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[期刊] 高等农业教育
[作者]
李立清 李燕凌
要发挥研究生主体地位、调动学习内生动力,持续深化以提高质量为核心的研究生培养机制改革对公共管理研究生培养提出了新要求。针对课堂教学中学生对教师讲课有八个不满意,提出在课前引导师生主动参与案例调研与采编,课中鼓励师生互动参与案例学习与分析,课后强化师生反馈参与案例改进与延伸的"BIA浸入式"案例教学创新模式,全程发挥研究生的主动性,提升研究生学习力,最终激发研究生创造力。探讨公共管理研究生"BIA浸入式"案例教学模式的必要性、基本特征,分析了其实施的路径。
关键词：
研究生 案例教学 BIA浸入式 公共管理
[期刊] 高等农业教育
[作者]
彭正波
公共管理学科有着鲜明的特色,是一门实践性、操作性、综合性很强的学科,传统的公共管理专业教学模式因为其教学过程的简单化、教学平台的单一化和教学思路的封闭性严重地束缚了学生的积极性和创造性。因此,要建立学习、实践和研究三阶段互促的开放式教学模式,学校、公共部门和社会"三位一体"的教学环境,以及学生、教师和实践者"三主体互动"的教学方法。
[期刊] 教育与职业
[作者]
史传林
案例教学在公共管理课程中能够促使教师关注公共管理实践活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力和公共管理实践能力。因此,教师要在案例选择、案例编辑和案例讨论过程中加强案例教学的流程控制,增加教学对象的社会实践经验。教务管理部门要按照案例教学要求,合理设置教学计划,加强教学质量管理,控制教学班级规模,改善案例教学的教室环境条件。同时,有关高校和学院要加强公共管理案例库的建设。
关键词：
公共管理 案例教学 教学模式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
苏杨珍
协同式教学改革以合作协同为核心思想,集多种教学组织形式之长,通过教师和学生之间的协同、教师和教师之间的协同、学生和学生之间的协同,构建一种合作、发展、弹性的新型教学组织模式。通过协同合作教学模式改革,能够达到复合型应用人才培养的目的,提高教师的专业能力和水平,促进教师和学生的共同发展。
关键词：
协同合作 教学改革 人才培养
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
肖建国 李永贤
研究生育人模式调整与变革是提升研究生育人效果的关键环节。全员、全过程、全方位的"三全"育人模式是一种新的教育发展理念,其将研究生育人从教师单体、细节单项、领域单维的模式中解放出来,注重综合性、系统性和全面性的推进思路,突出质量和效果。新时代,强化和推进研究生育人模式的改进与增益,对于更好地分析研究生育人模式及其内在结构,提升人才培养质量具有极为重要的理论意义和深远的现实意义。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
胡河宁
认为公共管理专业学位研究生(MPA)教育寄托着人民对理想行政意识的期盼,因此这种教育之指向具有独特意义。提出要充分利用大学精神凝聚、熏陶和规范之功能,加强公共管理专业硕士研究生行政意识的前置训练,培养学生追求真理、厚爱人民的行政意识,使其有效掌握使用公共权力的管理之道。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卢虎胜
在职研究生教育是一种较高层次的成人教育,它是以在职人员为主要培养对象,以进校不离岗为主要学习形式并使合格者能够获得学位的一种教育制度。在职研究生教育强调特定职业的高层次技术与管理人才的培养。然而,我国的在职研究生教育发展较晚,目前在职研究生培养存有诸多问题,为此,在职研究生教育的培养模式需要进行不断完善与创新。
关键词：
在职研究生 培养模式 成人教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
宣华 高策理 郭大勇
介绍了清华大学不断优化研究生培养过程,完善培养环节,改革和创新教学管理模式的主要做法:实施本研一体化教学管理;改进选课模式,满足学生选课意愿;提高教学管理与服务质量等。
关键词：
培养质量 管理模式 创新能力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
尹德谟
作者在文中提出了研究生英语写作课教学新模式及其教学原则，并结合教育学、教育心理学、外语教学法以及心理语言学等方面的理论讨论和教学新模式在实践中的具体运用，阐明了这一教学新模式是目前大学英语写作课教学的一种行之有效的教学方法。同时，作者也分析了目前我国大学英语写作课教学中存在的问题，并提出了解决这些问题的方法和教学改革的思路
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
沈文捷 朱强
Seminar式教学法是借鉴美国seminar的交流方式,结合中国研究生教学的特点而采用的一种新型教学方法。它可以充分挖掘课程参与者（学生和教师两个方面）的学理潜能,最大限度地进行认知互动,从而深化对课程主题的认识,实现学术交流的最佳效果,达到“学有所获,教学相长,日学日进”的教育境界。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
郭剑鸣
“管理主义”倡导用市场力量和私营部门的经验来改造政府 ,在公共管理领域实现“去官僚化”、“市场化”和“社会化”。但社会、历史、文化背景的截然不同 ,使中国的公共管理改革与西方管理主义的革新有不同的重心、路径和努力方向。我国公共管理改革模式应选择 :不断完善市场机制及保障公平竞争的法制体系 ,为政府管理中某些领域的市场化运作提供法制环境 ;革新“全能主义”的政府观念和公众对政府的依赖心态 ,卸下政府沉重的行政包袱 ;加快对非政府公共部门、社会团体及私营部门的孵化及培育 ,使之能与庞大的公共部门竞争 ,并承接政府大规模卸载下来的公共事务。
关键词：
管理主义 中国特色 公共管理 改革模式
[期刊] 科技管理研究
[作者]
姚文清
随着信息技术的飞速发展,大数据正在改变我们的生活和社会的公共管理模式。我国"十三五"规划中提出全面促进大数据发展行动,并将其作为基础性战略资源,有效助力社会治理和公共管理创新。目前我国大数据技术为公共管理模式的发展和创新带来了挑战和机遇,从而有效实现大数据时代政府决策的科学化和技术化,以达到更高效的公共服务,更精准的社会治理。由张克平、陈曙东主编,
[期刊] 当代财经
[作者]
吴晓东
当前我国政府在解决食品安全问题时,依然过分倚重行政力量的垄断监管,收效欠佳。在推进国家治理体系和治理能力现代化的背景下,将食品安全的垄断监管变革为多中心的、合作与协商的公共治理模式,应当切合时宜且现实可行。公共治理模式能够充分利用政府内外部资源,降低行政成本,提高治理效率,较好地规避政府失灵的风险和搭便车行为。现阶段,食品安全公共治理的实现路径为调整政府监管机构的工作重心和工作方法,强化食品供应厂商的食品安全主体责任,鼓励社会公众力量参与,引导消费者自我保护。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
于蕾 齐振国
通过混合学习及数字化学习的相关理论分析研究生公共英语教学的可行性，为所选取的高校研究生制定课程教学设计，并通过调查问卷了解学生对混合学习模式应用于研究生公共英语教学的态度。实验结果表明学生自主学习的积极性被充分调动起来，混合学习模式有助于培养学生自主学习能力。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
甘永涛
解读20世纪80年代以来西方国家高等教育改革与发展的路径和模式表明,新公共管理与多中心治理理论是其两者的理论基础,这两种理论基础对高等教育领域产生了不同的影响,由此可得出我国可资借鉴的一些经验。
关键词：
新公共管理 多中心治理 高等教育
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