生课程学习和质量管理的多年实践...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
薛澜 赵纯均 赵劲松
作者首先介绍了公共管理教育在国外的发展概况，其中重点分析了美国公共管理教育的现状及特色，然后针对国内目前公共管理人才在知识层次和结构上的缺陷阐述了国内开展这项教育的必要性，并分析了公共管理与行政管理和经济管理的差异；最后，作者从学位要求、招生对象、培养模式等方面对建立有中国特色的公共管理专业硕士培养体系提出了基本的设想
[期刊] 管理现代化
[作者]
韦惠惠
文章旨在探究公共管理硕士研究生知识转移的影响因素及作用机理。基于已有文献构建假设模型，借助问卷调查数据，采用偏最小二乘法结构方程建模方法（PLS-SEM）对假设模型进行验证。研究发现：转移动机对项目知识转移有显著正向影响，且在转移过程中发挥中介作用；学习结果对项目知识转移有显著正向影响，学习结果、感知内容效度通过转移动机对项目知识转移产生间接影响；使用机会对项目知识转移有显著正向影响，主管支持分别经由转移动机、使用机会对项目知识转移产生间接影响。基于研究结果提出实践建议：激发公共管理硕士研究生的知识转移动机；优化公共管理硕士教育项目的内容和形式；加强公共部门主管支持，创造更多使用机会。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
扈国栋 刘鉴汶 安书杰 陶辰
以国务院学位委员会关于博士生导师遴选的规定为依据,在对高等医科院校博士生导师现状调研的基础上,提出了博士生导师遴选标准草案,经专家咨询和综合分析,形成了面向新世纪,具有一定科学意义、导向性和操作性较强的博士生导师遴选标准。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王钰 蔡志辉 高述珉
在分析工程硕士教育特点的基础上,针对教学与管理中存在的问题,结合推进工程硕士教育信息化建设的实践,阐述了以教学信息化促进教学相长、以管理信息化促进管理育人的观点,并提出几点思考性建议。
关键词：
教学 管理 信息化建设 工程硕士教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
祝军 郭丛斌 方晨晨
通过对MPA研究生的学位论文质量状况及其影响因素进行调查分析,研究发现,虽然MPA学位论文质量总体状况较好,但是不同个体特征、院校特征、学习科研经历、论文选题来源和导师指导对研究生学位论文质量的影响存在显著性差异。从学位论文质量的影响因素来看,在导师指导方面,学术导师和实践导师的指导作用对研究生的学位论文质量具有显著性的正向影响;在学习和科研经历方面,与其他群体相比,入学前具有科研经历、读研期间参与过导师课题、论文选题来自读研期间所参与研究课题、班级同学学习积极性越高的研究生,其学位论文获得优秀评价的概率更大;在个体特征方面,就读于“双一流”建设高校的研究生、男性研究生、来自事业单位和国有企业的研究生,其学位论文获得优秀评价的概率更大。
关键词：
专业硕士 公共管理硕士 MPA 学位论文
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜宝贵
作者从分析制约我国公共管理硕士专业学位研究生教育持续性发展的现实问题出发,认为地区分布不均、办学水平参差不齐、基础条件不完善等方面存在误区是问题的关键所在。针对这些问题,提出了我国公共管理硕士专业学位研究生教育持续性发展的初步思路与对策。
关键词：
MPA教育 政策引导 持续性发展
[期刊] 会计之友
[作者]
本刊编辑部
2018年7月1日,广东财经大学会计学院会计硕士校外实践导师见面会暨研究生开题动员会在广东财经大学举行。会计学院全体导师和校外实践导师及硕士生参加会议,会计学院副院长雷宇主持会议。会计学院院长刘国常和研究生院副院长段丹分别致辞。校外实践导师代表杨如生、袁星侯、曾瑞军
[期刊] 职教论坛
[作者]
屠远 张建斌 叶招莲
随着工程硕士招生体制改革的深入推进和招生数量的不断增加,相关高校每年招收的交叉学科生源工程硕士研究生逐年增加,现行的导师机制已经难以应对此类学生的培养。文章探索并实践了针对交叉学科生源全日制工程硕士培养的双导师组机制,以江苏理工学院为例,分析了交叉学科生源库、"校—企"导师库、交叉学科生源师生互选、双导师组动态调整、双导师组制绩效评价等方面在实施双导师组制过程中必须解决的问题,并对双导师组制进行了理论探索,对交叉学科工程硕士培养具有一定的借鉴意义。
关键词：
交叉学科生源 工程硕士 培养 双导师组制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李明磊 黄雨恒 周文辉 蓝文婷
校外导师、实践基地是专业硕士培养机制的关键要素。通过全国性时序数据的监测发现,样本人群中超过50%的专业硕士既无校外导师指导也未进入实践基地训练,说明校外导师指导和实践基地建设现状依然严峻,但从年度变化来看,走势趋好。各类培养单位在实践基地建设上差异不大,但在校外导师安排上有显著差异;年级越高,专业硕士拥有校外导师和实践基地的比例也越高,而且满意度也越高;西部地区高校在校外导师和实践基地建设上均落后于东部、中部和东北部地区。专业硕士的校外导师、实践基地建设状态及满意度均对其培养成效有显著影响,并且实践基地的影响大于校外导师。建议继续使用制度、政策等举措完善校外导师和实践基地建设,其中各类培养单位应着力加强校外导师制度;专业硕士应尽早获得校外导师指导,并进入实践基地训练;大力促进西部地区培养单位校外导师和实践基地建设。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
黄华国
从个人体会出发,讨论了青年教师从讲师迈入硕士生导师阶段的角色差异。认为年轻的硕士生导师应该学会找准定位,从个人单干的局面中解脱出来,运用合理有效的培养方法,组建研究生团队,突破当前发展瓶颈。
关键词：
角色转换 青年硕士生导师 研究生培养
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